投资策划方案：初三作文之初三二模语文作文范文

2020年12月7日发(作者：夏侯嘉正)
初三二模语文作文范文


【篇一：2014年上海初三语文二模作文汇编】

2014年上海初三二模语文作文汇编

【宝山、嘉定】

四、写作（60分）

27. 题目：痕迹

要求：（1)写一篇600字左右的文章；（2)不得透露个人相关信息，
不得抄袭。

【长宁】

四、写作（60分）

27.题目：投入地爱一次

要求：（1）写一篇600字的记叙文；

（2）不要透露个人相关信息。

【奉贤】

四、写作（60分）

26、题目：打开那扇窗

要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关
信息，不得抄袭。

【虹口】

四、作文(60分)

27. 题目：追忆往事

要求：(1)写一篇600字左右的文章；(2)不得透露个人信息；(3)不
得抄袭。

【黄浦】

四、写作（60分）

27、题目：自得其乐

要求：⑴写一篇600字左右的文章。

⑵不得透露个人相关信息。

⑶不得抄袭。

【静安、青浦、崇明】

四、写 作（60分）

26、题目：春天在哪里

要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左 右。
③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可
避免，用代号表示，如a 中学、b老师、小c。④卷面整洁，字迹清
楚。

【金山】

四、写作（60分）

27、题目：我想为你做件事

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【闵行】

四、写作（60分）

27、题目：我终于懂了

要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【浦东】 四、写作（60分）

26、题目：等到了这一刻

要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；

（3）不得抄袭。

【普陀】

四、写作（60分）

26. 题目：原来路在这里

要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【松江】

四、写作（60分）

27、题目：碰撞

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（
息，不得抄袭。

【徐汇】

四、写作（60分）

26、题目：我陷入了沉思

要求：写一篇600字左右的文章。

不得透露个人相关信息

2）不得透露个人相关信



不得抄袭

【杨浦】

四、写作(60分)

27．请以“给梦想一次花开的机会”为题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字。

（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

【闸北】

四．写作（60分）

27．题目：留恋

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【篇二：2014年上海初三二模作文审题及部分范文汇
编二】


2014年上海初三二模作文审题及部分范文汇编二

杨浦区

题目：请以“给梦想一次花开的机会”为题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字。 （2）作文中不得出现所在学校的名称
和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。< br>
【分析】

【审题重点】

1、文题的关键词语是“给??机会”，而不是“梦想”。

2、审题的重心在于“怎么办” ，即：我们怎样（如何）让自己的梦想
开花？或者说，要想让自己的梦想开花，我们该给一次什么样的机
会？——即我们怎么做。

【审题思路】

这是一道思维走向的 限制较为明确的命题作文，语文味较浓。文题
中的“开花”“给??机会”的读解有一定的难度，增加了 审题的难度。
所以首先要解读出这些词语的含义。“开花”，可以理解成“实现”，
也可以理解 为“实现的过程（不一定是结果）”；“给??机会”，应当
是“我们要想实现梦想，就应当怎么去做？ ”也就是说仅有“梦想”是
不够的，仅有“梦想开花”的意愿是不够的，还要有让梦想开花的积
极态度、付诸实际的行为。审清了这一点，写作将迎刃而解了。

例如：每个人都有梦想，对 人生、对未来充满许多期许，但面对竞
争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难，我们
可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智，从而畏缩不前、一蹶不振、
消极萎靡，愿景就此“夭折 ”，梦想从此“凋零”。但古往今来也有许
多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想（“让梦想开花” ），或
忍辱负重，或至死不渝，或披肝沥胆，或以死明志，或百折不挠，
或屡败屡战，或投笔从 戎，或弃医从文，或风餐露宿，或幕天席地，
或数十年如一日，或行程数千里??个人尚且如此，一个国 家、民族
又何尝不是这样？在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上，面
对自然灾难、金融 风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压，不少的
人却又信心缺失，深感前途迷惘；为了让我们“伟大复兴 ”的梦想之
花艳丽地绽放，我们又应给自己一次怎样的机会呢？

【审题结论示例】（明确中心）

用信心播种梦想，用汗水浇灌梦想，用智慧耕耘梦想，用创造收获
梦想。

【审题失误评点】

审题抓不住题目的重心所在。部分同学完全抛却了“给??机会”，仅< br>从“梦想”层面理解题目内涵，甚至将其当作“梦想”话题来写，只从
梦想对人生的重要性方面立 论，强调人生需要梦想，而忽视了“开花”
和如何给梦想开花的“机会”

