爱唠叨的妈妈：初三作文之我的初三生活作文800字

2020年12月6日发(作者：舒娇)
我的初三生活作文800字
【篇一：初三生活(700字)作文】



精选作文:初三生活(700字)作文 初三生活 习惯了两点一线的生活，
习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的
汗水。在初三的世界里，我喜欢安静， 喜欢独自坐在教室里看梦想
开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上初三，其实真的很有味道。 虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室
里，想起外面小黑板上中考倒计时 上的数字4，不觉有些紧张，那应
该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背
负越来越多的东西。也许最残忍的 不是时间，而是无法预知的未来。
时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。
当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下????的翻书声。
这是青春流淌的声音， 存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。
初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日 子里，
挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中
有种失落感。那时，我 们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲
授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都 会成
为我心底最柔软的记忆。 初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、
单词、复合句、细胞 旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师
的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师 们辛勤
讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。 人
生经历无数磨练之 后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成
为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不 惧怕独自
穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而
是将生命铸成一只英 勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的
梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。 初三，夏 日的阳光依
旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮
的蔓延初三:周老 师

篇一：初三生活的作文

人在初三

恼恨铃声把 生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉
得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一 丝新鲜。这，便
是我上初三的感觉。

中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小 说津津有味的看了起
来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。“别闹，
快还 给我??”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这
个。”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚 严厉却足以让人心惊肉跳。
几个同学在偷笑。“走，办公室去。”这是常规。无奈，只得走一趟
了。看来，书要充公人要挨训。唉，黑色的午休！ 星期五下午，按
惯例要放一个晚上回家休息。铃声未 响，数学老师玩魔术似的变出
一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；
外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我
们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作 文。600字以上。”老天爷，可
是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作业本??

初三时间紧促，作业 繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的
一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多 ，他的另一
个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便
七嘴八舌的围住她 ：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名
鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她 “佛祖老爷”。

初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过
明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一
切又会那么的令人神往。

我的初三生活 几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。
光阴荏苒，我已经成为 一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑
道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请 看：

共度良宵

月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色 ，甜美悦耳
的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬
着青春。这是在举 办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而
来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微 潮红，手
也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水
连海平，海上明 月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是个令
人难忘的夜晚。

苦酸交织

我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的
祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了 多少时间做题？”“苦不堪言，足
足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此< br>彼此。“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，
毫不留情地判了我的“死刑 ”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，
我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。 ”

可爱老师

上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。 “宝贝，上
课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，
好好努力。 ”“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，30多
岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可 爱的小白兔。这不，她
走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤
眼睛 ，全班同学都笑了。

勤奋耕耘

教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞 赛班亮着，同学们在自习，
有问题就请教老师。没几天就初赛了，李三同学说： “人生能有几回
搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如
何，我们都会笑对未来，笑对人生 ，笑傲江湖。

初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，
擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初
三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三 是路，带领我攀登人生的巍
巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今
朝！”

初三生活真多彩

当我

初三生活的一天

“铃??甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根 不得把它从楼上仍下
去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢
悠悠地 做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直
冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕 。

一天的课时真是 “满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪
个也不示弱 。刚和直线圆周交手后，字母abcd又前来挑战，《还乡
梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花 ，琢磨不透。心中热
能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们
带入迷宫 。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自
由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感 叹：“初三的一天好似
小学的一年。”

下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。 随之而来的便是成堆的
作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这
时我从 成堆的作业中才真正感悟到什么才是 “积少成多”。好容易有
一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。

一天中 最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，
几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成 了这段快乐时光中的
主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与
欢愉。但 好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了
暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一 天生活过去了，晚自
习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何
时，才又 能钻进我最爱呆的地方 ——被窝。

躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦”这个字 来概括。细细品
味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，
我庆幸自己 能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，
更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨， 又怎能见彩虹??”
歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光！

篇二：初三生活的作文

描写初三生活的作文题

人在初三 初三新感觉

初三因忙碌而精彩 初三日记

哦！我的初三生活 xxx的初三幸福生活

人在初三

恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉
得课堂 上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。这，便
是我上初三的感觉。

中 午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起
来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出 世，把书抢了过去。“别闹，
快还给我??”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这
个。”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。
几个同学在偷笑。“走，办公室< br>
去。”这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。
唉，黑色的午休！ 星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃
声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人 两张；物
理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外
加课文默写；只有语 文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一
篇作文。600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间 也只有一个晚
上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手
里捧着的，分明 是一迭作业本??

初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的
一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多，他的另一
个名字叫释加牟尼，偏巧班上就 有个同学叫牟丽。一下课，大家便
七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名< br>鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。

初三的生活， 有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过
明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再 回首初三，一
切又会那么的令人神往。

我的初三生活 几度山花开，几度夕阳红 ，几度雪花飞，几度风雨浓。
光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑
道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：

共度良宵

月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳
的歌声余音绕梁，恢谐幽默 的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬
着青春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而
来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手
也拍红了。熟悉的音乐响起， 是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水
连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是 个令
人难忘的夜晚。

苦酸交织

我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的
祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了 多少时间做题？”“苦不堪言，足
足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此< br>彼此。“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，
毫不留情地判了我的“死刑 ”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，
我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。 ”

可爱老师

上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。 “宝贝，上
课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，
好好努力。 ”“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，30多
岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可 爱的小白兔。这不，她
走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤
眼睛 ，全班同学都笑了。

勤奋耕耘

教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞 赛班亮着，同学们在自习，
有问题就请教老师。没几天就初赛了，

李三同学说： “ 人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付
出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来 ，笑对人生，
笑傲江湖。

初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。 初三是石，
擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初
三是灯，照亮我探 索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍
巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今
朝！”

初三生活真多彩 当我

下课了 ，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的
作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也 被无情地剥夺了。这
时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是 “积少成多”。好容易有
一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。

一天中 最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，
几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成 了这段快乐时光中的
主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与
欢愉。但 好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了
暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了，晚自
习

回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，
才又能钻进我最爱呆的地方 ——被窝。

躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦”这个字来概括。细细品
味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，
我庆幸自己能参加这场激烈的竞争， 从中不仅学到了许多的知识，
更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹??”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光！

明天放假吗

——初三的假期，爱你没商量