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水木年华启程吉他谱:真没想到作文400字完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-06 15:16
tags:初中作文, 初中教育, 作文

培训中心章程-囫囵吞枣的近义词

2020年12月6日发(作者:计楠)
真没想到作文400字
那是在三年级第一学期,期末考试时的事情。

那 一天,考完试,我心里紧张地想:这是小学来第一次期末考试,这语文试卷可不简单,不
知道能考多少分 呢。

傍晚,我闷闷不乐地回家,刚跨进家门,妈妈一脸笑容地问:“感觉怎么样?”我沮丧 地说:
“语文很难,有好几题不确定。”“你同学都说很简单呢!你平时语文一直不错的呀。”妈妈有< br>些失望。听妈妈一说,我不禁哇哇大哭起来。

晚上,我和哥哥一起看电视,平时一看 到光头强就大笑的我,今天任凭再搞笑也一丁点都笑
不出来。快九点了,我洗漱好,无精打采地准备上床 睡觉。突然,妈妈用奇怪的眼神看着我。
我问:“怎么了?”妈妈有些神秘地说:“你知道你语文考了几 分?”“几分?几分?”我连忙问
道。“语文99,其它三门全满分,总分399分。”“耶!”我大声 地欢呼起来,恨不得让全世界
都知道我的这点儿成绩。真没想到啊!

在这之前和之 后都发生过很多意想不到的事情,但唯有这件事让我记忆深刻,它让我懂得了:
做任何事情不能盲目悲观 ,要有积极乐观的心态,要对自己有信心。



朋友在一家外企工作,同 事间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。 加班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老
员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职 场真经,她却说是跑步。每天早上五点半起床,去健身房跑上8公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口 。她说,不要小瞧这8
公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间,但身体素质越来越好,没有 因为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要的是,每天早晨挤地
铁的那40分钟,看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大 门,看见一脸疲惫日渐发福的同事们,她觉得自己赢的不是年轻,赢的是坚持。
她说,当我自律,人生无 敌。听过这样一句话:哪怕对自己有一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业 写作人,我从自律中得到了太多好处:早上6点半
起床、晚上9点半上床的作息,给了我健康的身体和足 够的精神。每天的运动,让我减掉了30斤的体重,守住了20岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写6万字、 年读150本书、看100
部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一 份时间有了双份的价值,耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深< br>挖自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远是比 今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非
个个天赋异禀,他们在 才华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格,每年年初都会制定个人挑战计划,并且全年坚持 。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为
与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯 付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:“聪明人,用 的都是笨办法”。靠铁一般
的意志力,30余年间,她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到, 自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大
而有力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的 周末,虽然给你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上
煲剧的周末,虽然当 下是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天,而 被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。
20到30岁这十年间,我看到身边不少朋友的生 活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受;一类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我 们不选择容易一点的生活方
式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生 活妥协。而自律的人都在用行动表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往< br>白纸上进行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的 重新建构。在著作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。
作者认为学习者是有知 识背景的,学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断,选择是否接受新的知识,在接受知识的过程中与 原有知识结构进行挑战,在冲突中吸纳新的知识,对
原有知识结构进行重组,形成新的知识结构并以此循 环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点,从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进 也有可能排斥新的学习,

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