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小学生英文作文:《朝花夕拾》读后感600字5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-06 14:47
tags:初中教育, 语文

描写雪景的词语-不想睡歌词

2020年12月6日发(作者:左幼山)
《朝花夕拾》读后感600字5篇
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的十篇回忆性 散文的集结,也是他唯一一部回
忆散文集。下面就是小编给大家带来的五篇《朝花夕拾》读后感600字 ,希望大家喜欢!

鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了 很多遍,直到今
天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了 鲁
迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封
建社 会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖
民地半封建社会。
给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记
叙了鲁 迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。
“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿 ……”看到这句话,我的心像是被锋利的刀子狠
狠地刺了一下。那个年代是中国历史上屈辱的岁月,专制 皇权高度加强,国家日渐闭关锁
国,西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约, 中国国民在封建
思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力。戊戌变法失败后,戊戌六君子被处死,周
围围观的人群拍手叫好,殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影
看到中 国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼,这些思想麻木的中国人令
我们痛心。
为了挽救中国人民,也为了拯救祖国,鲁迅毅然弃医从文。1918年,鲁迅在《新青
年》杂志上发表了 他的第一篇白话文《狂人日记》,它通过“狂人”之口,把几千年的中国
封建专制的历史痛斥为“吃人” 的历史,向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此,便对么?”
的严厉质问,大声疾呼:“救救孩子!”
鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击,为了让国民清醒过来,写出了一
篇又一 篇寓意深刻的文章,流传后世。

偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品— —《朝花夕拾》。这本书我从
未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。
静静地品味 着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到
了晚年再去回想,这大概便是书 名的吧!我心中这样想着。 这本《朝花夕拾》中,虽弥漫
着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生 尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章
添色不少。就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用 了许多鲜亮的文字记叙在百
草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。 前边写的百草
园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在< br>《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,
据说是 穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野
先生对工作是极其 认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法,较好地写出 了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野
先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生 的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑
态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。 可见,《朝花夕拾》用平实的
语言,鲜活的人物形象,丰富而有的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽 刺了伤人的封
建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事
情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。
朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽
和芬芳,但夕阳的映 照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、
回味无穷。

被誉为“民族魂”的鲁迅先生一生所创作的散文虽然为数不多,但是篇篇精彩纷呈,意
味深长,在中国文 坛上脱颖而出,久盛不衰,其灼灼的光华照耀着每一个用心阅读它的华
夏儿女的赤子之心。《朝花夕拾》 是鲁迅先生1926年所作的十篇回忆性散文的集结,也
是他唯一一部回忆散文集。
这十 篇散文读来引人入胜,令人手不释卷,字里行间包含着温馨的回忆和理性的批判,
但是很多隐晦难懂的地 方我还是不能理解透彻。在《从百草园到三味书屋》中,我们可以
看到鲁迅先生为我们呈现出的一个丰富 多彩的儿童世界。在一块看似毫不起眼的断砖下面
可以藏着许许多多的惊喜,长妈妈讲的光怪陆离的故事 使小鲁迅信以为真,而他被送进书
塾之后调皮捣蛋,好奇心极强的孩子心性还是没有多大改变,喜欢问老 师稀奇古怪的问题,
喜欢爬到书屋后的花坛去折腊梅,还喜欢捉苍蝇喂蚂蚁……
这是不禁 使我联想到了自己脑海中的那些令人难忘的趣事,还记得以前一年级的时候,
我随着几个小伙伴在社区花 园玩耍的时候发现了一棵光秃秃的、其貌不扬的小树,我们决
心好好打扮它一番,让它焕然一新,变得光 彩夺目,于是就采摘了许多娇艳欲滴的花朵、
青青葱葱的绿草、娇小可人的果实来装点小树,待我们大功 告成正沾沾自喜地欣赏着自己
的“杰作”时,一阵狂风风吹过,花朵青草随风纷纷飘落,果实们也随大势 所趋,“咕噜噜”
地投入了大地妈妈的怀抱,小树变回了丑陋的样子,狂风过后,只剩我们几人傻愣愣地 呆
在原地……小时候的我很喜欢观察蚂蚁,发现它们经常搬家,认为它们是不满意自己的房
子, 于是找了朋友商量着给蚂蚁们造几个“富丽堂皇、美轮美奂”的新房子,我们搬来了很
多小石头,搭了几 个“迷你堡垒”,还采了几朵花当装饰品,然后拨开草丛“邀请”蚂蚁们搬
入新房子,可我们觉得少了点 什么,前思后想了一阵后认为是缺少食物,我们为了几只苍
蝇东奔西跑,弄得灰头土脸,回到“房子”旁 边时却发现里面空空如也,不禁坐在地上开始
嚎啕大哭……

描写雪景的词语-不想睡歌词


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