征求意见函：享受生活作文800字

2020年12月6日发(作者：董嗣杲)
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篇一：我的享受(800字)作文
精选作文:我的享受(800字)作文
其实天空很辽阔，如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝，那是因 为眼睛缺少了享受难以发现；
其实花儿很芬芳，如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香，那是因为心灵缺 少了享受而不懂
沉醉！ 享受一词给人以无限美的遐想&&穿越到古代，进入水墨山 水，过一种如
梦令或声声慢的生活，云鬓斜扎，品茗插花，山野清居，与山清水秀融为一体；步入岁月的
年轮，时光隧道将我们送回现在，在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我
的享 受仅仅限于美不胜收的自然风光吗？ 心儿会否定它，享受生活更偏向于自己的精神境
界，在书籍的海 洋中，汲取文化的精髓，从前人的经历中，我们也在不觉中脱胎换骨，享受
到了世间最香甜的东西&am p;& 于是，我们有了自己的独到见解，成为一个有主见的
人，只要坚守了自己，就算不伦 不类于世也怡然自乐。在执着的背后，我们会付出辛酸的泪
水与汗水，但我们还会还生活一份甜美的微笑 。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山，
将平顺的石头山变成绿山。试问：没有那份执着，没有那享 受生活的思想支撑，他，能创造
那奇迹吗？ 也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受，那么你 就把生活二字理解偏
了。据清华网报道：北京市一位青少年因长期使用电脑，影响了作息时间，打乱了生 活常规
而猝死。如果你累了，想长眠于世，不妨一试。这确乎是享受，不过背其美而糜烂也。 我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华，相反乡村会更为朴实。小隐隐于林，大隐隐于市。
能在浮华 的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了，学习那些踏实的东西，保留
自己的本真，加入自己 的思维见解，这盘菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它
的芬芳，其他地方没有它的容身之处 。 你会享受吗？刘禹锡的<<陋室铭>>你能
做到吗？够不着不要紧，那 就请随我一同漫游于书香吧！ 一起远离那可望不可即之物，远
离糜烂的生活和虚度光阴，踏进那古朴 的书香，将身心清洗干净，享受那美妙的大自然，世
界多么美丽啊！三年级:戴安娜1姐姐
篇一：以“享受”为话题作文
享受乐趣
把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣，把烂泥 变成花瓶是艺术家的乐趣，把茶水倒掉解
读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣，遨游于书海便是我的乐趣。我 享受着读书的乐趣，更品味
着特殊的感受。
我眼中划过，更深刻地印在我的脑海中。我享受 着读书的乐趣，享受着非同一般的精神享
受。我品着保尔〃柯察金的坚强，孙悟空的勇敢，巾帼英雄的荡 气回肠??我享受着读书的乐
趣，这都感谢我的父亲——他为我挑选书，?读书破万卷，下笔如有神?， 我的作文水平也提
