六年级下册语文第二单元作文-3年级英语
我在校园中成长作文范文
六年的小学生活就如过眼云烟，一眨眼就过去了
。留下的回忆多
么美好。
记忆犹新的还是那首校歌：“美丽的古
运河畔，高邮北小桃李芬
芳。
窗明几净教学楼……”
是这 首歌的动人曲调伴随我走过了求学第
一站——小学。
当然，那些
老师们，教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师
的一番讲解，
我理解 的更加深刻了。
那热爱生活、
不屈不挠的海伦·
凯
勒；循循善诱、见微知著的孔子；珍惜时间的鲁迅……我一一认识。
老师是那样
的循循善诱，
我会永远记住老师的谆谆教诲，
走好人生之
路。
我还要感谢我的第二个家——城北小学。这几年来，城北小学发
生了日新月异的变化。
校园变大了，
变美了。还光荣地被评为省实验
小学呢！在这些年来，学校开展了许许多多的活动，如“手拉手，我
为西
部添片绿”活动，让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色；
“春
季运动会
”是体育好的同学大显身手的好机会；我是校军鼓队队员，
训练时虽很苦，
但培养了我能吃苦的精神。
比赛是风光得走在比赛场
上，
还真有点军人的气概哩！
最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文
化一条
街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧！
我们办举行的是拍卖会活动，所有的工具和
拍卖师的服装都有模
有样，整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天，
教室
被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的，
随着一元钱的起价，
物品全部拍卖出去了，
拍卖来的钱全部捐 给西部。
在拍卖会当中，曾有三位老师加入进来呢！
“高邮北小
桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名
人可多啦！
在中国文 坛能真正堪称“小品出大家”
的王曾祺就曾是我
们学校的学生。
我们北小还有一个校外辅导员，虽然不常见面，
可提
起他每个同学
都倍感亲切，
我也不例外。
他是谁？他就是新四军老战
士
——王遐方爷爷呀！
在这所被知识的阳光照耀的殿堂，我经历了许许多多的第一次：
第一次拿课本；第一次举手发言；第一次接受奖状；第一次采访；第
一次辩论等等。
哇！好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中
远去
。
我亲爱的同学们，就要和你们说再见了，即使大家分别了，可在
我们的心中这个大集体永远不分离。
如今，就要告别美丽的校园；告别叫我们怎样做人
、怎样学习的
老师；告别朝夕相处的同学。我很眷恋，同学、老师和母校的一草一
木、一砖一瓦。现在，母校就要过一百岁生日了，我也做不了什么，
就
让我们默默的祝福母校吧！
记得刚刚踏进这个校园，那整齐的建筑，绿油油的草地，到处
焕
发出的勃勃生机，无不给我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋
冬，光阴如梭，我越发感觉仿佛生活在一个温暖的大家庭
中：
一次次的组 织活动，
留下了大家的欢声笑语；
一件件工作的完成，
浸
透着大家的辛勤汗水；
老师和同学们深厚的师生情谊，
留下了一个
个感人的故事；球场上学生们的欢声笑语在校园处处飘荡。
我已经深深融入到这
个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想。
学校在大家的共同努力下日益壮大，而我也逐
渐成熟，在讲台上
把心中的梦想折成一纸素笩横越整个校园。
历
经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。
整齐明亮的宿舍，拔地而起的教学楼，挥洒汗
水的运动场，无不
蕴涵着学校的未来和希望。
整齐的早操队伍，
坐满学生的阅览室、课堂，更加昭示着学校的
将来会更加兴旺！
作为一名 光荣的教师，我深知我是学校的主人，这
里的一草一木，
都将见证我的成 长，
我会用我的青春和智慧，谱写人
生最美好的诗章。
< br>我们的事业刚刚开始，前方的道路依然漫长，就像成长要历经坎
坷，
我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕！我们有优
秀的教师队伍，
有科学的管理和完备的教学设施，
还有无数的学子渴
望在这片土
地上放飞希望。
千斤重担压在肩上，我们的步履依然轻松，因为我们每个人心中
都满怀对学生的关爱，担负着祖国对我们的期望。
人才的摇篮、拼搏的战
场，我们会在辛勤的劳动中证明自己的价
值，为国家培养建设的栋梁。
< br>我深深地知道，学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校
的兴衰和我们每个
人都息息相关！
一个日益成长的学校，
为我们每个
人提供
了良好的发展环境，
而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学
校更加迷人
。
新生的校园，朝气蓬勃，似太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉
一般甘甜。
让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长…
-----------------------------学校发展我成长我是进学一年的学
生。
在这一年中，我学到了很多有趣的知识，也遇到了很多事情。
在老师的指导下，
在同学们的帮助下，
我体会到在学校里的乐趣。
在学校里的一年，我交到许多朋友，他们都教会我许多我曾经不
懂的东西。
每当我遇到困难的时候，我的身边就有很多的朋友鼓励我，支持
我，
并且还和我一起克服困难；每当我开心或者是伤心的时候，
都有< /p>
老师或是同学陪在我身边，我开心，他们也会替我开心，我伤心，他
们就会安慰我，
就像是在黑暗中，有一盏明灯在照亮着，
指引着我走
< p>向正确的方向。
这让我觉得很温暖，我诚心地说声：“谢谢你们！”我所读
的学
校是“景贤学校”，它在江门市中是一所最好的学校。
里面
有许许多多的优秀学生，有很多优秀的老师，虽然创校并不
是很长时间，
但是它确确实实是一间很好的学校，
我为我是这间学校
的学生感到自豪和
骄傲。
大家都知道学校在以前又叫做书塾。
以前的书塾都只有很
少的学生、很少的老师，读书是一件很神圣
的事情，每个人都很珍惜读书的机会。
但是随着日新月异的变化，很快就演变成现在的样子。
许多人都可以读
书，在学校里都能找到乐趣，通过读书，我们学
到很多知识，找到自己的优点和缺点，可
以让自己全面发展。
这些都要归功于老师们。
没有老师的指导，
我们不可能学到这么多东西；
没有老师的帮助，
我们不可
能克服困难；
没有老师的教诲，
我们不可能发现自己的问题
并且去改正它。
这些都是老师的功劳！老师对于我们来说是不可缺少的。
也就是说我们需要老师！学校也是非常重要。
它是我们学习的地方，是我们找
寻知识的海洋。
我们在学校里面能够学习，锻炼自己，接触新的事物，学到新的
方式去待人处事。
我们能德智体美劳全面发展。
学校是我们读书的环境，也是我们到知识的海洋探索的第一步。
在我们需要老师的同时，
我们同样也需要学校！
学校发展我成长，
说得不错。
因为有学校，才有老师，才有我们这些学生，才能培养出重要的
栋梁
之才。
