励志类的文章：冰激凌的味道作文600字

2020年12月6日发(作者：万福麟)
冰激凌的味道作文600字


【篇一：冰激凌的夏天(500字)作文】

精选作文:冰激凌的夏天(500字)作文 月之州学校。 今天我们班转
来新同学，快请进吧。老师站在讲台上说道。 小念的心里咯噔了一
下。 一 个留着长马尾辫的女同学走了进来，说：我叫艾莉籽，请大
家多多关照。她的眼光看到第三排第四个位置 ，也就是小念。 小念
当然也感觉到了扫过来的目光，所以故意装的很不在意。小念心里
很乱 ，因为她旁边刚好有个空位置，她怕艾莉籽做到这里，心里暗
自祈祷。 就坐在若念同学的旁边吧！老 师满意地推了一下眼镜，继
续说：若念同学成绩很好，坐在她旁边可以帮你解决不会的问题。
不灵，如果是成绩好的话，那她还不如做个差生。 课间。 下课时，
这家伙果然就到凌舞 那去了，小念心里暗自吐槽：哎，果然是她的
神宠。凌舞笑着向小念打招呼：若念，你好啊。恩，很好。 小念知
道对方的意思，便说：凌舞同学，我知道你有话要说，就别拐弯抹
角了。是吗？凌舞的笑 顿时变成冷笑，她挤到她耳边说：若念，别
那么天真，作文竞赛我赢定了！谁也别想把我从舞台上挤下去 ，包
括你！ 是吗？小念也毫不认输那就等着瞧吧！四年级:抹茶冰激凌

篇一：多彩的夏天作文指导

多彩的夏天 作文指导

通过反复类似阅读，着重理解以下几个问题：1.文章是按什么顺序
描写夏天景物的。

2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。3.文章是怎样
描写景物的动态静态 的。

4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。5. 作者通过描写景物和
想象 、联想表达了怎样的思想感情。通过思考这些问题理清作者观
察描写夏天景物的顺序，领悟作者遣词造句 和布局谋篇的技巧，体
会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联
想来表 达感情的方法，从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。

其次是仔细观察春天的景物，抓住 它们的特征。要到校园、市场、
街道、田野、河流??实地观察，要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、
手触摸等方式观察景物的形状、颜 色、味道、质地等方面的特点，
要在观察时展开想象。观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物：如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子，观察雨前、
雨时、雨后的情景，观察日出前 和日出后的景象；按空间顺序观察
山上山脚及远处的景物，观察操场和操场四周的景物，观察下雨时空中、半空、地面的景象；按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、
茂盛及干、枝、叶的特点；按并 列顺序观察春天的风、雨、天空、
土地、河流、动物、植物、人的特点。

好词好句

词语：暑热热浪滚热灼热 炙热炽热火热沸热炎热 酷热燥热毒热闷热
烦热湿热 热腾腾 火辣辣 挥汗如雨 烈日当空 暑气蒸人 骄阳似火 流
金砾石 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐 夏
阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔

佳句：

1、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来
了。

2、初夏 的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的
粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时< br>
送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 青草、芦苇和红
的、白的、紫的 野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空
气里充满了甜醉的气息。

3、初 夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在
一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂 在花从中忙碌着，吸着
花蕊，辛勤地飞来飞去。

4、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴 着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己
的翅膀。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

5、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大
地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 描写夏天的诗句

1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。杨万里《小池》

2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》

3．绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》》

4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子
方》

多彩的夏天 像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球，
真刺眼!

夏天是个迷人的季节，河边的柳树随风舞动，像一个小姑娘的长头
发。

夏天是个快乐的季节，小朋有的在柳树下翻跟头 ，有的在读报纸，
正读得津津有味呢!还有的小朋友踢 足球累了，就坐在柳树下休息。
还有一个小朋友在河边钓鱼，已经钓了一大桶了，还有一只小狗也
在树下休息。它伸着长舌头，懒洋洋地趴着，好像在说;‘‘好热啊!好
热啊!

有两个小朋友在看蚂蚁，那黑乎乎地蚂蚁真可爱!孩子们有的在扑蝴
蝶，有的坐在椅子上吃冰棍，可真会 享受啊!旁边还有两个小朋友在
看夏天的风景。河里，小朋友们有的游泳，还有的在水里打水?。还有的在划船。

夏天真是个多彩的季节啊!你喜欢这个多彩的季节吗?喜欢就告诉我
吧!

面??” 池塘、知了、榕树、草丛、蝴蝶??都是夏天的神灵之物。正
是这一切的一切，组成了多彩的夏。

白天，温暖的阳光照射在大地上，万物一片生机勃勃。阳光是夏天
里最热情的，它用温暖 将我们包围。虽然没有其他季节的阳光那么
温和，但它用它的热情无私地照耀着我们。人生也该如此，用 热情
无私地帮助别人，用热情弹奏出青春的主旋律。

夏天的花儿也很漂

亮。如果你去登山，就会看见成群的野玫瑰，粉红的，鲜红的，甚
至是再深一些的紫红色的，一 层一

层的花瓣中有黄色的蕊，花朵上还有几颗露珠，那娇艳欲滴的模样
让人心生怜爱 之意。若你再仔细找，还会看见百合，红的像火一般，
十分漂亮。蓝色的马莲花也不难找到，简简单单的 三瓣呈现出夺日
的蓝色，显得超凡脱俗。就算在城市里，你也会看到几种不知名的
小花，它们小 小的，十分可爱。

夏天的主色调是绿。温山遍野的绿，远远望去，组成了绿的海洋，
十分有生命力，绿色代表生命，这满山的绿，生机勃勃。我们正如
夏天的那一片绿，充满生命力。如果 站在城市的高处，你会看见远
处的山上飘着白云，后面是蓝色的天空，美的像一幅画。

夏天的小溪中也很美。小鱼儿在水中调皮地吐泡泡，边上的树、花、
房子倒映在水中。这如诗 一般的意境怕是其他季节中难以看到的。
有时我也会想，如果我是这溪水中的一条鱼多好，简简单单，自 由
自在。