爱情木瓜吉他谱：快乐的一天作文450字正式版

2020年12月6日发(作者：习经)

快乐的一天作文450字
今天阳光明媚，我们踩着春天的尾巴，和几个小朋友一起来到湘府公园游玩。

表弟 从家里带来了挖沙工具。我们一起先玩了挖沙子，我们把沙子挖出来放到模板上压平，
然后印到沙滩上， 一个个小动物就出来了，我们印了海豚、海星、海马，可爱极了。我们还
一起做了一座城堡呢，表姐在城 堡旁边做了几个侍卫，威武极了！

我们还放了风筝，我跑得满头大汗，有个散步的爷爷看见 了表扬我说“这个小朋友真棒，跑
得这么累还坚持跑，风筝还飞得这么高。”后来表姐借了表弟的风筝和 我比赛，你追我赶热
闹极了。我放得比表姐高，赢得了比赛，我很高兴可是不骄傲。

放完风筝后，我们来到一块宽敞的空地提起了足球，我和表姐一队，爸爸和表弟一队。第一
局开始了， 我当主力，表姐当守门员，我们互相配合，趁爸爸不注意的时候，一条弯弯的弧
线消失在眼前，“球进了 ！”我们率先进一球，看来我在学校足球队的训练是有好成效的。在
我和表姐的努力下，最终我们10比 9赢得了比赛，开心极了。

我们还玩了“老鼠偷油”、捉迷藏等游戏，大家玩得不亦乐乎。 天色渐渐暗了，我们在爸妈的
催促下恋恋不舍地回家了。

这真是快乐的一天啊。



我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她 引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学习的年代，这样一本书讲述的是学习技能的 方方
面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学习方式进行调整，从而更适合自己 ，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这
样系统地培训孩 子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事，在互联网+时代 ，学习资源无处不在，学习的机会随时可见。但令我们困惑的
是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习 的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要 看看手机信息，一会儿又想吃一
块巧克力饼干…… 在思考如何提高自己的学习效率之前，我们应当先把 自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而 言，
每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可 以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的，
你会惊喜的发现 你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构 化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难
题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有 ：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐 能力。我从中试着抽出了两个
比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以 对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型
可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来 进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了
解学习模式的区别， 学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛） 、听觉（耳朵）、动觉（动作和运动），在学习中，许多人
的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚 至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的G点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解 自己的基本学习行为特征，进
而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅 长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把
学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要通过动作练习、跳舞、书 写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用，并混合采取自己
乐于和擅长的方式。 本章的最后，讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素，如同文首所叙述的，有利的学 习环境是最根本的存在，如果环境欠佳，整个学习状态
就会受到威胁。因此为了提高学习的注意力，要在 保持正确的学习态度下，给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境，避免听音乐或者玩书桌上的小物件，提供 一个井井有条的书桌，保