明打一成语：以榜样为话题的作文_话题作文.doc

2020年12月7日发(作者：徐芊)
以榜样为话题的作文_话题作文

以榜样为话题作文（一）
这是一个榜样辈 出时代。各种各样榜样，在不知不觉中成为我们心目中坐标。曾经，
我们以学习雷锋为榜样；今天，比尔 ·盖茨等成为我们学习榜样。许多榜样，正在我们
身边不断涌现。
他们也许就是我们日常生活 中一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老
师是学生榜样，家长是孩子榜样，优秀企业是其他 企业榜样一样。徐本禹是一个榜样，
他用自己青春书写一卷美丽教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔 跑旗帜，将崛起中
国形象深深烙刻在世界视野。
榜样力量是无穷。有人曾说：“播撒一种思想 收获一种行为，播撒一种行为收获一
种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运” 。散播一种榜样，
我们能够时时看到奋斗目标和参照物。榜样是一种向上力量，是一面镜子，是一面旗帜 。
这是一个需要榜样时代。多元化社会价值观念有助于社会正常运作，它同时也需要
有一种能 够打动我们力量，一种根植于人性根底精神力量，一种可亲、可敬、可信、可
学人生道德楷模，一种抗拒 平庸，立志进取永不过时力量。而榜样，无疑是一种很好标
杆和楷模，以榜样为精神皈依，行动指南，让 市场更加专业、规范，让人生更加积极向
上、绚丽多彩。
××，在成都教育培训业，我们也看 到了榜样。无论是朗沃教育将JAVA实训项目
做到极致，还是北大青鸟将ACCP项目和网络工程师项 目做得红红火火；以及CSTP成都
当代教育进行软件专业人才培养；无论是望子成龙、新思维、走遍天 下等机构将补习做
得深入、专业，还是戴氏英语、建明外语等学校将培训补习做得更加全面、广泛；在0 7
年成都培市，他们都是最为耀眼亮点。无论是在品牌知名度、读者关注度、消费者满意
度、还 是在学生喜爱度、机构自身实力等方面，他们正在树立行业榜样。
××，我们有幸看到了行业中这些榜样。
以榜样为话题作文（二）
榜样是什么？榜 样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一
座灯塔，指引方向；榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观
沧海，傲意浓 。登上九五至尊宝座君临天下，是每一个有雄心政治家一生渴望，那种“谈
笑间人头落地，挥袖间千万人 膜拜”诱惑不是每个人都可以抗拒。我榜样也参与了谁能
问鼎天下夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今 他一直以负面形象出现在人们视野中。
问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶 曹操奸诈。但是考
试失利后难眠一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛
定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜嘲笑；这位魏王在割须弃袍后巧施反
间计，连 遭挫折却始终不忘一统天下抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白
帝城一病不起；不像孙权， 夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。
“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不 已。”曹公诗令人好不痛快！
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多 疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹
操一生，有不少罪过和错误，但正如 鲁迅所说。他是我国历史上“一个很有本事人，至
少是一个英雄”。
他是一位有名政治家，除 了“挟天子以令诸侯”，还称王不称帝，说“天下为定，
不得遵古”。是多么有先见之名！
他 还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多官渡之战，使敌我力量发生了巨大
变化。虽然，火烧赤壁使 他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也！
他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。 ”“夫有行之士未必能进取，进
取之士未必能有行也。”这样脍炙人口诗句。
当然，人非圣贤 孰能无过，曹操也有自己缺点。他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人
反感他重要原因之一。但曹操并没有说 “宁教我负天下人，（）休教天下人负我。”三国
志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我”。意思是 ：“是我对不起别人，难道没有人
对不起我吗？”这是一个反问句，自责反问句。罗贯中杜撰其实是别有 用心，实为贬低
曹操。而曹操原话又加上说话语调则更能说明他是在进行自我安慰。
榜样力量 是无穷。曹操雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯
才是用、都是我要学习，我想做 曹操那样人。
最后，我得出结论，三国鼎立初期英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好榜样！我永远以他为我人生道路上一盏明灯！
以榜样为话题作文（三）
我们市区起最早无非是 当清洁工叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮时候，就听见宽
阔马路上有沙沙声音了，是什么声音呢，是小 虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工
阿姨正在扫地了。他们上班时间是全市甚至是全球早工作人了 ，他们早上三四点就俩到
了我们大街上，为我们街道做“免费美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨 阳光里，
留下只有美丽街道和一阵花幽香。他们在无声无息为我们城市做贡献，我们如果没有他
们功劳能住上美丽城市吗？
啊！美丽人啊，你们辛勤换来了我们快乐，你是我们榜样。你们事迹实在是 太多太
多，但最令我难忘便上前年报上登那篇文章了......报纸题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道大至意思是：一名扫马路清洁工阿姨，在早上上班时候，看见一个犯罪
团伙，正在偷 盗国家电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇阿姨马上拨打了
110，可这伙人马上就要 逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他
们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到 这位阿姨身旁，用刀连捅23下。真是没人
性啊！但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死抱住，到警 察来了才慢慢松开，可她
却身中数刀。啊！伟大人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡清洁工 刮目相
看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇城市美容师！
这就是我心目中榜样――城市美容师。
以愧疚为话题作文1000字

