正比例的意义-建议书范文
我最了解填任何一个地方民风民俗作文
不少于
450 p>
【篇一:民风民俗作文
400
字】
民风民俗作文
400
字
篇一:民风民俗作文
400
字
“
百里不同风,千里不同俗
”
,世界上有许许多多个国家,每个国家
的风俗习惯是不同的,不同的国家喜欢的
衣着也是不同的。今天,
我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的
“
韩袍
”
。
和服是是日本大和民族的传统服饰,在当地被称为
“
着物
”
,因和服
的图案与色彩反映了大自然的具体意象,又叫
“
赏花幕
”
。和服不用
纽扣,只用
把结的腰带,腰带种类很多,打结方法也不同,广泛使
用的是
“
太鼓结
”
,就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。
由于打结很费事,二战后又出现了
“
改良带
”
和
“
文化带
”
。
“
韩袍
”
是韩国人的传 统服装,它的样式适合韩国的气候,和韩国人
起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长
裙,上衣和长裙的颜色,
五彩缤纷,有的还加了明艳华丽的锦绣。
不同的地区有不同的特点,不同的国家有不同的色彩,生活中的 点
点滴滴汇成一幅幅绚丽多姿的风情画,无不体现出丰富多彩的地域
特色,无不展示着各个国家的独特魅力。
篇二:和春节有关的风俗习惯
的风俗习惯。
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大年三十的上午每家每户都要贴春联,以示迎春 之意。外公每年都
要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是:喜气洋洋财旺旺,<
/p>
下联是:好运多多福连连。横批是:吉星高照。这足以预示新的一
年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子,也 是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。
吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音
交子,就是相交子时,
交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝,故又象征团圆和财富。
大年初五俗称
“
破五
”
,意思是人们要走出家门进行户外活动。这天
上午我和外公外婆沿着河堤,从将军码头一直走到新华码头。这里
是滑冰场,男女老少
人头攒动,人们身着五颜六色的节日新装,好
像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在
滑冰、有的在打冰车。
还有的在冰道上从高处往下放冰车,大家玩的真尽兴!大人、孩子
和老人,一片欢歌笑语
……
这不正是太平盛世的真实写照吗?
篇三:民风民俗作文
400
字
我的家乡
——
宁乡,这个小县城坐落在 湖南省长沙市的西部,这里
虽然一切都很平凡,毫不出众,但家乡的闪光点常吸引人们的
关注。
其中,祖祖辈辈传下来的民间传统习俗就是其中的亮点之一。
节日的气氛最能体现出传统习俗的魅力。
我们这儿的第一节日是春节。春节还没到,家家户户进入腊月后会
陆续杀
猪,特别是在农村里,杀猪后会请村里人大吃一顿。我的家
乡除夕定会吃鸡、鱼
、肉这三样菜,鸡必须是雄鸡,将它整只清炖,
出锅装盘时要让
头昂起,不仅喻义
“
步步高升
”
,而且清爽可口, 令
人不吃都想咽口水。
春节后的又一轮高潮无疑就是元宵节了。元宵节吃元宵,当然是必
不可少的了。软
软的白面里裹着一团又香又可口的夹心,咬一口,
香甜的黑芝麻糊流入嘴中,在嘴里慢慢
融化开来
……
元宵节时,什
么事都围绕着
“
圆
”
,那么自然就离不开灯了,家乡有一个持续了好
< p>多年的习俗
——
灯会。每到正月十四、十五夜晚,步行街、行政中< /p>
心总会亮起
“
彻夜不眠
”
的 红灯笼,为家乡增添了一道亮丽的风景线,
正是因为这样,每次灯会,现场都挤满了人,
真可谓是人山人海!
