好段摘抄大全100字：开学了作文500字

2020年12月6日发(作者：夏侯朗)
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开学了作文500字



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篇一：新学期的感想作文500字
新学期的感想作文500字
一学期又匆匆地过去了，当开学的日子来到时，我们已是 六年级
的学生了。在这个新的学期里，我有许多新的感想。
首先，在这新学期来到之际， 我已经是六年级——小学最高年级
的学生了。明年6月份，我们就要面临小升初考试了。由于重点中学< br>的考试难度都要大大高出小学六年级的难度，所以，我不仅要在课堂
上学习知识，课外班的学习也 少不了。六年级这一年，是必须要在课
余时间加强练习的。老妈跟我说，熬过六年级这一年就好了，等上 了
初中，就不用再学什么奥数、奥英了。其实我也知道，中学虽然不用
搞奥数、奥英，但中学课 堂教的知识量和小学完全不是一个档次，六
年级的这年虽然要上很多课外班，但是中学要掌握的知识更多 。所以，
我觉得在六年级这一年要慢慢适应越来越多的任务，等我升中学后也
不会觉得那么累了 。
六年级的这一年，作业、任务无疑是很多的。我做事总有个“磨
蹭”的习惯，做作业的 时候注意力不集中。开学这两天一过，我就发
现这“磨蹭”的习惯非改不可了。下午放学后，本来作业倒 不是很多，
可作为要冲刺重点中学的我，不仅要做学校的作业，还要做奥数练习，
英语测试卷? ?一下子就感到时间不足了，影响心情的同时又让我感到
头脑昏昏的。我仔细思考了“磨蹭”影响到我的 每一个因素，最后推断
出：如果我不“磨蹭”，我可以更早地写完作业，并且不会脑子短路。
虽 然在学习过程中会累点，但不会太大地影响到效率。从来没有一个
人认可不改“磨蹭”的习惯是可行的， 我一直以来都有“磨蹭”的毛病，
可以前没有改，在现在这个更加紧张的时候，也就更加难改喽。但我< br>说这话不代表我不改，因为我也知道，如果不改此习惯，我后面的学
习会被拖累得更多。
话说来说去，似乎我们已经到了小升初考试的时候。但是那些向
着重点中学冲刺的学生此时 并不早矣。我希望我也能在这最后一年做
最后的冲刺，在小升初考试里去的更好的成绩！
篇二：初二开学计划500字
初二开学计划500字
初二新学期学习计划500字
新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。
初二的到来，自己慢慢地有 一点危机感了，害怕同学超越自己。为了
能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小
说、睡觉，对于老师布置的 作业也不认真完成。对于这些流失的时间，
我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认 真点。
那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。 在我的成绩中是不平均的，分数高的和分
数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法 还比
较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自
己的想法，我的记忆也 更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我
决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习 。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每
一个人都会有不同的错 误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周
测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知 道，但还
是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但
是在这个学期，我 会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我 们班上有一个人，
她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已
经在中上 了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们
请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识 到了，你是对的，我早
都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会
改的 ——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!
初二开学新计划500字
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中
有许多次开始和结束。每年 是一个新的开始，每一天是一个新的开始，
甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界， 我们注
定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
我必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习，要
积极调动学习的热情，兴趣 ，全身心地投入到学习中去。
要珍惜时间，集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋，因此我要上好每一节课，积极思维，大胆发言，善于发现问题，解决
问题，当天的学习任务当天完成 ，决不拖到明天，只有这样才能成功。
关注新闻，关注国家大事，这样才能了解更多知识。
其次，每周做周小结，把一周学习的内容进行复习，巩固。
新学期开始了，生命纪录 再度更新。一切已成过往，何必再去记
挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面 貌
来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也
是将要做的。来吧，让我 们一起展现一个新的自我!
篇三：新学期的随想(500字)作文
精选作文:新学期的随想(500字)作文带着绵绵的春意，带着欢乐
的气息，带着学习
的脚印，新的学期又来到了！在新的学期里，我们要更加的努力
学习，因为对于我们来
说，学习就如一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩之味，但当
我们细细回味时，却会发现
咖啡之中苦中带甜，涩中带香。因此，在新学期之中，在学习上
要不懈的努力奋斗，用一份
努力去换回一份收获。在新的学期里，我们也来到了人生的第一
个转折点小升初。我们
将会在这个学期里，结束我们难忘的小学生活，离开与我们一起
学习了六年的知己、朋友，
去到另一个陌生的世界。所以我们要在这个新学期，与朋友再次
并肩作战在小升初考中赢得
漂漂亮亮的。在新的学期里，我们将会遇到更多的困难，但我们
依然要努力前进，因为
梦想的光束就在前面闪烁着。我们要在这个学期里更上一层楼，
让自己越来越棒。朱自
清先生曾经说过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青
的时候；桃花谢了，有再开
的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复
返呢？是啊，世间万物都有
复返的时候，除了时间。时间一去，不会再回头。所以，我们要
和时间赛跑，成为时间的主
人，让自己在新的学期里留下属于自己的痕迹！六年级:清雅
篇一：新学期随想作文教案
新学期随想
教学内容：
以“新学期随想”为
主题，引导学生结合开学两周以来的见闻，记叙自己在新学期中
遇到的的新人新事，对新学
期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。教学目的及重点：
1、有重点简叙事件。
2、在记叙中融入恰当的描写。3、表达出自己的真实情感。
教学过程:
教学环节一：开学的
心情（引导学生交流自己的真实情感）
一、导入教学，激发
兴趣
欢迎大家再次来到
酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。
来，让我们一起高呼我们
的活动口号：
快快乐乐做游戏，学
习作文不费力！
二、说说我们的开学
心情
（一）出示主题
新学期不知不觉已
经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情？看见了、听见
了哪些新鲜的事？对于新的
学期，大家有些什么打算和希望呢？今天我们习作的主题就是一
起来对新学期展开畅想。
课题：新学期随想
（二）提问，展开讨
论
1、提问：
新学期刚开学，同学
们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始
有新的老师和
同学来到你身边吗？你遇到了有趣的新鲜事了吗？
二、指导学生整理。
1、指导：
现在，就请同学们把
你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下
来。新学期的新鲜事
在开学后的这两周，