这是祖国在变化，是大好山河在变化，也是社会在变。
这
真的是学校发展我成长啊！对于学校和老师来说，我所能表达
的只有是感激之情，我衷心
的感谢：“谢谢你们！”愿采纳~~~~~呵
呵
的一生会经历青
春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过
程构成了我们生命的简单成长。
所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。
成长在这里定格，又在这
里混沌。
曾记否，正少年我们意气风发。
“拼一醉留君住，歌一
曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不
丈夫”。
欣欣然，憧憬
着青春不羁的梦想。
然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。
父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思
维让青春的豪言
还能保留几分；
庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧
嚷又将青春的锐气消
磨去多少；
怆然肃立，
一个食人间烟火的凡夫俗
子觉出了
生活本身与思索生活的双重痛苦。
晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。<
/p>
……放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所
作
为，开始仔细揣摩人生的重量。
柳青说过，人的一生以六十年为单元。
< br>我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对
应包括一个理解生
命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。
我有一位老师。
认识
他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就
应日日垒土登山不已。
老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更
让我领
会倾心成长的价值所在。
成长是什么？自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方
式。
在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难
生活
追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神（包括智慧、品行、操
守等）品味。
而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成<
/p>
这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。
青春
时我们喊出了自己的宣言。
我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。
但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。
我们还未到老者，
更应抛弃黯淡的归隐暮念。
而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经
做
事的时候。
我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的
不断超越：漂
洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜
孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。
成长的路是一步一步走出来的
。
平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。
成长的
经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新
上路。
树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我
否定、自我怀疑、自我更
新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是
缓慢的。
而这实在是
成长唯一正确的和基本的准则。
我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。
基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。
官职的价值不高，爱情
的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，
我们将人性的良行大幅向四周拓伸：
带给我们多大多妙的体验和馈赠。
< br>宽容应该是成长的真谛。
让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少
些争辩
与纠缠，
珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，
最终建设
起我们健康的人生殿堂。
经济生活的困顿，社
会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会
对我们的成长构成威胁。
成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。
但我从未迷惘。
人之初，性本善。
这句话到出了人生下来便带有的生命底色。
本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边
的小女孩，
…这样的细节会不断的滋养我们的
情感，
培养出我们关爱的情怀，
这是一种完整的人格结构和精神追求，
是抛弃了小我的价值观建造。
老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，
我感动
于这份人的高贵。
我也坚信：人们会有这种关注生命质量
的观念提升，社会一定能
实现和谐自由的文明家园。
我始终相信
成长是一定的。
官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，
而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，
成长出
我们不再向四周申告的大气，
成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭
< br>的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。
说到底，成长是生命质量的不断
进化，是人的精神和生命在一定
文明层面上的叠加与沉淀。
从漫
溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登
寻的高处座标；
同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的
蕴育，我们就能真正的成长。
自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。
初晨，
骑着单车走在充实的空气中，
我闻到了心底最真实的味道.
