公司公函：作文范文之作文从现在开始

2020年12月6日发(作者：许椿生)
作文从现在开始


【篇一：就从现在开始作文800字】

就从现在开始作文800字 江苏省苏州实验中学高三（9）班 尤婕 外
面传来颇具异域风 情的乐声。琴弦拨弄间，高山流水，山鸣谷应，
雁过莺啼，蕉窗夜雨??一个个情境闯入我混乱的脑海里 ，激起我心
中阵阵波澜。 妈妈握着我的手，让我感到一丝安心。可是手中那渗
出的冷汗，和愈 发强烈的心跳，都提醒着我此刻的紧张。 外面的曲
子是《幻想曲》。这首钢琴曲用古筝演奏起来别有一 番韵味，如同
高贵的公主徜徉于苏州园林一般，充满着古典气息。但对现在的我
来说，却是一种 煎熬。因为我清楚地知道，这是一首十级曲目，如
此精湛的技艺，夺魁已经几乎没有悬念了。 我的手已 经开始颤抖起
来。妈妈用担忧的目光看着我，她知道轻声的安慰并没有多大用处。
剩下的这一百 多秒，分外漫长。 爸爸终于回来了。他递给我一杯热
水，看到我不安的样子，握起了我的另一只手。他 温软的大手仿佛
蕴藏着无尽的力量，让我得到片刻的安宁。 “就从现在开始，忘记你
是在比赛 。”爸爸的声音突然严肃起来，“来吧，她的指法如此别具
一格，这是你难得的学习机会。” 我疑惑地 跟着爸爸来到了观众席。
对我来说，音乐就是生命，比起得到别人的肯定，自己的提升显然
更为 重要。我开始看向舞台——她的手，如同一只轻盈的蝶，在弦
上舞着，轻拢慢捻抹复挑，拨弄得伊犁河畔 的悠悠笛音就这样撞入
我的心里。就在此刻，我的世界里，除了音乐，再无其他。我的心
一下子 变得沉静，随着台上那只灵活的手，在弦上来回穿梭，仿佛
深夜的精灵偷偷地挣脱了藤蔓的束缚，在树丛 中摇曳生姿。我想，
每一个热爱音乐的人，都是如此吧。 乐声戛然而止，一瞬间，会场
一片寂 静。直到那个女孩起身，面向观众，深深鞠躬，人们才记起
鼓掌。会场中一片欢欣与喜悦，我的心却渐渐 归于沉寂。就在刚才，
我第一次真切地感受到了演奏的乐趣。我的心怦怦地跳着，有一种
情感在 我心中蠢蠢欲动，急切地，就要爆发了。我似乎感觉到，就
从现在开始，那些痛苦难熬的曾经，那些乏味 枯燥的练习都变为一
种蓄势待发的表现欲，濒临喷发。我奔回候场室，那里，妈妈依旧
用温暖的 笑容给予我最后的鼓励，而爸爸，他自信地笑着，用一种
注定成功的目光注视着我。我们击掌，这是两个 热爱音乐的人的承
诺！就从现在开始，音乐，就是我的全部！ 我大步走上台。我的音
乐，就从现在开始?? （指导教师：于其） 教师点评 高超的场面捕
捉能力，纯熟的心理描写技法，顺畅的情感变化过程，深厚的语言
表达功底，构成了这篇灵动而清奇的美 文。 （于其） 精彩文摘 是吗？
盗梦的人？唯独没有你期待着的红玫瑰？你曾想拥有一株玲珑的葡< br>萄树，好让扑棱着的小鸟在上面歇脚，这样你就可以在挂满葡萄的
夏夜，依偎在树下点数着满天的 星星。 你曾想去满是贝壳的沙滩上
聆听海浪的呼吸。然而这一切，我将不再看到。我要远行，在你的< br>眸域中起航，我要驶出你的想象，驶向远方的一片蔚蓝。远方应该
也有蒲公英、凤凰树、野百合， 也许我还会带上一株葡萄树。但远
方没有红玫瑰，你我的玫瑰正长在那隅心角。

【篇二：就从现在开始(写作指导)】


就从现在开始

每每在考试前听到同伴为平时的疏忽而抱怨；每每在失去亲人时才
真切的感受到亲人对自己的 关爱；每每在校碑前立志：将来要不断
奋进；但细细品味发现，我每天所思所想，不是痛失往事，就是感
慨未来，而每天依旧浑浑噩噩，消磨青春，于是乎不禁伏帷慨叹：
朋友们，就从现在开始吧！< br>
从现在开始，为梦想奋斗！

从现在开始，改变自己，关爱他人！

英国有句发人深省的名言：“与其终日责备别人，批判 社会，不如从
现在起改变自己。”没错，社会就像一个宇宙，有着它自己的运行轨
迹，我们每个 人都很难改变它。但是我们可以从现在出发，改变自
己，提升能力，同时关爱他人，友爱伙伴，用真心与 他人相处，用
真爱感动整个世界。

从现在开始，感悟美妙的人生！

人生是什么？是沉溺于往事的成功与失败，还是忘我于未来的喜悦
与幸福？我想都不是。人生 是用来体验，用来品味，用来欣赏的。

季羡林老先生曾这样感慨到：“如果你到我这把年纪还

有所追求，对生活有所幻想时，你就会 明白把握当下的重要性了。”
我想这就是我们要从现在开始的原因吧！

从现在开始 ，就是要我们摒弃曾经的种种，为每一天而奋斗；从现
在开始，就是要我们消除杂念，专注与每一件小事 ；从现在开始，
就是要我们不在自私，敞开心扉，用真心对待每一个人??