高了不少。 我对世间万物总是好奇的，为了满足我的好奇心，现在的我，会自己选书 去了
解世界的奥秘。父亲已不再为我选书，而是和我一起，分享书中展示的神奇的大千世界。空
闲时，捧一杯香茗，与父亲一起读书，并发表自己独特的见解。我享受着读书的乐趣，更享
受着与父亲一 起读书的每分每秒。 书一直陪伴着我，跟随的便是父亲的影子，我享受着读
书的乐趣。读书破万卷，对 我来说，读再多的书，也不如读懂一本叫父爱的书。与其说我享
受着读书的乐趣，倒不如说我享受着浓浓 的父爱。
读书 享受 快乐 成功
高尔基曾说：?书是人类进步的阶梯。?在人 一生中，书像一盏明灯，照耀着人生的道路，
书还像一位无声的老师，
教给我无穷的课外知识。
我喜欢读书，读书对我是一种享受。我从三岁开始自己读书，读书 对我来说是一种有字的
空气。以前为了读书，把书掉进水盆里，为了读书晚上可以12点不睡，为了读书 ，
可以泡在图书馆整整一天??为了买一本好书，也经常在书店内逛两三个小时??总之，我觉< br>得读书是一种享受。
读书是一种快乐，当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一 个难题的冲动，
当你打开一篇优美的散文集，里面的情节会让你如痴如醉，仿佛坠入了情节当中，当你打 开
一本厚厚的科学幻想小说，会被里面的精彩刺激的情节吸引，随着主人公一会高兴，一会紧
张 ，直到结束?? 读书还要博而精，精而不博会孤陋寡闻，博而不精会生疏专业，所以读书
要博而精。
总之，读书就是成就未来，读书就是快乐，让我们大家共同读书，一起学习吧！
?暴风雨?来得更猛烈些
——享受初三 ?时间过的真快！?这是
珠的主题歌，当世间不在中考的时候，当数学，英语全部免谈... ...背后面暗暗叫烦。可惜
现实 就是现实，竟争不可避免，只有让我们化?考试?为一次次自己对自己的?挑战?，尽力而
为。因为它必 须?享受?，可能有些不由己，可能会至于减负的理解，可能就是 数学法则中
的那一条?减负? ----负负真正吧！
如今是知识爆炸的社会，中国不缺的就是人。如何 能够在处三学到更多的知 识来应付竞争
呢？那就给自己一个学习的理由，让自己?享受?学习，这样才不至于感到处三学习生活的 烦
闷，紧张，从容应付。 竞争是无情的，学习是必须的，但生活是五彩的，初三以来我们受
到 了更多的家长，老师的关注，更加了解同学团结一致。每天老师含辛如苦地教诲，每日父
母苦口婆心的叮 嘱，让我们犹为感激，这种生活难道不值得?享受?吗？ 初三无论严酷，还
是紧张压迫，这场暴风雨的 考验很为险阻，它给予我们向上向前的动力，我们何不顺水推舟
----?享受?初三呢？让我初三奔腾 ，迈出新的步伐，让初三的暴风雨来得更猛烈些吧 ！享受
现在，享受理想奋斗。
成功——你享受了吗
欧阳自远曾说过：?成功是每个人都要经历的，可是只
有享受成功才是真正的成功。?对了，成功你享受了吗？ 要学会享受成功。你每一次考
的好成绩，你 办了一件好事，你解开了一道数学题??这些都是成功。要学会把握这些成功，
记住你成功的经
历，享受真正的成功。
1．痛苦
周汝昌曾说过：?成功是从痛苦中提炼出来的 。?要享受成功，首先要学会享受痛苦。一切
痛苦之中都孕育着成功。现在的学习就是一个享受痛苦的过 程，痛苦的身后往往跟随着成功。
只有在享受痛苦的过程中，才能学会享受成功。 失恋的痛苦曾催生了 歌德的千古力作《少
年维特之烦恼》，更使玛丽?居里告别故乡，远走他国，奋发攻读，最终成才。他们 的成功都
是在痛苦中提炼出来的。 可见，我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。2 ．成功
莫扎特曾说过：?成功固然是好的，但享受成功更加重要。?在我们为自己的成功喜悦的时
