七年级思想品德课件-义无反顾的近义词
中学生消费情况调查报告作文
500
字
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分,国民经济的不断
发展,消费
观念的转变,个人消费也逐步增加,虽然中学生还属于无收入阶层,但在
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有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何?消
费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深
思的问题?就
这些问题,我们设计了一份简单明了的调查问卷表,对本校
同学做一次调查,共发放
p>
110
份调查问卷,收回
100
份,整个调查过程得< /p>
到同学们的支持与配合,进展顺利,本文摘取几方面作重点报告。
零用钱的来源
<
/p>
从来自
100
份中学生的调查问卷中,
98 %
的中学生零用钱都来自父母,基
本是父母或其他长辈主动给予,很多家
长可能有“再穷也不能穷孩子”的
念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家庭经济
状况并不富有的家
庭。在调查中,约有
28%
的同学表明 假期有参加打工赚钱,但那远不能用
来交学费及平时的日常花销,
长期的 开支主要是依赖父母,
对于月零用钱,
50%
的中学生零 用钱的数额每月在职
10-50
元;有
42%
的中 学生表明够用;
30%
的中学生认为“还可以”,只有
2 8%
的中学生认为“不够用”。由此可
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看出,大部份的家庭给孩子的零用钱的数目
还是足够,认为不够手的可能
是花销太大或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工,
50%
的中学 生有这种想法,
30%
的中学生打工过,其实只要
去劳动
,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的报酬都是会欣喜且倍受
鼓舞的。劳动是光荣的
,不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生,
一个将要面对社会种种挑战和考验的人
,树立只有劳动才能创造财富的观
念,对于自己的消费行为不无裨益。
零用钱的流向
<
/p>
经过调查,
我们发现,
当前中学生主要消费有两大去向:< /p>
一是买零食占
42%
,
充分体现了少年嘴馋
的天性;二是买学习用品占
37%
,说明这些同学在享
受
口福的同时,
也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。
此外,
衣着消费也占了总消费的一定比例,尽管调查中发现相当部份中学生在购
买衣服,鞋等日常生活用品时选择普通标准,但由于“更新换代”频繁,
毕竟也是一项不
小的开支。玩方面的消费,在当前的中学生消费中不容忽
视,占
7% p>
。虽然是农村中学生,但有的同学追潮流,赶时髦,随身佩带手
机、
CD
、
MD
等;有的同学迷恋网吧,把所有的零用钱都花在 上网;调查中
还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支,如交朋友,生日派对,封建<
/p>
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节
日相互宴请,
甚至过早地涉入爱河。
人情交往太多、
太频,
既耗费钱财,
也影响学习。作为中学生,应该把主要精力放在学习上,不要过早
和过多
地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱,而且花钱的过程中充满着
莫名的快感,真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑
或其他?为满
足自己的欲望,无意识地花掉不该花的钱。或许,这一代的
中学生实在太前沿,遗失了本
应有的那份纯真,消费趋势体现出成人化的
特点,在这里真想对同学们说,保留一点纯真
,保存一点少年与成年之间
的距离美,多花一些精力在学习上思考,多花一点时间在个人
素质修养的
提高上,不要浪费钱,更不要浪费青春啊!
用钱是门学问
<
/p>
用钱与花钱从深层次的角度理解,是两个不同的概念。“花钱”有随意性
< br>强,“用钱”指把钱用在必需上,充分体现钱的真正功能。从我们的调查
中发现,
零用钱的使用全部由自己支配,但使用的计划性、节制性不强。
有计划的只有
、
7%
,其他都无计划或无节制。调查中还发现部份家长 对
中学生处理零用钱的态度不明朗,或许并不关注中学生的消费观念,消费
状况;或许忙于工作、家务无暇顾及,听之任之;还有部份家长把零用钱
第<
/p>
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的多寡,
作为激励的筹码,
学习好,
就多给一点零用钱,
学习差就少给点,
< br>这样,有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法。当被问
及如果有
人向你借钱,你会借给他吗?
88%
的中学生选择看情况,说明目
前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。对于是否捐献给希望
工程,
只有
5%
的中学生有经常性的行为。分析其中原因,也许囿了囊中羞
涩,也许对捐献的社会意义还没有足够的认识。如果每个中学生每年捐献
10
元,
不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园。
调查中 还发
现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存,由此可见,中学生的理
财意识相当薄弱。
反思与建议
中学生
的消费以受外界影响为主,既然外界的环境不易改变,那就只好改
变自己,培养良好的消
费习惯。有零用钱是正常的,但数额一定要合理,
要合理地使用零用钱,不大手大脚,应
用则用,不要用在一些既昂贵又不
实用的东西上,如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌、时
尚,应学会购买物
美价廉的东西,当自己买的东西不别人好的时候,不必理会别人是怎样
看
你的,只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发,懂
得钱是得来不易的,学会节俭,用得合理,这样才会让父母感到放心。
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