找朋友歌谱：老师我想对你说作文700字(6篇)

2020年12月6日发(作者：卓明卿)
老师我想对你说作文700字 第一篇：

老师我想对你说，但我知道我要 说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还
是沉默，是想说，其实也差多，而是没有什么可以 说，确切地说，是没有真心、实际的话可
以说。

管怎样，我还是感激要老师， 非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一
种说出的感激，无法表达的感激。

幼儿园里的老师都记清了，即使在路上撞上也知道，想必他们也认出我了吧。幼儿园里
的事 大概也记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有
一个人，好像 是 幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也知道是
他怎么弄的，我流起鼻血来， 一发可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一
看什么都明白了，二话没说 ，背着我去医 院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，
我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到 了高可攀的老师，想到了老师完美的形
象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没 说。

小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作
没看 见，与其说是想看，如说是敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我
总是中等或中等 偏上的，上着天下着地的位置。也许处于上等的人们并察觉，但等级的概念，
永远深深地烙在我心中，深 入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是
觉得老师始终是高可攀 ，与老师同起同 坐，是想都敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任
曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点 头，顶多就吐出一句简语――只有“主
谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班 主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，
希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……

我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望< br>您能了解我心中想说的千言万语吧！

相聚无言，惟有泪千行……

老师我想对你说作文700字 第二篇：

黄老师，我和您相处已经是第四 个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师
和班主任。从您身上我仅学会了许多知识，而且还 学到了很多做人的道理。能当您的学生，
我觉得是世界上最幸 运的人。

黄老 师，在我心里您是一位知识渊博、认真负责的老师。记得我刚上一年级的时候，由
于暑假里没有上拼音补 习班，在开学学拼音的时候感觉特别吃力，两个字母拼到一起后怎么
也发出读音，听写的时 候更是写上 来……当我拿着”0“分的听写本回到家时，我的心沉到
了谷底，我觉得自己很笨，很没用，妈妈也和我 一样着急、苦恼。是您鼓励我、给我信心：”
你是一个聪明的孩子，只要刻苦努力肯 定会把拼音学会的 ！“那段日子，您仅在学校带着我
一起学习、反复拼读，放学后，还把学习拼音的各种方法编成信息一条 一条地发到妈妈的手
机上……在您的帮助下，我一天比一天进步，一个月 之后，很快迎来了全年级拼音 测试，我
认真地对待，终于取得了一百分的好成绩。我拿着自己的成绩单看了又看：黄老师，是您在我失败的时候，给我战胜困难的勇气；又是您在知识的海洋中引领我前 进；还是您在我幼小
的心田里撒下”有付出，就会有回报“的种子！

黄老师， 还有一件事，留给我的印象特别深，对我影响也很大。那是二年级下半学期的
时候，有一天您正在给我们 上课。挂在您身后的小黑板，突然要往下掉，慌乱之中您急忙往
一边躲，但没有躲开， 黑板重重地砸在 了您的身上……知道为什么？我当时看着您的动作很
好笑，就笑出了声。班里还有几个同学也笑了，您很 生气，皱着眉头严厉地问：”刚才谁笑了？
站到讲台上来。“我傻眼了，同学 们也都沉默了，大家都感 到问题的严重性了。我低着头站
在讲台上，眼泪停地往下流：我可是好学生呀！从来没被老师罚过，现在 多丢人啊……您望
着我，摇摇头，又叹了一口气，最后厉声说道：”下 午把检查带来！“

事后，我明白了您发火的用意。您说过：细节决定成败！黄老师，您知道吗？这是我第
一次 受到的最深刻的品德教育！当我写到这的时候，心里仍然怦怦之跳，我想：一个人如果
从小接受教育，长 大后 会成什么样呢？

回首往事，从我上一年级到现在，遇到过许多好老师，但没有一 个像您那样细致地教育
过我。您对我的批评、教导，其实就是对我的呵护和引领……这一件件温暖着我的 心的事情，
总让我找到更合适 的方式来报答您，我只有严格要求自己，做一个品德高尚的人，努力学习，
用我优异的成绩来报答您！

老师我想对你说作文700字 第三篇：

时光飞逝，我已经离 开您有四年了。也知道您身体最近可好。每想起从前的那些往事我
都会止步沉思。那是多么美好的回忆啊 ！说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位
老师。这仅因为 您的博学多才，还源自于您的和蔼 认真的态度和对我的严格要求。一次讲课
中，您讲到了“满”这个字。由于我们经常把这个字的三点水写 到草字头的里面。但是您多
次强调后我们还有写错字的。于是 您就把这个字放下说明天再讲。我心想没 讲明白就算了
吗？明天肯定又忘了！到了第二天，您但没忘，而且又从新讲，为了让我们记忆深刻。您还
特意编了一个关于这个字出现的小故事：从前一个人 去打水，用井边的小桶从井里打了两桶。
导入自己的桶内。刚好满了，为了让水洒掉，他把一个荷叶盖在上面。但由于走路颠簸还是
洒了点水。我 们大家都哈哈大笑。自那以后班内没人在把这字写错 了。您的音容笑貌我们会
永远记住，“满”我们也 永远会写错！每次我想起您，闪现在我脑海里的仅是您和蔼的笑容，
以及对我态度认真时您严肃的表情。 一次数学测验中我一连坐走错了好几道计 算题。您温和
的对我说：“一定要注意你的计算，你太马虎了 。正式考试时你会吃大亏的。”我笑着说：“没
事的，考试的时候我仔细一点就没事了！”您听到我这句 话后，脸色一下变得沉重了，生气 地
说：“你要是想好，我说啥都是废话。但我告诉你，你要是这样混 ，你这辈子就毁这了！”听
到这句话，我心里特别害怕。我知道我自己又犯该犯的错了。我又惹您生气了 ！老师我想对
您说：对 起！我忽略了您的教诲，只是我现在还总犯这样的错误！教师节快要到了，至此 特
别时期。我想对您说：老师您辛苦了！祝您节日快乐，！是永远快乐！

老师我想对你说作文700字 第四篇：

迄今为止，我遇见了许多老师，有的温柔，有的耐心，失有些严厉，在我的印象中永远