观察蚂蚁的作文：《师说》读后感600字两篇

2020年12月6日发(作者：孔厥)
《师说》读后感600字两篇
小编为大家整理了两篇《师说》读后感，更多文章尽在。
《师说》读后感600字一 《师说》是唐代大文豪韩
愈写给弟子李蟠的一篇说明教师的 重要作用、从师学习的必
要性以及择师的原则的论说文。那么下面小编给你们带来师
说读后感， 供大家参考，希望对你们有帮助。
少时读唐代大文豪韩文公《师说》一文，印象最深的莫
过于其开篇之语：师者，所以传道受业解惑也。今天是第30
个教师节，再读《师说》一文，思及个人职 场成长历程，感
慨颇多。
所谓“师”者，本意有三：一是指教授别人的人，二是
指有专门技术的人，三是榜样。而对于企业组织中的导师而
言，则是融合了这三重意义于一身。“师者仰 仗于人也，为
师之道，以无过错，无缺陷上。”
企业内部导师，亦为“师者”。
导师，首先是一个榜样，一个标杆，一个组织中各个成
员学习的目标和成长的方向;其次， 导师本身就说明其拥有
专门知识、技术，或者是某一领域的专家;最后，对于导师
而言，要借用 自己榜样的力量，通过教授的方式，将自己掌
握的知识、技术、能力等分享给企业组织中的成员，即“传
道、受业、解惑”，如此实现组织和个人的共同成长。
但是企业中何人可为“师”?韩文 公说：“圣人无常师”，
孔子亦云：“三人行，则必有我师”。所以，在企业中，上至
公司高管 ，下至一线员工，每个人都有自己的长处，每个人
之间都可以互相为师，所谓你学我，我学你，你进步， 我进
步，大家一起进步。正所谓“弟子不必不如师，师不必贤于
弟子，闻道有先后，术业有专攻 ，如是而已”。只有这样，
才能逐步在企业内让每一个员工养成学习的习惯，营造学习
的氛围， 最终打造成一个自动自发的学习型组织。
中国古代有个“好为人师”的典故，讽刺那些盲目自大< br>的人。而在企业中，我们的管理者，特别是中层管理者，却
要努力的做好“为人师”的工作，从另 外一个角度来说，企
业的管理者一定要“好为人师”，努力做下属的辅导和教练
工作。
“人非生而知之者，孰能无惑?”不管是一个刚刚走进
社会，跨进职场的新人，还是有了很 丰富的工作经验的“老
人”，由于行业的差异，企业文化的不同，运作模式的特点，
在其加入新 的组织的时候，面对的是一个接着一个的困惑和
迷茫，作为管理者，要迅速的帮助新人适应新的工作环境 ，
明确工作职责，提升工作能力。同时，社会在进步，科技在
发展，行业竞争的加剧，知识更新 的速度加快。对于我们每
个人而言，都必须“不拘于时”而“从师”。
作为一个管理者，你是否有“好为人师”的信念;作为
一个职场人，你是否善于“从师”?