档口转让：六年级关于艺术的话题作文500字

2020年12月6日发(作者：严东生)
六年级关于艺术的话题作文500字
在我们的生活中，艺术有很多中形态，它可以是一门语 言，也可以是一首诗歌，也可以是一
件收藏品。以下是小编收集整理的几篇关于艺术的话题作文，希望对 你有帮助。

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篇一、六年级关于艺术的话题作文500字
语言艺术就如同 魔术，神秘而又要经过不断地磨练，时间久了，这门艺术会从上到
下彻彻底底的将你改变。

说话要掌握方法，既不能处处逼人，也不能处处被逼，既不能锋芒毕露，也不能愚
昧。

那很多人就会一头雾水了。其实，语言艺术有非常多的方面，我现在就单单对与人交谈中的语言艺术展开讨论。

这里就先谈5个方面：

①掌握主动权，这是整个与人交谈中的语言艺术中最难的方面。掌握主动权就是
谈论的所有话题根据你的 转变而改变，而又不能使他人察觉，就是不知不觉中使对方被动。
而要如何做到呢?首先你要引出所谈论 的话题，然后做一个倾听者，完全了解对方的心思后
单刀直入，从对方最脆弱的地方入手，也就是攻破对 方的心理防线，而对方还浑然不觉。这
样之后，你大可牵着别人鼻子走了，但是，这不是一朝一夕就能练 成的，起初一定要小心不
要因为自己而走向被动。

②让别人从两种选择中选 择其一时，要把自己想得到的答案放在最后。例如：你
想让别人在自己家里留下，那么你想要的结果是他 留下，就把这个放到后面，你就要这么问
你是要走呢?还是留下来?而绝不要这么问你是留下来，还是要 走?。

③委婉的讽刺，要给别人留台阶下。例如：你对某人的举止行为看不过去，你 可
以这样说天鹅之所以被人喜爱，就是因为端庄典雅的举止，人也是如此，对不对?前面全
是讽 刺，而‘对不对?’就是所谓的台阶，他一定会回答对!从而使自己不会颜
面 无存。

④学会赞美别人。无论是谁都喜爱听见赞美自己的话语，但是赞美也要适度， 过
分的赞美就会使人烦感，以至于你在大家眼中成为了虚伪的小人。还要注意赞美均衡度，只
要 是谈论中的人员，都要给予一定的赞美，如果单一的赞美很可能‘激起民愤’。

⑤言多必失，失而可补。我们要多听别人怎么说，学会做一个倾听者。只要在重
要的地方说几句画龙点睛就可以了，因为言多必失为真理。而‘失而可补’要怎么补呢?就是抢先承认错误，承认自己的语言失误，因为那样就不会让别人就你的错误尽情
发挥，可 以挽回一下。

这只是语言艺术中的九牛一毛，千分之一甚至万分之一，有一些语言艺 术在你不断
地社会历练中你就学会了，而有些则需要请教学习。





篇二、六年级关于艺术的话题作文500字
在我的书架里有一个水晶鹿雕，是我过13岁的生日时，外公送给我的生日礼物。
这只水晶鹿雕 由三只梅花鹿组合而成，是用一块桔红色的水晶雕刻而成的。它们的
脚下是一块绿茸茸的草地。三只鹿站 着、卧着的姿势都很随便，但却很和谐，流露出一种自
然美。

这三只鹿一只大，两只小，可能是母子三个吧。它们-定是刚刚美餐了一顿，在这
里小憩。看，母子三个 沐浴着柔和的阳光，悠然自得地各行其事，多么舒适!鹿妈妈静静地
站在那里，头微微歪着，耳朵向上竖 起，好像在侧耳倾听什么，可能是在听百灵鸟歌唱吧。
她一定听得人迷了，要不怎么会没发觉她的小宝宝 一个劲地蹭她呢?那只蹭妈妈的小鹿，正
卧着晒太阳，头上一对美丽的角闪闪发光。它平时总是偎依在妈 妈的怀抱里，怪不得对这柔
软的草地还嫌不舒服呢，它一定要妈妈也躺下来，它也偎依着妈妈撒娇。可是 妈妈一直不理
它，它委屈极了，眼睛里的泪珠仿佛就要掉下来小鹿你不懂得百灵鸟的歌声有多么美，你不
要怪妈妈。

另一只小鹿站在哥哥的身边，把头靠近妈妈，学着妈妈的样子睁 大眼睛，竖起耳朵，
瞧它那神气劲儿!它的眼睛在问妈妈：我像您吗?乍一看，挺像的，只不过身材矮小 些而已;
仔细看看，它那幼稚、调皮而又装得一本正经的样子，真叫你忍俊不禁，好一个调皮的小家伙!

水晶鹿雕不仅生动逼真地雕刻出了鹿的可爱形象，而且融情于其中，淋漓尽 致地表
达了悠悠母子情，充满了生活情趣。



多么叫人喜爱的鹿雕!
篇三、六年级关于艺术的话题作文500字

我不太会描述，但我可以精心书写。

我不太会赞美，但我可以欣赏艺术。

——题记

我把每一篇作文看做一件艺术， 不论是好是坏。我不知这个比喻是否正确，但我知
道一件完美的艺术，也会有遗憾之笔;一件平常的工艺 ，也会有可取之笔。

正如题记所言，我不太会描述。我作品的灵感大多来自欣赏。我会去欣赏每一个人