我曾经历过这样一件令人终身难忘愧疚事。

真是怪事，那天上午自然课课堂纪律特 别差，惹得任课老师大动肝火，盛怒之下，
竞拂袖而去，把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发，班 主任为了整顿班风，组织
我们开展“整风”运动，每人发一张白纸，名日摸摸底，实则是让大家互相揭发 ，找出
破坏纪律“罪魁祸首”，以便“开刀问斩”、

当时，我表面装着若无其事， 可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在，那天
我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话，搞过小动作，可 万幸是没有被老师发现，此刻我正
担心被大家揭发出来

我皱着眉头，咬着笔杆，心 里乱糟糟。写谁呢？写同桌吧，那不是太伤友情了吗？
写自己吧，那不是引火烧身、白惹麻烦吗？不写吧 ，又怎么向老师交代？这时，坐在前
面同学转身努努嘴，她意思是让我写赵××，反正他是个后进生，找 个替罪羊，嫁祸于
人，也好金蝉脱壳，蒙混过关。

正犹豫着，交卷时间快到了。我 咬咬牙，也顾不得这么多了，就把赵××大名写上
去，算是告了黑状。

结果，班主 任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差，且有犯错前科，
这次破坏课堂纪律罪名是非他莫属 了，一切都在情理之中，赵××就是浑身是嘴也难辩
白，跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白，他站起 来结结巴巴地分辩，但铁石心肠班
主任认准他就是破坏纪律罪魁祸首，要他吃不了兜着走。望着赵××那 沮丧神色，我良
知被唤醒，好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释，但又缺乏勇气。

平心静气地想想：为什么老师和同学会这样对待后进生？也许这是智子疑邻世俗心
理在作怪吧！赵××是 我班一致公认“笨鸟”，但他也有令我敬佩一面。

那天下午，挂在教室里电子钟忽然停了， 但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修
下课，同学们都走了我走到半路，忽然想起家庭作业本还搁在教 室里，就忙返身去取。
走进教室，发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟样子，会不会他晚上要偷东西？如果是，我 顺便
可以当一回“福尔摩斯”，到明天为同学们破个案子，让我露一手。但事实却让我打错
了如 意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池，爬上桌子把墙上电子钟旧电池换下来，
并把时间调好。此时， 我日瞪口呆，真不敢相信自己眼睛。和他相比，我觉得自己是多
么渺小卑劣！

于是，我鼓起勇气，朝老师办公室走去二我要说明这一切……

点评：

本文提出了如何对待后进生问题。对后进生，即所谓差生，本刊十分关注，已开辟
了“差生咏叹 调”栏。在校园生活中，差生日子是不太好过。本文以作者对差生赵×X
诬告开始，到目睹了赵为班集体 做好事为止，表明了作者深深愧疚，本文特点在于作者
勇于自剖，感情真挚，文风也十分朴实。以如果事 为话题作文850字
生活因为缺憾才美丽，因为失去了才懂得珍惜。

——题记

我小学在一阵下课铃声和哄闹声中慌慌张张地结束，我初中又在熙熙攘攘校园和满
是 新奇同学眼中拉开序幕。

走进立达时候我才发现，原来自己也会如此地慌不择路，人那么多 ，我一个也不认
识。我走路很别扭，上楼很别扭，放书包很别扭，我不知道我是该沉默还是该张扬，我< br>甚至感觉马上就会被赶出这里。天生敏感让我从小就能一眼发现家里墙上是少了一个挂