六年级科学教学计划：2020高考作文预测“给“功臣”写一封信”原题回放及范文

2020年12月7日发(作者：贺友直)
2020高考作文预测“给“功臣”写一封信”原题回
放及范文
阅读材料，按要求作文。
新中国成立七十周年之际，国家向八位共和国的功臣颁发了“共和国 勋
章”。他们是填补了我国原子核理论的于敏、争取男女同工同酬写入宪法
的申纪兰、月球一期 探测总设计师孙家栋、被志愿军总部授予以及战斗英
雄的李延年、战斗英雄张富清、为核潜艇研制跨越是 发展做出杰出贡献的
黄旭华、杂交水稻之父袁隆平、第一位获获诺奖的本土科学家屠呦呦。身
为 一叶无轻重，愿将一生献宏谋。他们是国之脊梁，国之信仰。他们是真
正的英雄。
请从下列任务中任选一位，以特定身份完成写作。
⑴作为学生代表参加完授勋大会，给“功臣”写一封信。
⑵作为学生代表参加完授勋大会，写一篇日记。
⑶以学校文学社记者的身份，采访一位“功臣”，写一篇人物专访。
⑷学校举办“功臣”事迹学习大会，作为青年学生代表发言，写一篇发
言稿。
要求： 选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭。
【范文】

用赤城忠心，铸英雄本色

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：用赤城忠心，铸英雄本色。
时光荏苒，我们迎来了新中国（七十）周 年华诞。国家同时为（八
位）共和国功臣颁发（了）“共和国勋章”，以表彰他们的功绩以及
为 新中国发展作出的巨大贡献。他们不计功劳和报酬，用赤城忠心，
诠释着（新时代）的这种英雄本色！
（同学们）：何为英雄？（英雄就是在危难中挺身而出的凡人。当
国家民族危亡之际，他们敢于 挺身而出，英勇牺牲来保家卫国；当祖
国建设需要的时候，他们挺身而出，舍小家保大家；当人民生命财 产
面临威胁时，他们挺身而出，用血肉之躯坚守职责，捍卫人民的尊严……
共和国的八位功勋， 是新中国成立以来千千万万个英雄的代表。“独
有英雄购物虎豹，更无豪杰怕熊罴”“为有牺牲多壮志， 敢叫日月换
新天。”）