【附学生考场作文】

（一）给梦想一次开花的机会

梦想，一个美丽而 又神圣的词语。每个人都有自己的梦想，或多或
少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡??可是，美丽的梦想 啊，又有几
个能如美丽的花朵般绽放？拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花
的机会吧！

美好的梦想就像美丽花朵的种子，当你拥有一个梦想时，你便种下
了一颗种子。但是，想 要看到美丽的花朵，我们需要勤奋与努力，
为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵 的环
境。梦想也是如此。再美丽的梦想，没有辛勤，没有努力，最终也
会随着时间的流逝失去它 原有的美丽。所以，拥有梦想的人们啊，
请给梦想一次开花的机会吧！

陶渊明的梦想 是“采菊东篱下，悠然见南山”。于是，他不求仕进，
只求闲适；不拘小节，只求安逸。最后，他亦“结 庐在人境，而无车
马喧”。虽然过着清贫的生活，却也闲然自得。为什么？因为他的梦
想开了花 ，他收获了自己最想要的东西，他的心中充满着梦想开花
的迷人香气。

（二）给梦想一次开花的机会

如果梦想是一枚种子，请你播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，请
你给它希望，让它开花。 ——题记

捧一轮流觞月，传一脉思古情。今朝，我将盘点中华浩浩哲史上那
些开花 的梦想，感悟人生的韵味。

梦想是一枚种子，但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。西楚霸 王
的梦想随着“时不利兮骓不逝”沉进了乌江，李斯的梦想随着“智麦之
术”断送在断头台；李 清照的梦想随着家破人亡的感伤而流落异乡??

然而，要想让梦想开花，就要给它希望和机会，如同他们所做的一
样。

一、梦想在隆中开花

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

诸葛先 生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦
想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐”，亲切 恳谈，让这位千古人龙
心思动摇。

经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想 开花，给自己一次
机会，于是，《隆中对》在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，
诸葛先生 矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使
该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终 ，他选择了给梦想
的希望。之后便有了《出师表》的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计
策。蜀国在 他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。

二、梦想在狱中开花

“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”

司马迁，我们对他的了解可能只是《史记》的作者。然而，我们不
知的是他背后的艰苦历程。 当时，司 马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，
他却“就极形而无愠色。”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要
“究天人之际”的梦想！梦想的重 量和病苦孰轻孰重？

最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千
秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通 史之源，让中国炎黄子孙因你而
骄傲，他让梦想在手中绽放！

看罢古书，蓦地，突 然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄
中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚 持自己
的梦想，让它开花。

（三）给梦想一次开花的机会

当 雄鹰博击长空时,它心中的梦想开花了;当蝴蝶飞舞于花丛中时,它
心中的梦想开花了;当鱼儿遨游大海 时,它心中的梦想开花了。而在那
以前,不管是雄鹰、蝴蝶,还是鱼儿,它们都给了梦想一次开花的机会 。

在幼鹰还未完全长大时,鹰妈妈就要将幼鹰一个一个地扔下山崖。当
幼鹰被母亲 “狠心”扔下山崖时,它们都还没有学会飞呀。母鹰的这种
做法,无疑是要将幼鹰置于死地。而就在幼鹰 往下摔时,它奋力地拍打
着自己幼嫩的翅膀。就在幼鹰摔死之前,它学会了飞!而那一些没有奋
力拍打翅膀的幼鹰,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下来的幼鹰,是
因为它们给了梦想一次开花的机会 ——坚定的决心。

蝴蝶,它是由毛毛虫变的。在毛毛虫变成蝴蝶之前,它要吐出许多丝把< br>自己包起来。在茧里,毛毛虫慢慢长出一对翅膀。而就在这时,它需要
咬破那厚厚的茧。但是在它 咬茧的过程中,它也会承受很大的痛苦。
为了能够飞翔,它承受着咬茧时带来的巨大痛苦,最终破茧而出 ,成为一
只美丽的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破茧出来,最终死在了茧中,而这些
蝴蝶都是因为它 们自己没有给梦想一次开花的机会——克服困难的
勇气。

小河里的鱼,只有那么小 的一点儿生存的空间,它们多么希望能够在大
海里生活呀!大海,能够让他们自由自在地遨游,但它离小 河太远啦!一
些鱼想:游到遥远的大海去,简直是白日作梦——不可能嘛!于是这些鱼
安于现状 ;一些鱼游了许久,却发现大海还是在很远的地方,于是也停止
向前了;只有那一些一直游一直游的鱼儿 ,它们最终来到了大海。当鱼
儿在大海里游着时,它们是多么的快乐!而它们都给了梦想一次开花的机会——持之以恒的恒心。

每个人都有梦想,而不是每个人的梦想都能够成为现实。只 有那些给
了梦想一次开花的机会的人,他的梦想才能够实现。

如果你有一个美丽的梦想,请给它一次开花的机会——

坚定的决心,克服困难的勇，和持之以恒的恒心!

