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2020年12月6日发(作者：邢安民)
鸡蛋实验作文
篇一：鸡蛋实验
听说鸡蛋放在清水和盐水里的结果不一样。我想做个实验确定一下。
首先，从冰箱里拿出一个鸡蛋 ，再准备两个杯子、盐和水。开始做
实验了，我往杯子里倒上了平均的水，然后把鸡蛋放进清水杯子里。
我往侧面一看，鸡蛋往下沉了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来，放在
盐水杯子里，我往杯子侧面 一看，鸡蛋也往下沉了。跟前面的没有区
别呀！心想：难道他们在胡说吗？我有点不确定，于是我又放了 两匙
盐在杯子里，搅拌一下，再往杯子的侧面一看，嘿！真的不一样了！
鸡蛋先是沉到杯子底下 ，在我家盐的过程中，鸡蛋竟然沿着杯壁慢慢
浮上来了，我好兴奋，觉得自己好有成就感呀！
原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会上福
通过“鸡蛋实验”，使我懂得以后遇到任何不明白的问题，一定要做
实验，用科学方法解决。
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篇二：神奇的鸡蛋实验
8月12日，我去解百参加科学实验体验活动。那边的老师一共带我
们做了四个实验，我觉得最神奇的就是鸡蛋实验了。
老师先拿出了实验的材料，让我们两 个人一组，商量谁领鸡蛋谁领
盛有半杯清水的水杯。在我和同伴的商量下，我们分别拿到了鸡蛋、
水杯，同伴把一个生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢沉入了水底。老
师问：“想不想让鸡蛋浮上来？” 我们异口同声地说：“想！”老师又
问：“我们要放些什么才能让它浮起来呢？”我大声地喊：“盐！” 接
着，我又领到了半杯盐，同伴领到了一根棒子。我把二分之一的盐倒
入水中，同伴用力地搅拌 ，让盐融化到水里。水中有个大大的旋涡，
鸡蛋随着旋涡迅速地旋转着，但等水静下来，鸡蛋并没有浮起 来。接
着我把盐都倒光了，搅拌，结果和刚才一样。我急了，又向老师要了
半杯盐，把它们全部 倒进水中，搅拌，盐慢慢地融化到了水里，水也
由清澈变得浑浊，鸡蛋终于也浮了起来，像一艘潜水艇一 样在水中漂
浮着，我们高兴地欢呼起来！
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原来是水的密度加大了，所以鸡蛋能浮起来，如果盐再多放些， 鸡
蛋能不能浮出水面呢？我决定回家也再试试。
篇三：鸡蛋实验
我从冰箱里拿 了一个白白的鸡蛋，然后用清水洗干净，擦干表面给
妈妈。妈妈将一张白张铺在桌上，将干净的鸡蛋放在 上面。
妈妈用尖尖的锥子，轻轻地用力在鸡蛋的顶端，慢慢地划呀划呀，好
不容易划出一个 小洞。小洞有了，但里面的蛋黄和蛋白怎么弄出来又
不会影响外壳呢？这可是个大问题呀！
只 见妈妈用一支细细的吸管，小心地伸进鸡蛋里面将蛋白引导出来，
蛋白顺着吸管渐渐地流了出来；这个过 程非常用心，我看见妈妈又要
用力的倒蛋白，但又要轻轻地弄，怕中途蛋壳会碎掉。我们大概花了
十多分钟，终于弄完了。
哇！一个空空的蛋壳弄好了，真有意思！
篇四：鸡蛋浮水实验
今天，我在家里做了一个十分有趣的科学小实验，让我懂得了任何
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物体在水里都会受到水浮力，而且水的比重越大，它受到的浮力也 越
大。在爸爸的指导下，我准备好了做实验的材料：大玻璃杯、食盐、
勺子、鸡蛋。
第一步：我拿起水壶，把玻璃杯倒进大半杯水，接着把鸡蛋放入水
中，鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。
第二步：我接连放了5勺盐，鸡蛋稍稍有一点往上浮动了，我又连
续放了3勺盐，看呀！鸡蛋 从横躺着变成竖起来了，接触杯底的面积
变得小了。
第三步：我把鸡蛋拿出来，用筷子搅 拌了一下盐水，杯子底部的盐
基本上都融化了，再把鸡蛋放进去，鸡蛋不停地上下浮动，一会儿，
静止在杯子水的中间不动了。
第四步：再加3勺盐，鸡蛋逐步上升到水面，鸡蛋顶部偶然露出水
面，用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又回到水面上。
为什么鸡蛋会浮起来?我向爸 爸提出了疑问，听了爸爸的解答，我终
于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的 比
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重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放
盐后，水把盐溶解了，水的 比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重
时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡 蛋的
比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。
爸爸告诉我：任何物体 在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于
物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”， 也叫浮
力定律，等我长大了学到物理知识时，就什么都明白了。我真希望能
快快长大，学到更多 的科学知识，长大了我一定当科学家，在神奇的
科学世界里，探索更多的科学秘密！
篇五：鸡蛋实验
上个星期二，我和妈妈做了一个有趣的实验，叫“没有壳的鸡蛋”。
实验所需材料有：一个杯子、一个生鸡蛋和一瓶白醋。我和妈妈开始
做实验了，我们按照步骤做，先把 一个没有裂缝的生鸡蛋放入杯中，
倒入白醋，直到淹没生鸡蛋。步骤完毕，我开始仔细地观察起来。我< br>观察了不到五分钟，鸡蛋胖胖的“身子”便产生了小泡泡。我说：
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