陈春园二胡教学：水作文之有趣的科学实验作文500字水

2020年12月6日发(作者：汪鲸云)
有趣的科学实验作文500字水


【篇一：一次有趣的科学实验(400字)作文】

精选作文:一次有趣的科学实验(400字)作文 星期五，我们班的语文
老师韩老师布置了一个作业，就是写一次有趣的科学实验。 下午放
学 时，我急忙飞奔到家，对妈妈说出了事情的经过，只见妈妈拿出
了一个杯子，我好奇的想：这是干什么啊 ，科学实验怎么会和杯子
扯上关系呢？于是妈妈又急忙说道：王亚龙，赶快去卫生间里拿出
点卫 生纸。我越想越好奇，就飞快的把卫生纸拿了过来，妈妈接了
一盆水说：王亚龙，我要是把纸放在杯子里 ，并把杯口对入水里放
卫生纸会不会湿？我若无其事的回答道：当然会湿这还用问吗？妈
妈说你 错了，于是她把卫生纸放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之
势的速度放到了盆子里，并且里面的水超过了 杯子，当妈妈拿出来
时，我竟然发现没有湿，我赶忙的问妈妈这是怎么回事，妈妈笑眯
眯的说： 这时因为空气，因为杯子里有空气，当我把它按下去时，
空气还在杯子里，一有空气所以水就进不来了。 接下来我试了好几
次都成功了，我欣喜若狂的叫着：太好了。因为我又多学了一个科
学知识。 通过这一次有趣的科学实验，我让我懂得了无论做什么事
情，都要善于观察与探索。河南郑州金水区黄河 路二小五年级:王亚
龙

篇一：一次有趣的科学实验作文

一次有趣的科学实验 咦，“小孔成像”，这个名字引起了我的好奇，
我也来做做看。于是我按照要求， 找来了一张白纸、一块纸板和一
支蜡烛。材料准备好了，可是要做这个实验，还得有人帮忙，于是
我叫来了妈妈，让她做我的帮手。实验开始了，我先用笔在纸板上
画了一个小圆圈，然后用水将圆圈内 的纸板弄湿，浸湿后的圆圈用
笔轻轻一戳，就在纸板上作出了一个小孔。小孔有了，下面将该点
蜡烛了。我手拿打火机，试了半天也不敢打火，最终还是请妈妈把
蜡烛点燃了。拿着点燃的蜡烛和其他材 料，我和妈妈快速地跑到了
洗手间。我小心翼翼地拿着蜡烛，滴了几滴蜡烛油把蜡烛沾在洗手
台 上，蜡烛放在最前面，带孔的纸板放在中间，后面放上白纸，妈
妈帮我关上了洗手间的门，室内光线顿时 暗了下来，只有蜡烛的光
亮。可一开始我并没有在白纸上看到有蜡烛的影子，我有些着急。
妈妈 说“别着急，再试试”。于是我慢慢地移动纸板，让小孔对准蜡
烛的火焰，这时，一幅奇异的景象出现在 我的眼前，我看见了白纸
上倒立着火焰的影子，我高兴得叫起来，我成功了！接下来，我还
在妈 妈的启发下，前后移动着纸板，发现小孔离火焰越近，影子就
越大、越模糊，而小孔离火焰越远，影子就 越小、越清楚，真有趣！

妈妈还告诉我，科学家就是利用小孔成像的原理发明了照相机。

这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成功的喜悦，
而且还获得了知识。作文 一次有趣的科学实验

唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看，同学们都睁大眼睛聚精会神< br>地看着，一想到实验能解开谜底，大家都忍不住内心的激动，个个
跃跃欲试。比赛开始了，比赛分 成两轮，每轮三人参赛。

这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，将激
励我更加努力地学习科学文化知识

篇二：一次有趣的科学实验

今天篇三：一次有趣的科学实验

一次有趣的科学实验

今天的科学课讲 得是《水的浮力》一课。快下课时，老师给我们留
了一道思考题：用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上？ 大家七嘴八
舌地嚷开了。有的说：“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说：
“把鸡蛋装进吹 足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说：“鸡蛋不
可能漂浮在杯子上。”老师说：“想知道怎么做吗 ？”大家都竖起耳朵。
老师接着说：“办法很简单，往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不
解， 老师解释到：“当盐加到一定量时，盐水的比重就大于鸡蛋的比
重，这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同 学们可以回家自己试一试。
看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话，我仍然半信半疑。决
定回家亲自动手试一试。

回到家，我迫不及待地放下书包，就飞奔厨房。我首先找来了一个
杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水，再把鸡蛋
小心翼翼地放入水中。接着我 就一点点往杯子里加盐。可是，鸡蛋
任然纹丝不动。我自言自语的说：“这是怎么回事？难道我加的盐还
不够多？”于是，我又下大手笔，把半包盐都倒进杯子里了。心想，
反正还有盐呢，够妈妈做饭 用的。再说，我勇于实践的精神会得到
妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦！鸡蛋果真有些上浮
了。我激动万分，又继续往杯子里加盐，最后鸡蛋终于漂浮在杯子
上了。我高兴的跳了起来。< br>
山东省枣庄市孟庄镇中心小学三年级:颜天云 指导教师：孙冉冉

篇四：一次有趣的科学实验