初中物理公式总结：读书真好初中作文600字5篇

2020年12月6日发(作者：裴小革)
读书真好初中作文600字5篇
读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多 姿多彩;读书，
给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真
好!”下面是我收集推荐的读书真好初中作文600字，仅供参考，欢迎阅读参考。

读书真好初中作文600字(一)
“书是人类进步的阶梯。”读书的感觉真好，有句话说得好 “书中自有黄金
屋，书中自有颜如玉。”读书，不仅可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，还
可以陶冶情操，让我畅游大千世界。
沏一杯香茶，捧一本好书，坐在书屋中，感受着那字里行间散发出 的墨香，
真是一种享受。在书的世界里，小说就像小草，每一株都蕴含了一个有趣的故事;
散文 诗篇犹如花儿，每一朵都是优美迷人、芬芳扑鼻的;名著古籍犹如大树，每
每一棵都拥有着无限的哲理， 让人无法自拔，回味无穷。我在书海之中遨游，时
而追随李清照穿梭荷花间;时而身临碣石山上观赏沧海 ;时而又登于庐山上望瀑
布飞流直下。
我读《钢铁是怎样炼成的》，品味人生的哲理;我读《 爱的教育》，明白了许
许多多做人之道;我读《朝花夕拾》，重温鲁迅成才之路;我读《悲惨世界》，冉 阿
让的一生让我感受到了人间的善良与丑恶。
我喜欢读书。一个人静静地坐着，捧一本书看， 是人生的一大乐趣。我深陷
在书的海洋中，不能自已。
不论何时，只要闲下来，我总会捧起一 本书读。书，就像我的伙伴，形影不
离，在我孤单的时候陪伴着我;书，也像我的老师，无声无息，却在 无形之中教
会了我许多知识;书，更像我人生旅途上的指明灯，照亮了我前进的道路。书，
好像 浩瀚大海，知识无穷;书，也好像美丽星空，广阔无边，;书，更像神秘宇宙，
无边无垠。
若 书是一条河流，那我就是河中的一叶小舟;若书是一片金黄沙滩，那我就
是广袤沙滩上的一只贝壳;若书 是一片绿地，那我就是碧绿草原上的一株小草。
读书的感觉真好呵!“读一本好书，就是在和一个高尚 的人谈话。”这句话
说的不错，书，就好似无声的高尚之人，为我打开了知识的大门，给我带来了无穷的快乐。
读书真好初中作文600字(二)
俗话说得好“风声雨声读书声，声声入耳 ，家事国事天下事，事事关心”这
句话说明读书是件快乐的事情，读书是一件享受的过程，我很喜欢阅读 ，每天回
家最愿意做的事就是钻进书的海洋里尽情的阅读，今天，我们家来了两位小客人，
看看 我带着他们的表现吧!
我和他们在小区的楼下玩了一会儿，都累得满头大汗，气喘吁吁，这时，我脑子一转，对他们说，我们不能这样浪费时间了，我们来读会书吧，他们二都同
意了我的意见，我咚 咚地跑上楼，拿了三本书下来，每人给他们发了一本书，我
就在枝繁叶茂的大树下当起了老师，我们三人 都认真仔细的朗读着，正当我投入
书中的时候，表妹指着书问我，“表哥，这书上的内容太长了，你能给 我们讲讲
吗?”我对表妹说：“只有自己看，才能理解作者写这篇文章的真正含义，你也
更能从 中知道读书的乐趣，如果都我讲了，那你还有什么意思，你要把全身心的
精力都投入当中，把你当成书中 的主人公，相信你会很开心的。”表妹听了我的
话，对我微笑了一下，她似懂非懂的又重新读起了书，我 也又回到我的故事情节
里，可真看的来劲，就听到弟弟大声读着书上的字，“张子”，我想了想，什么< br>叫“张子”，我就走到他跟前，对弟弟说，你读到哪里了，弟弟指着书上的字给
我看，我突然哈哈 大笑起来，表妹也来了，和我一起笑得合不拢嘴，原来，弟弟
把“张了”读成了“张子”这个粗心的弟弟 呀，他自己也难为情的笑了，看来，
读书阅读真的得认真仔细呀，我也跟弟弟讲了这个道理，就光简单的 一个字，多
一横，少一点，都会闹笑话的。经过这次，表妹和弟弟也夸我像个小老师。
“书是 知识的海洋，让我们能尽情的遨游，书也是我们进步的阶梯，它是一
切前进活力的源泉，我们一定要多读 书”给他们讲完道理，我带着表妹和弟弟一
起高声的朗读起来!大树下回荡着我们朗朗的读书声。
读书真好初中作文600字(三)
一个不常读书的人，语言必呆板，思维必迟缓;反之，经常 读书的人，思维
敏捷、情感丰富。这，就是书的作用。
作为自己生命的主导者，自己命运的掌 握者，没有高尚的人格、美好的心灵、
坚毅的灵魂就等于失去了一切。但这一切又从何而来?从书中来。 匡衡凿壁借光
与车胤萤囊映雪的故事激励了一代又一代的读书人。他们本都出身贫寒，却用在
书 中找寻到人生真谛，前途大放异彩。李嘉诚说“知识改变命运”也成为老师们
鼓励学生勇往直前的最佳话 语。
作为一名学生，不能仅仅知道教科书上有限的内容，而要大量阅读课外书籍。
正如著名诗 人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”大量的课外阅
读，既可以丰富语言，又可以培养语 感。我们在进行课外阅读时，不知不觉中积
累了大量的词汇，而积累语言材料是语言表达的基础。苏轼道 “腹有诗书气自