闸北区

题目：留恋

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【分析】词典义：不愿意离开或舍弃。对往日、往事的怀念。

如：～故土；就要离开学校了，大家十分～曾经的母校。

辨析：回忆：回想。例：～过去；童年生活的～。

思念：想念。例：～亲人；～故土。

【构思】针对“留恋”这一主题，通过集中记叙一件事 情，表现人物
的“因有所依恋而不忍舍弃或离开”的心理状态、思想感情。

类文欣赏：

毕业了真留恋

考场中的我正提笔纵横语文试卷上??

最后一堂考试了，作文题：毕业了真——，似乎并未 多想，笔尖顺
着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴
滴。

走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在
这一刻已然得到见证。

一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入高中，难道这不
值得高兴么？
< br>漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一
朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态， 仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感
受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪
波动??你们也在不舍，对么？我 鼻尖不由地一酸。

三年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了中学的
殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。
这，是初一。

到了初二，大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而，无论在家
中，在师长前多么不可一世的人，在我 们这些同龄人之间也能处得
融融恰恰。我们并非兄弟姐妹，但三年的同窗之谊却也在我们心中
烙 下了不灭的印记。

初三，这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中
的最后一年里却很少听见了。确实，在这个人生的一大转折点上，
我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再 是打闹的场面，而当时也未曾
想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧！

老班发布了 最后一项集合指令，出奇地没有一人拖拉。细细地端详
周遭的那一张张熟悉的面孔，心中却如打翻了五味 瓶。三年来，有
苦有乐。到了真当离别的时候，就算是平时再怎么可恶的人，看起
来都那么可爱 可亲??

与几个死党简单地做了道别，我便独自向校外走去，我一直都不算
太坚强 ，再待会儿就该在他们面前落泪了吧??抬头望天，那片阴霾
即将散去，我终究还是迈出了那一步，离开 了这所学校，带着深深
的留恋，离开了这所待了三年的初中校园

【篇三：2014北京各区二模语文作文及范文】


北京市海淀区2014年中考二模作文及范文

作文题目：舌尖上的家或充满活力的____

任选一个题目，写一篇字数600-800字 的文章。文体不限（诗歌除
外），作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（ 1）一杯鲜果汁，一盘清蒸鱼，一碗白米饭，一盆鸡蛋汤......这些
看似简单的食物，总能不断地 刺激着我们的味蕾，让我们品尝到家
的味道。

请以“舌尖上的家”为题，写一篇文章。

（2）我们的生活充满了活力。合作探究的课堂， 飞腾跃动的操场，
热烈尽兴的联欢，呼朋引伴的郊游......我们在充满活力的生活中成长。

请以“充满活力的”为题目（将题目补充完整），写一篇文章。

题目解析：

初三二模语文考试，作文二选一，当考生得知这个消息时，大家纷
纷 猜测：这两个作文会怎么出？会出什么类型的题目?两个题目，难
度是增加了还是降低啦??考生满腹狐 疑。其实北京中考作文已经连
续多年考查的都是命题或半命题作文，不管如何调整，这个基本套
路不会在短时间里发生很大的改变，这次海淀区的二模语文也延续
了这一作文考查形式。一篇命题作文， 另一篇半命题作文，二选一。
那这两个题目我们该如何构思呢？

题目一：舌尖上的家

考前考生肯定会做各种准备，不管考生如何准备，他们也万万没有< br>想到，作文题目中会出现“舌尖上的家”这个令人口舌生津的题目，
“一杯鲜果汁，一盘清蒸鱼， 一碗白米饭，一盆鸡蛋汤”这些都是生
活中我们餐桌上的常客，此时出现在作文题目中，让人觉得熟悉而
又陌生。

“舌尖上的家”这个题目接地气而又充满时尚感，《舌尖上的中国》< br>的热播，让众多不知名的美味走进了人们的视野，希望我们的考生
不会因为这次的考试而拒绝这些 美食哦。不得不说出题者真是有心