候 ，我们更应该吸取成功的经验，充满自信和活力，为迎接下一个成功而做好准备。 世界
上每时每刻都存 在着成功，但是能真正享受成功的人又有几个呢？享受成功才是真正的成
功。在我们成功时，更应吸取经 验和教训，充满自信与活力，大胆的、勇敢的去享受成功。
一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。?成功在于
下页篇二：享受话题作文
享受为话题的一组原创作文
1.怀念一棵树 高二（6）班 徐天娇
在鸟转莺啼的春天，我怀念那一棵树。
它那时大约是一个孩子，既不高大，也未如现在这般粗壮，细 瘦得教人怜爱。它有时感到
疼痛，因为它飞快蔓延的根须时常碰到石子沙子，也因为那些无知的孩童时时 折断新生的枝
叶，只留下一块创疤，和上面细细密密的液滴。是血，还是泪？它无语，倾听鸟鸣啾啾。生
命，不能说不美好。它脸上时常有微笑，带泪的笑，在泪眼模糊的一瞬间，它看见了成长。
享受成长的笑与泪。（能及时扣题点中心）
在绿树荫浓的夏日，我怀念那一棵树。
热气 在泥土里蒸腾，步履匆匆的人们在它身下走过，感受片刻的荫蔽。蝉趴在它身上，让
声音在夏日流动，有 小鸟在巢中，小脑袋伸进又探出，喜悦的目光与炎热的天气极不相称。
它的身躯开始挺立，脊脊宽宽，眼 神骄傲，那笑却与往日不同，却是成熟而沉着。
享受奉献的快乐。 在天高气爽的秋季，我怀念那一棵树。
风中落叶飘飞，鸟儿大多已沉寂。积蓄了很久的寂寞的味道， 在空气中氤氲开，一种悲凉
的气息在不经意间充斥、游动几乎要溢出。多是不见，它的身躯食不果愈加挺 拔。抬起头，
天空蓝蓝，高远地几乎看不见。是被它耸立的脊梁撑起的吗？天空不说话，它的笑，依然如
故。
享受支撑的责任。 在白雪纷飞的冬天，我怀念那一棵树。生起火炉，数点枝上寒鸦。在 这
白茫茫的世界里，只有它，依旧青翠，依旧挺拔，北风劲厉，柴扉紧锁，窗外窗内，俨然是
两 重世界。我感到它的枝间有一波振颤，但随即又恢复了平静。外面这样冷，为什么不进来
烤烤火呢？屋内 ，是人们的欢声笑语；屋外，是它坚毅的目光，挺直的脊梁。（语言洗练）
享受与命运抗争的不屈。
终于又看见它，苍老的皱纹，发却依旧青葱。它老了，昔日挺立的脊梁却愈发宽阔，为无
家 可归的小鸟留下温暖的港湾。老当益壮，老而弥坚。所有的记忆都已苏醒，树下，一棵小
苗正在以芽，它 又笑，宽容，和蔼，平和，这是尘埃洗净的回归，这是生命最朴素的睿智，
钻华洗净，方是本色。
享受生命的每一刻，李叔同说：“咸有咸滋味，淡有淡滋味。”这何尝不是生命最美好的注
解 ？享受每一个喜与悲，享受人生，我这样想
于是我也耸立成一棵树——
——人们说，这棵树，叫做松。
评语：文章错助松树这一意象，展现生命成长过程中每一份快乐， 散文笔法，老练洒脱，
卒章显志，由物而人，由虚而实，水到渠成。
2.且活并享受着
高二（13） 徐盼楠 且活，其实就像一艘漂流的小船，在不断前行，驶向幸福的彼岸。在
旅途中，如果你只一心赶路，忘却了观赏沿途的风景，那么岂不很没意思，所以我们应生活
并享受着。
也许享受就是早晨的
也荡走了心中的尘埃。雨后的天空是明朗的，空气也是清新的，一切 都是新的，黄灿灿的
麦穗，绿油油的柏秋雨给大地带来了丰收。也给我带来了好心情。
也许 享受就是运动的快乐，生命在于运动，喜欢运动过程中激情的碰撞，会让你忘却烦恼，
喜欢运动后气喘吁 吁，因为它让你觉得生命在跳动。运动着并快乐着，享受运动中的快乐，
你会永远年轻。 也许享受就是 努力的过程，不在乎成败，只在乎这一过程，面对人生的种
种风浪，我们必会去战胜它，努力了，也就懂 了，也就享受了其中种种苦楚，种种快乐，不
害怕失败，只知道曾经拥有过。
也许享受就当下，不
要说什么以后会有好日子，那只是虚的，不管过去，不管将来，享受的就是现在， 把握现在，
