雀巢咖啡广告语：考场作文写作指导：青年择业与社会需要

2020年12月7日发(作者：廖灿辉)



考场作文写作指导：青年择业与社会需要

佚名

阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望。希
望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在 实践中增
长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑
重担， 让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
——给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信
材料二：十年前，你问起学生最想成为的职业是什么，大多数人都会告诉你，他
们想当“科学家 ”“老师”“警察叔权”等等。到了今天，新华网的职业意愿调查显示，
超过一半95后最向往的职业是 主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多
大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余载 ，而当一个网红，似乎
只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播?》
材料三：大家都有梦想，但是理 想要高雅一点，要向前看，不要专门向钱看。现
在有些年轻人有不太好的倾向，理想是赚大钱，当然可以 赚钱，但要赚对社会、
对老百姓有益的钱。袁隆平还表示，他“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。李兰 娟
院士也专门提到：“希望疫情结束后，国家给年轻人树立正确人生导向，把高薪
留给一线科研 人员，留给保家卫祖国的军警战士，不要让年轻人一味追演艺明星，
演艺明星是强不了国的。”
——袁隆平院士、李兰娟院士访谈
青年是祖国的未来，青年的发展不只与个人相关，还与 社会、国家息息相关。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的班会课上，写一篇发言稿和同< br>学们交流。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；
除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。



【解析】

本题考查考生材料作文的写作能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住 主旨，
注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，
从而把 握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓
意，所谓抓住主旨；其次要选择 角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即
可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向 立意。

【审题】

本题为材料作文，本次作文紧扣当下高考作文的命题 特点，采用新材料+情境化+
任务驱动的命题形式，将关注目光投向新课程改革的重要议题，同时也是与 学生
发展切实相关的“职业生涯规划”与“择业观”这一话题，选取富有哲理又凸显时代
特色的 两则材料，设置了贴近学生生活的情境，给出了“写发言稿”的具体任务指
令，指向当下高考所重视的实 际应用。作文题瞄准社会热点，具有鲜明的价值导
向，引导学生树立正确的择业观，注重培养其社会责任 意识，体现了对立德树人
的教育目标的落实。作文题由两部分两部分组成：第一部分为具体材料，第二部
分为写作任务指令。审题时要两者兼顾，仔细审读。

试题提供了三则材料，第一则 材料是给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回
信，指出青年是国家的希望，要勇于担当历史赋予的 重要使命。第二材料是当代
许多大学生的择业观，较多考虑“向钱看”，而忽视了社会责任。第三则材料 是袁
隆平院士、李兰娟院士访谈，二位专家倡议国家给年轻人树立正确人生导向，把
高薪留给一 线科研人员，留给保家卫祖国的军警战士。能统一三则材料的观点是
“青年人要承担起社会责任，树立正 确的择业观”。写作的具体要求是写一篇在班
会上的发言稿。

参考立意：

1.无尽的远方，无穷的人，都与我有关；
2.择业要综合考虑个人爱好与社会需要；
3.人生没有捷径，请多一些脚踏实地的付出；


4.青年择业，家国天下。

参考素材：

1.对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个
谨慎的选择。因为职 业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。
许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高” 的职业不做，认为最基层的工作没有发
展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初 就拥有一份不
错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，
就 会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就
会感觉更淡然些，凭自己的 能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的
才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来 的美感，而且自然就会用更
平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更 体
谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”，企业的长远发
展也就自然 不言而喻。

2.有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争 名夺
利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是
这样，位置 越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善
意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑 里藏刀”，生活在这样的压力下，这样的猜忌
中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。

3.其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对
自己的工作保持 一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点
尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的 。老话说得好：“三十六行，行行出状
元”。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适 合做销售总监，
但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲
然做出成绩……

4.有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。

5.找准自己的社会角色，确定好自己的社会位置。大学生在择业前应该对自己有
一个正确的认识和评价 ，能够根据自己身体、兴趣、气质、个性及能力等方面因