诧异的意思：高考语文“透视人世百相”话题作文导写

2020年12月7日发(作者：邱力行)
“透视人世百相”话题作文导写
山东五莲 潘月好
【话题展示】
茫 茫世界，芸芸众生，不仅是多姿多彩的，而且是纷繁复杂的。人们由于身
份、地位、境况以及素养的不同 ，在社会大舞台上，各自扮演着不同的角色。学
会观察社会上的人，学会观察身边以及周围世界不同的角 色，能够透过其为人处
世，言谈举止，了解其内心世界，从而对其作出正确的评价，决定自己应采取的< br>正确态度，这是一个人生活在世界上，应该具备的一种能力。
请以
“透视人世百相”< br>为话题写一篇不少于800字的记叙类文章，标题自拟，立意
自定，不得抄袭。所写内容必须在这 个话题范围之内。


【写作点拨】
这个话题来源于必修第二册第三单元 的单元话题，意在引导学生透过人类社会的一些表
面现象，比较深刻透彻地认识人类社会发展的规律，透 视社会人生的至理至情。
话题“透视人世百相”是一个动宾短语，叙述描绘“人世百相”，展现形形色 色，多姿
多彩，纷繁复杂的人世百态，其目的在于“透视”，即透过表面现象 看到本质，或真、善、
美，或假、恶、丑，宏扬真、善、美，鞭挞假、恶、丑，推动社会的和谐发展。
写作时应注意以下问题：
1． 要有明确而牢固的话题意识，避免转换话题，。要明白原材料 只是一个引子，只是帮助
写作者理解话题，打开思路，。有的同学用“扮演好人生角色”“学会观察”来 扣题，就
显得偏离话题，有的同学用“诚信”来扣题，就显得有些跑题了。
2． 要精心选材 构思。可以着力刻画一个人物，着力描写一件事，以点带面，注意拓展升华，
如高考作文《父辈》，有的 考生就着力刻画一个典型的父亲形象，再拓展升华到如这一
个典型形象的群体形象，从而更好的扣合“父 辈”这一文题。可以围绕一个核心矛盾展
开，刻画形形色色的群体行象，就象《鸿门宴》一样，围绕“杀 刘”“保刘”这一核心
矛盾展开，塑造了项羽、项伯、范增、刘邦、张良、樊哙等一批人物形象，揭示了 得失
成败的原因，留给读者广阔的思考空间。
3．
要尽量避免只写“人世百相”不做任何“透视”的写法。

总之，这个话 题可以引导学生对社会人生进行更加深刻透彻的思考，是一个提高学生思
维能力和表达能力的话题。

【佳作展示一】
穿过人世的河
山东省五莲县第一中学 邹 春
茫茫世界，芸芸众生，数不清的王朝更迭，演义着各自的传奇；数不尽的风流人物唱响
着千古之歌。如今，我以书作为载体，穿过时空历览前贤，追溯河的源头。
春秋战国时期，群雄争霸， 逐鹿中原，诸侯之间的战火硝烟，促使了“百家争鸣”现象
的产生。孔子的“三人行，必有我师”使我懂 得处处皆学问，人人为我师的道理。而孔子知
识超前，学问渊博，并广收学徒，更让我崇佩不已。孔子学 识所产生的影响，在全中国乃至