所以,后到的我无奈极了。
……
我的家乡虽是个小县,但却有着几千年浓厚的文化底蕴,承载了祖
先流传下来的
民风习俗,为中国增添了一份世界上独一无二的地方
特色。
篇四:民风民俗作文
400
字
傣族主要居住在西双版纳地区。这里山川秀丽,气候温和,雨量充< /p>
足,有大片的热带原始森林。森林里栖息着珍贵的野生动物,大个
头的亚洲象和美丽的孔雀,都是这里的
“
居民
”
< br>
傣族主要从事种植业。傣族村寨有一幢幢竹楼组成。竹楼多 为两层,
样式很漂亮,上层住人,下层没有墙,存放杂物或关养家畜。
< br>
傣族的重大节日是傣历新年
——
< p>泼水节、入夏安居节(关门节)、
出夏安居节(开门节)
傣族泼水节在农历三月中旬,正值傣历六月,是傣历中一年的开始,
所以泼水节就相当于咱们的春节。
泼水节期间,傣族人要到佛寺中向佛祖敬献贡品,青年男女则要穿
上漂亮
的衣裳,走到街头相互泼水嬉戏。按照傣族风俗,用清水泼
洒可以洗去一年的污垢,祝福
未来吉祥。
傣剧发源于有一定人物情节的 傣族歌舞表演及佛经讲唱,后吸收滇
剧、皮影戏的艺
术营养,逐步形成比较完整的戏曲形式。
傣族以大米为主食,最具特色是竹筒饭。制作方法是将新鲜的米装< /p>
进竹筒后加水,放在火上烧烤,吃起来清香可口。
篇五:民风民俗作文
400
字
在每年的五月初五的端午节,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶菖蒲的风< /p>
俗,据说是为了纪念爱国诗人屈原的。在中秋节,我国有赏月、吃
月饼的习俗。农历九月初九是重阳节,有登高、赏菊、喝菊花酒、
吃重阳糕、插茱萸放等
等。重阳节也是尊老、敬老的老年人的节日。
下面就让我介绍一下我们最重要的节日
p>
——
春节。
春 节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。每当春节一
到,家家喜气洋洋,挂上
红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满
面春风的,到处洋溢着一派喜庆的气氛!就先说
除夕夜吧。一家人
都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联欢会边聊天。吃完晚
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饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚在一
起
打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上,天空中便会绽放出一
朵朵美丽的烟花,真是五
彩缤纷啊!直到很晚,我们才上床睡觉。
有的大人还守年岁的呢。
还有,在我们这里除夕夜要放
“
关门炮
”
的。这鞭炮一放要放到年初
一早上,持续不断地
,这是
“
开门炮
”
。中国有
“ p>
开门爆竹
”
一说,即
在新的一年到来之际,家
家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵
阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。新
的一年就在这爆竹
声中开始了。我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽情玩,可以
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穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,
都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁
钱就可以平平安安度过
一岁。
这就是我家乡的风俗。你们家乡的 风俗是怎样的呢?相信你们一定
也有自己也有独特的风俗习惯。
【篇二:写一个地方的民风民俗】
写一个地方的民风民俗
【习作提示】
<
/p>
“
百里不同风,千里不同俗。
”
通过本组课文的学习 ,你对一些地方
的风俗习惯是否有了更多的了解
?
请你将 调查到的民风民俗加以整理,
写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的
服饰、
饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读
知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲
眼看到的、亲
身感受到的。
写完后先在小组里交流。要抓 住所写民俗的特点,尽量讲清楚习作
的内容,耐心解答同学的提问,倾听同学的意见,然
后推选代表到
全班汇报,再根据大家提出的建议,对习作进行修改完善。
【习作指导】
同学们,俗话说
“
一方水土养一方人。
”
我们的祖国地广人多,不同
的地区、不同的民族,都有
着自己独具特色的民风民俗。这次习作
我们就来写一写你调查了解到的民风民俗,一起感
受民俗风情的源
远流长和民俗文化的斑斓多姿。
一、说一说你了解到的民风民俗有哪些,你最感兴趣的是什么。所 p>
谓
“
民风民俗
”
就是最早流传 在民间的一些传统节日及风俗习惯。这
次习作的内容,可以是节日习俗,也可以是富有地
方特色的服饰、
饮食、民居或新颖、别致的民间工艺品
;
可以是课外阅读时知道的,
也可以是调查访问了解到的或是在别的地方亲眼看到、亲身感
受到
的。这样你就会发现,我们可写的民风民俗有很多。这就需要将你
< br>调查了解到的民风民俗加以整理,想一想哪方面的民俗自己最感兴
趣、积累的素材
最丰富,哪些内容给自己留下的印象最深刻。在此
基础上,进一步选好材料,确定自己要
写的内容。
三、选择恰当的表达方法,把自 己所写民俗的特点清楚地写下来。
这次习作要求我们写的时候民俗特点要突出,内容要具
体,语句要
通顺。那么习作中如何写出民俗的特点呢
?
同 学们可以回忆一下本组
学过的课文,例如《北京的春节》,作者运用了列数字、举例子、
作比较、打比方等方法按照时间顺序介绍了北京春节的习俗,再现
老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。而《藏戏》,主要采
用了比喻、反问、象
征、夸张等手法形象生动地说明藏戏的形成和
特色。我们
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在习作时,也应该试着运用这些学过的描写民风民俗的表达方法,
这
样文章才会有血有肉,生动有趣。另外,像《北京的春节》,有
的部分进行了详细的描述
,有的部分则一笔带过,这样写对突出民
俗特点很有好处,我们在习作时也可以借鉴。<
/p>