固执的意思：精选幸福读后感作文800字七篇

2020年12月6日发(作者：严仁)
精选幸福读后感作文800字七篇

精选幸福读后感作文800字七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从
内部言语向外部言语的过渡，即从经过压 缩的简要的、自己能明白的
语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言
形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是帮大家整理
的幸福读后感作文800字7篇，希 望对大家有所帮助。
幸福读后感作文800字 篇1
《幸福还有多远》梅 婷、王志文、佟大为等主演的，剧情写的是
物质生活和精神生活同样匮乏的年代，一个女孩子向往外面的 世界，
尤其是对军人的崇拜，她的勇敢让她的人生有了丰富多采的内容。如
果你们有时间就一定 要去看，如果你已经看了或正在看，也可把感想
告诉大家，让大家分享你对此剧的真实感受，这可是要拿 大奖的作品
哟！
《幸福还有多远》告诉我，幸福总是在人们盼望中存在着，你看不见，摸不着，能笑、能吃、能说、能睡就认定是幸福吧。人生不如
意有9，你还有什么不能看透呢 ？不过此剧确实让人深思，追求着就
是幸福，有追求的人，那怕是在泥泞里、在悬崖边、在深渊里，他都
以生命的存在告诫世人，我在固我幸福。活着的方式有多种多样，你
不可能让人象放牛、羊，象 养鸡、鸭，象收蜂王那样有规有矩。每一
个人的梦想均有不同，你不可能用你的梦想断想别人的人生，尊 重生
命，尊重每一个人的生命意义，这很重要。做为人首先必须对自己负
责，一个能为自己的生 命负全责的人，那他一定是高尚的，象王志文
在剧中扮演的吴天亮。正因为每一个人追求幸福的方式不同 ，追求的
目标也各异，于是才有了此电视剧一开场就由梅婷扮演的李萍，知道
这批香烟发往海军 部队，就将写有：如果你看到如果你还没有结婚，
那我愿意嫁给你。的纸条放入百合香烟里的剧情。
由佟大为扮演的战士首先拿到有纸条的香烟，由此的剧情都是围
绕着这一张纸条展开的 ，剧情紧凑、合理、不夸张，让人重温了那个
时代的悲歌，王志文、佟大为和梅婷演的很到位，能让观众 跟着剧情
走到至深至纯的境界。这张纸条处成了三对婚姻，在这三对婚姻里，
寻找爱的方法却让 人感动。当下的年轻人对爱情的错位，对婚姻的恐
惧，尤其是幸福指数远远低于那个年代。
《幸福还有多远》最终结局让人进入无限的想象空间，贯穿全剧
的歌声真的很感人：还记得年少时的梦吗 ？像朵永远不凋零的花，陪
我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，那些为爱所付出的代
价，是永远都难忘的，所有真心的痴心的话，永在我心中，虽然已没
有了他。偶尔还会想起他，偶尔难免 惦记着他，就当是个老朋友啊，
也让我心疼，也让我牵挂。只是我心中不再有火花，让往事都随风去吧，所有真心的痴心的话，仍在我心中，虽然已没有了他。走吧，走
吧，人总要学着自己长大，走吧 ，走吧，人生难免经历苦痛挣扎，走
吧，走吧，为自己的心找一个家，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这
是爱的代价。
幸福读后感作文800字 篇2
《幸福地做老师— —我的生本教育实践之路》这本书中谈到了生
本课堂中如何调动学生积极性问题。如何在小学语文教学中 调动学生
学习的主动性和积极性，体现以学生为主体，培养学生的思维能力，
是每位小学语文教 师都在思考、探索、研究的问题。我认为在小学语
文教学中应该做好以下几点。
一是 要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为学习的主
体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴 趣为始终。由于小学生
年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分
运用 启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及
灵活多样的教学方法和组织形式，会使疲 乏的学生又振奋起来，进入
主动求知状态。
二是要引导启发学生带着问题去读文，去 学知。由于学生知识有
限，能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤
为困 难。为此，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行
探究，鼓励学生在生活中善于动脑、想办 法，用自己的智慧解决问题。
三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问
题后，总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学习的积
极性、主动性，老师还要注 意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，
