other的用法：高中语文满分作文范例及解析--国旗下讲话

2020年12月7日发(作者：萧光琰)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“三一训”是一所学校办学的精神灵魂，下面是某高中“三风一训”的内容。

校训：崇德 立志 益能

校风：博学 睿思 奋进

教风：爱心 专心 精心

学风：乐学 勤学 会学

在新学年的开学典礼上，你将代表这所学校的高三学生做国旗下讲话，请你写一篇演讲稿，
表达你对学校 教育的感悟和思考。

要求：结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不要套作，不
得抄袭；不得泄露个人信息。

【答案解析】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够在新学年的开学典礼上演讲， 和大家畅谈我理想中的学校教育。在时
代潮流之中，“教育”事业愈发受到人们的重视。
< br>我们学校的教学宗旨与我个人理想的学校教育不谋而合。相信已经在这就读了两年的同学们
一定对 我校的“三风一训”十分熟悉了。其中，“博学、睿思、奋进”的校风便是学校一直
以来追求的“力争上 游”精神的具体体现。荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行
无过矣。”知识的积累是永无止境 的，我们只有广泛地学习又善于思考，才能学识渊博、见
识卓越、深思熟虑又富有远见。
< br>与此同时，教师的作用在教育事业中也至关重要。所以良好的教风也必然是学校教育中的关
键一环 。“爱心、专心、精心”，这样的教风无疑是点燃我们校园活力的一只只火把，为校园
文化添上浓墨重彩 的一笔。而正所谓“教学相长也”，正是这样优秀的教风才使得我们“乐
学、勤学、会学”的学风得到践 行。在我看来，培养优秀的思维品质才是文化知识学习的深
层含义，面对有些人“学习无用论”的发问， 你或许会对自己所学习的“函数”“万有引力
定律”感到困惑，质疑其是否有实际作用。然而答案显然是 肯定的，在学习知识的过程中你
收获得不仅是知识，更是思维品质的提升，而这才是弥足珍贵的。

在前不久的五四青年节上，我们的国家领导人在给青年人的寄语中说道：“青年兴则国家兴。 ”
实际上，教育事业是国家价值取向的坐标原点,所以校园教育除了“教书”更要“育人”。如
同我们校训提到的那样：崇德、立志、益能。学校教育贯穿了青年人思想观念完善的整个时
期，故学校教 育是培育人的“真善美”的最佳时间节点与途径，而这也是教育事业的最终指
向。追问我心中理想的学校 教育,其最深处莫过于培养青年人由内而外的道德观念，塑造其
道德品质，以发挥教育事业真正的基石作 用。

“失去了教育，整个时代都将空档滑行”。位于时代的风口浪尖，我们何不乘时代之东 风，
扬教育之新帆，来驶向成功的彼岸！

最后，让我们全校师生共同践行我校的“ 三风一训”，祝愿同学们勤学！乐学！在前进的道
路上一路披荆斩棘，在高考后金榜题名！我的演讲到此 结束，谢谢大家！

【详解】本题主要考查写作能力。考生在审题时要注意全面把握所给材料 ，概括出材料的主
旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本次作文要求就“某高中‘三风一训’的 内容”，
“写一篇演讲稿，表达你对学校教育的感悟和思考”。首先，要明确“三风一训”的内涵。例如，“博学、睿思、奋进”的校风代表了广泛地学习又善于思考，不断追求进步的精神；
“爱心、 专心、精心”的教风代表了老师们坚守教育阵地、爱岗敬业的精神；“乐学、勤学、
会学”的学风代表了 同学们勤奋、灵活的学习精神；“崇德、立志、益能”的校训代表了学
校培育人的“真善美”人才的宗旨 。考生可以根据自己对该校“三风一训”的理解来阐明观
点，还要注意符合“演讲稿”的格式要求，前有 称呼，后有感谢式收尾，行文过程中是以第
一人称来写作。

参考立意：

1.汗水，铸就美丽人生。

2.欲有所得,必先有所劳。

3.勤有所得，怠而无获。

4、做最好的自己。

5、兴趣是最好的老师

可用素材：

1、邰丽华，震撼心灵的 灵魂舞者。从小喜欢舞蹈的她，却被上帝开了一个天大的玩笑，她
的世界里没有声音。可是邰丽华却没有 放弃自己对梦想的追求，一次次的摔倒在地，又一次
次地爬起。听不到声音，她就不放过老师的任何一个 动作，趴在地板上感受节奏。上帝总是
眷顾努力有准备的人，她以自己并不完整的身体，舞出了完美的《 千手观音》。

2、成功的光环只会降临到有准备的人手中，所谓“一分耕耘一分收获”。成 功必将伴随着艰
辛。“天下没有免费的午餐”，成功就像一家商店，门口挂着一个牌子，上面标明：不付 出者，
请勿入内！

3、你是否看见破土而出幼芽,它拼搏向上,只为争得一抹阳光 ；你是否看见那纵横交错的根茎,
它深埋地下,只为收获一份甘泉；你是否看见清晨花瓣上流淌的汗水, 它用了怎样的努力,才换
来了花开的美丽。