朋友， 如果你曾经失败，那么就请你背上失落的行囊，从容的微笑，
再次整装待发；朋友，如果你曾经成功，那 么就请你忘记欢呼与喝
彩，昂首挺胸，向更高的山峰前行！ 让我们就从今天，就从此刻，
怀抱梦想，向成功的彼岸出发吧！

就从现在开始（写作指导）

作文要求=三基本+亮点。“三基本”即表达基本过关，观点 或主题基
本突出，材料或情节基本充实或完整；亮点就是个性。我们要独立
思考、自由表达，要 赢在个性。

【认真审题】

题本由三部分构成，第一部分是材料，第二部分是题目，第三部分
是要求。

从命题 形式看，这样质朴的命题能够贴近学生的生活和思想实际，
有利于抒发真情实感。关注社会、品味生活、 思考人生、认识自我，
应该成为作文的价值取向之一。

题目中的关键词是“现在” ，它显然区别于“过去”和“未来”。虽然从
法理上讲，考生只需要根据题目作文就可以了；但是，从学 理上讲，
既然给了我们材料，适当地关注材料的引导性也是需要的，当我们
把材料中的关键词， 如“常想”“特别”“可贵”“现在”“开始”“做”等提
取出来并加以观照之后，我们会发现出题者的 意图十分明显，无疑
是要考生从关注当下、把握现在这个立场去审视和经营人生（即便
是谈到“ 过去”“未来”，也必须选择“现在”这样一个视角），“就从现
在开始”不是作为一个论题出现的，而 是作为一个观点被提出来的。
在作文中要不断提出“就从现在开始”，重点写“现在该做什么”，不能仅仅写为什么要做。首尾扣题在作文中是很重要的，但更要在文
中不断扣题，方式很多，可以是在 对话中表现，可以是心理活动表
现，总之，写作中要能让主题不

断“闪现”。

【注意问题】

1、乱贴标签，不用心写作。 不从关注当下、把握现在这个立场去解
读和构思作文，大谈特谈“过去”，就是不说“现在”，仅在作文 结尾
加上一句“就从现在开始”。

2、选取事例陈旧。我们不是一味反对向故纸堆 要灵感，但是更希望
同学们能关注现实生活的源头活水。有一篇非常“普通”的作文（写
了自己 和父亲麦地收割的经历）为什么在阅卷专家笔下获得了高分？
这中间体现了一种作文导向，就是引导考生 关注身边的生活细节，
增强对生活的感受力。不事张扬、不玩深沉、不搞铺排、不弄集锦，
更真 实、更本色、更纯净、更质朴将成为新的评价标准。

3、联系自身简单化。在作文中联系自 己的实际不是不可以，但要注
意两点：一是不要自暴其丑，比如有的同学说自己“成绩肯定是不行
的”，这非但不能引起同情，反而让人产生不好的印象。二是切忌低
幼化。比如有的同学一开始便说： “说实话，在看到这个作文题时，
我真不知道应如何下笔”。倒也是“实话实说”，但给人的感觉是思维
欠缜密，表达太稚拙。

4、材料运用不理智。原则上讲，不能直接引用题目所给材 料，间接
引用也需慎重。因为害处有二：一是让人觉得你不够聪明，二是挤
占了有效文字的表达 空间。至于按照材料顺序，“注水作文”、敷衍
甚至附会成文的做法就更不可取了。至今仍有人对此津津 乐道，将
其作为作文技巧反复操练，我认为是有害的。技巧永远是末，只有
在“思考”和“表达 ”上着力，方是正途。

5、卷面问题仍旧突出。有三个问题还是比较突出的，一是书写不够
美观；二是错别字太多，几乎在每一份样卷中都能找到错别字，包
括有些高分作文，居然出现“ 在”“再”不分的情况；三是标点书写不
规范，一“逗”到底的情况还不同程度地存在，四是字数。
【例文展示】

就从现在开始

“明日复明日，明日 何其多；我生待明日，万事成蹉跎”。不要等待
明天，要做的事就从现在开始。

海 子说：从明天起，劈柴、喂马、周游世界。明天有太多的期待，
也有太多的不切实际，它让人忘记了现在 ，放松了警惕，让时间白
白地溜走了，只留下一个遥远的期待：明天我会……

会生 活的人总是从现在做起。他们懂得“日月忽其不淹兮，春与秋其
代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮” ；他们总是将刚刚产生的想
法付诸行动，从不拖延；他们知道“花开堪折直须折，莫待无花空折
枝”。三毛无疑是个懂得生活的人，她的一生就像云一样舒展，她热
爱撒哈拉大沙漠，便立即动身，扑向 她梦中的故乡。她的一生虽然
短暂，但却绚烂多彩，因为她从不期待明天，而是怀着“就从现在开
始”的态度来对待生活。

不想让自己的人生留下遗憾，要做的事就从现在开始。史铁生在 自
己最狂妄的年龄忽然瘫痪了双腿，他受不了这样残酷的事实，不顾
母亲的担心，自己摇着轮椅 躲到了地坛中。母亲在地坛中苦苦寻找
儿子的身影，而他却躲在树丛中不肯让母亲看见。最终是母亲用爱