会议通知：读时间简史有感作文800字

2020年12月6日发(作者：田震)
读时间简史有感作文800字

《时间简史》中，伟大的科学家们在继承前人的基 础上努力创新，
从而不断地推动科学的发展。今天带给大家的是读时间简史有感作文
800字， 喜欢请收藏。
读时间简史有感作文800字篇1这个寒假，我读了著名科学家
史蒂夫霍金的《时间简史》。
读完了全书之后，我脑中一直萦绕着许多问题。宇宙到底有没有
过大爆炸?宇宙到底是否曾经是 一个无限小的点?宇宙到底是不是在
无限的膨胀还是最后会坍缩?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相
对论正不正确?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?人类
最远能到达宇宙的什么地方 ?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分
又是什么?……
可能 这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答
案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像 是从比萨斜塔上落下的
那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢 可能仅仅在当时的情
境下 被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多
的伽利略站出来，告诉你不是这样的;也 会有更多的哈勃望远镜向你
展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所迷惑，
到底什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时
间。
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< br>最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展
都是许多伟大的科学家们不盲目的 追随权威，而是有自己的思想和见
解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应该庆幸自< br>己赶上了这样一个好的时代，有这样好的环境来学习，拓展自己的知
识，开阔自己的眼界，培养自 己的能力。其次我们应该充分利用这样
的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目听从课本上的条 条
框框，而是应该带着自己的思想，自己的见解。我们也应该多多向老
师请教，毕竟老师的知识 和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间
我们也应该逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更 真切地
给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思
维的培养。
身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦
的科学精神在自己的地域中缔造了人类 的天堂，这是不幸中的大幸，
正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑
足矣。”这正证明了约翰;弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他
在其中可制造地狱的天空，也可 制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深
处的感悟。
读时间简 史有感作文800字篇2突发奇想，想挑战自己。我竟
然从长长的书架上取下了这本《时间简史》。一扇 通向宇宙最大奥秘
的窗户随之向我打开……
史蒂夫;霍金，那个在轮椅上以一种奇怪姿势坐着，身体只有极
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少部分可以动的男人，却在思考着我们的宇宙。
在他之前，还有阿尔伯特;爱因斯坦、伽利略、亚里士多德
……
人们一刻也没有停止过去认识这个宇宙，尽管我们对于这个宇宙
来说甚至连大海里的一滴水都算 不上。
这本书给我的感慨不仅仅是惊讶于宇宙的神奇，还发现了自己的
渺小。平时对物理数学 不屑一顾的我从翻开书的第一页就碰了钉子。
我臣服于他们天马行空但却又切合实际的猜想。
举个例子，你也许从没思考过速度这个问题，至少是深入地思考
过。以下是一个简单的猜想。
在一列飞驰火车上打乒乓球，假设击球者为观察者A，他向另一
个球手击出球的速度假设是 1 0km/h。这便是观察者A看见的速度。
假若这是铁轨旁站着一个人，假设为观察者B，而且这时火车 的速度
为80km/h，那么观察者B看到的速度又是多少呢?显而易见是
90km/h。那么 这是否意味着，不同的观察者对物体的速度的感知是
不同的!而且对那个物体本身并没有改变什么，我们 甚至可以看远些!
地球也在自转和围绕太阳公转，那么那个颗球的速度对于一个在月亮
上的观察 者C来说又是多少呢?也许会比音速还快得多呢!速度到底
究竟取决于什么呢?
不得不说，世界很神奇，而这些科学家却更为厉害，从这些平常
的事件中发现神奇。
也许你会觉得有些糊涂了现在。
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