善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生 的回答
远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话
的口齿、站立的姿势 等其他的方面去鼓励。对于基础差的同学，他们
在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态，他们能 问解答，那
本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因
人而异。如有些 同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说
就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、 习惯。另外，根
据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲。
因而，对于 基础好的学生，评价就要提高要求，重在鼓励创新。
四是要善于开拓学生的思路。心理学家通 过实践证明，人们的思
维有一种套用习惯的定式倾向，这种倾向愈强，思考问题的方式就越
单调 ，思路就越狭隘、呆板、就不能进行灵活的创造性的思考。在教
学中当学生一时思路阻塞，跳不出定式的 影响，老师就要看准时机，
巧妙地加以引导，挑起争论，激起波澜，让他们从迷茫困惑中一下子
豁然开朗，越思越勤、越思越精、乐趣无穷。
幸福读后感作文800字 篇3
我用了一个多月，读完了积极心理学塞利格曼的《持续的幸福》，
读完后感触颇深。以前一直定义快乐就 是幸福。但是读完之后，我懂
得，幸福一种心境，一种体验，一个过程。书中教会我们能够投入的
关心他人，关心自己，获得最丰盈的生活。
幸福是一种体验
书中塞利格 曼通过很过不同的实验案例，教会我们怎样拥有一个
蓬勃的人生；教会我们如何看待生活，看到可能性， 不受生活所限。
无论在我们的生活，或是在我们的工作，都会带来很大的帮助。
幸福 其实就在我们每个人收到身边，我可能太过注意身边的坏
事，而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨 ，每天都在感叹上天
对自己的不公平。在书中塞利格曼的“三件好事练习”，就可以让我
们轻松 地找到自己的幸福。非常简单：每天把自己当天的好事写下来，
这些好事不需要惊天动地，只要这件事让 自己开心，高兴。于是我也
按照此方法，记录了自己的好事，持续了一段时间后，发现自己比以
前更乐观了。
幸福是一个过程
有一个非常好的案例，想在此给大家分享一 下，由于我们班长期
质量指标排名末尾，什么方法都用尽，但是任然不见提升效果。于是
佳姐让 我班全班员工，听取话务二部的同等效能下，但是质量比我班
高的员工的录音，并要求员工记录下来听取 后的优秀方法。我班员工
照此方法实施半月后，满意率明显提升。佳姐告知我其实这是她使用
书 中三件好事的一个变通，当时不太理解，后来慢慢理解，原来佳姐
让员工每次记录听录音后的三点优秀经 验后，员工自己就会慢慢的跟
着自己记录的优秀经验学习。就像书里面写的：过得多的关注坏事，
会更加的抑郁和忧虑。避免这种情况的一个办法就是，更多的去关注
生活中那些美好的事情。
幸福是一种收获
在书中影响挺深的还有一个练习：“突出优势练习”，书中 说到
“要了解他们的优点，而不是一味是要改正他们的缺点”，我觉得班
长在管理员工的时候， 做这个练习是非常合适的。以我班为例，我们
的优势是产量和营销，但是质量指标确实我们的弱项。在没 有学习这
本书以前，我一直是每天开会就像和尚念经一样，说你们的满意率，
解决率是什么情况 ，为啥子一直这么差……在读了这本书以后，看到
这个案例后，觉得眼前一亮，原来我可以这样做。我表 扬大家，我们
班的营销数据非常好，产量也是每个月位居前三。大家其实一直都很
不错，要是各 位再把自己的质量稍微的提升一下，那么我们班就更加
的优秀了。顿时大家脸上露出开心的笑脸，大家工 作积极性的陡增。
幸福读后感作文800字 篇4
幸福是风霜雨露都经历过，再把阳光收获。——题记
我，只是一株狗尾草。一株“千人踩万人踏”的狗尾草，处处遭
受冷落的狗尾草。
四 月的风吹来，柔柔的。让我情不自禁地伸了伸懒腰。呼吸着新
鲜空气。明媚的天空，白云编织着我的.梦 。我多想自己能像云一样
自由、高尚、洁白。假如，我是一片云，我该有多幸福呢？一眼忘尽
天 下物，笑看风吹花草香。但，一个是天，一个是地，罢了。我沮丧
的压低了身子，一只脚却在这一刻无情 的从我身上踏过。唉，四月，
风吹来柔柔的。柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。
我只是一株狗尾草，开不了花。而那些野花们虽遭受冷落，但还
是比我幸运的多的。我们都是不起眼的小 植物。只有在春夏两季的时
候能在人们的眼里留下一瞬间的画面，稍纵即逝。野花们凭借着风，
摇曳着妩媚的身姿。散发出微弱的清香。踏青的人群中偶尔会有一两
个忽闪着大眼睛的娃娃，小心翼翼的 将它摘下。看着，乐呵呵的奔跑
着。