享受每天的喜怒哀乐。有一天你老了，便不会后悔，人生的每一章都是充实的，享受当下，< br>活在当下。
生活的两岸有太多太多风景，生活的途中有太多太多的风浪，不管是喜是忧，好好 地享受
它们，生活并享受着。
评语：语言流畅，优美且富有蕴藉，虽然采用平面式结构显得 有些散乱，但文章结尾能通
过议论精当概括，收束全文。
3.享受百味
高二（11） 曹涌 西方有一句谚语：“人生在世界上不是来享受的。”而我却不这么认为，
生活中天天都在享受无处不在。 享受是一种体会，当你看到美丽的花朵时，是一种享受；
当你尝到美味的食物时，是一种享受；当听到美 妙的乐曲时，是一种享受??享受是用快乐、
悲伤、激动，恼怒等词汇来修饰，享受是用视觉、听觉、味 觉、触觉来接收，用必来感受，
旁观者很难体会的钓鱼的快乐，下棋的乐趣，却只会在意捕获的多少，棋 局的输赢，而鱼咬
钓的时的快乐，子行走时的物状，也只有处在事中的体会者来静静地享受了。（重在点 明心
的认识感悟）
享受是一种态度，同一种工作，有的人怨天尤地，有的人兴趣盎然。为什 么？如果只把工
作看成一种劳动，一种支出，那么消极是必然的，但如果把工作看成
一种 享受为，一种志向，那力量与热情也就会源源不断了，任何事情都可以看成是一种煎
熬或一种享受，关键 是自己如何看待，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”事物
有不同的对立面，有一个故事，一 个女孩从窗口看见自己手植的鲜花死了，伤心地哭了起来，
母亲打开了另一扇窗户，窗外，一棵大树枝繁 叶茂，如果你觉得生活中没有享受，那一定是
你开错了窗户，持错了态度。（有理有据，有了一定的思想 深度，让人信服）
享受是一种境界，被贬滴的苏轼在山林之中，觉得人生是一种享受，受腐刑的司马 迁在著
作之前，觉得人生是一种享受，不得志的李白在酒杯之间，觉得人生是一种享受??大凡圣人都对人生持有一种乐观的态度，虽身处逆境，仍能知足常乐。为什么他们能够享受人生，因
为他们把 被人们忽略或不被人们所认可的享受所为快乐，泛舟江中即为享受，只言片语即为
享受，一杯浊洒即为享 受，如果把平常的事上升到享受的高度，那么即使是多灾多难，也能
照样过得有滋有味??（叙例概括简 练，例后分析较到位）
人生中值得享受的东西太多，即使是“小小的快乐”，也能成为“大大的享受 ”。享受在生
活中以各种形态出现，需要我们去认真口味，认真享受??</p< p>
评语：习作思路清晰，多角度论及了对享受的认识和感受，一些章节语言流通，论据贴切 ，
分析也较到位，有了一定的思想深度。
篇二：话题作文 享受生活作文600字(3篇)
话题作文 享受生活作文600字（3篇）
第一篇：享受生活
生活就像 一支歌，带给我们飞扬的思绪；生活就像一杯香醇可口的咖啡，让我们回味无穷；
生活就像一场五彩缤纷 的梦，过去了就不再重来。——题记
生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，寻找着答案。
她来了！她所到之处，冰雪融了，树木爆青了，鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路，
姹紫嫣红，大地充满了生机，她就是春！我仰头注视着天空，不由得深呼吸，原来生活就是
春，带给人清 新的感觉，飞扬的思绪，崭新的面貌和勃勃生机，原来享受春天竟是如此美妙
的事情。我们要学会享受春 ，享受生活，享受如歌般的生活。
走过春天，来到小溪旁，几个顽皮的孩子在打着水仗，看着那一 张张扬起的笑脸，我豁然
开朗，原来生活也是夏，享受夏天，享受这一切美妙的事情，学会享受生活，享 受如夏天般
清凉的生活。