初
一关于赞美校园的作文
500
字
600
字我的美丽 的学校校园，我
为您歌唱学校，
是一个教书育人之地，这里有着优良的师 资配备，有
着完备的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们可歌可泣的地方。
燕中，我为您歌唱，为您的朝气蓬勃，为您的智慧与勇气歌唱。
燕中，我
为您歌唱，为您的脚踏实地歌唱，
为您的勇敢创新歌唱。
燕中，我为您歌
唱，为您的崇德健美歌唱，
为您的求真和谐歌唱。
我赞美学校的无私奉献
。
你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵
懂的孩子成长为今天一名出色的学生，
而每一点进步无不浸透着学校
的
心血。
“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。
”学校让我们找到
了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。
我们是一条要远航的小船，学校给了我们一
张帆，靠着帆我们可
以走得更远，会看到更广阔的天地。
校园您
以特有方式给我们打开知识的大们，听我们朗读听我们歌
唱。
您
给我们展示绿的枝芽，雨来了，您给我们观看满地的水花，雪
来了，
您看 我们打雪仗，
陪我们堆雪人您给了我们金色年华里最美的
回忆。
校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有
我们共同
的目标，共同的理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。
您是火，用您的温暖和热情告诉我们
做人的道理，用您的光明和
生命来照亮我们前进的道路，
您是月亮，
用您的柔情和光华来铸就我
们的心灵。
通过学习课题
后，我对校园有了更深更浓厚的感情，是的，他教
书育人，
他培养了莘莘 学子，
他为今日的努力打下了基石，它为明日
的成功画下了辉煌。
校园我们为您歌唱，为您欢呼，您的儿女都因为在您的怀抱里便
笑的那
么开心，那么甜，您永远在我的心中，有着不可磨灭的映像！
在我们这个
21
世纪这个光明时代中，
我们每一个家庭中的每一个
孩
子，
一定都是沐浴在爱的阳光之下，
尤其是现在的绝大多数都是独
生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团
转。
可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。
小时候的
我在亲戚朋友的口中，都说我是享尽了全家人的福，是
属于那种“一人吃饱，全家不饿”
的类型。
甚至到了小学五年级的时候，那么近的路，还需要爷爷天天接送
上下学。
在小学毕业的那个暑假，我才开始成长。
夏夜
的天空，那么清爽，彩色的星辰弥漫在夜空中。
因为是小学毕业，所以没有作业，吃好晚
饭，正在看电视，妈妈
突然拿着一张折着的纸，
“对面楼有一户是大舅的 朋友在那里租的房
子，这一季度的水电费得交了，大舅叫我们帮着收一下，你去吧？”<
/p>
我并没有太在意，
因为我和妈妈之间经常开玩笑，
这次她一 定又是骗
我的，我才不会那么笨呢！
“就会骗我，鬼才相信呢！就是真的 ，我
也不去！”“我知道你不相信，不过这次是真的，你大舅在外地，你
也不小了，
不久这么点事么？以后你走入社会还有很多挑战呢，
快点，< /p>
趁现在人家正在家里吃晚饭，去一趟，不要十分钟就行了。
”看着
妈妈那么严肃的表情，我应该断定就是真的了，“可是我
又不认识别人，怎么给他们说呀
？”我发现自己有一点胆怯了。
“怎么能不会说呢？我在厨房窗户上看着你。
哪儿像是男子汉呢！”对，我都长这么大了，怎么连这点小事都
那么胆怯呢
？可是……怎么就是不敢呢？！
我感到自己真是没用！
不
行！不能再这么胆小了，我就去闯一闯！！妈妈又交代了一些事情，
我就穿好鞋，上了对
面的楼道。
来到那扇普通的门前，我发现自己又有些胆怯了。
这
可不行，就差一步了，怎么能退缩呢？我于是也不顾自己的思
想挣扎，
就 敲动了那扇门，反正只要门打开，我总不至于不与别人说
话吧。
打开门，我给那位大娘说明了来意，并且收来了水电费，还连声
夸奖我，
说我能帮大人做事了，真是比任何的成绩，任何的奖励得到
时还要激动。
过了这么长时间，我一直都会去敲开那扇门，并且事没有胆怯，
没有“心理战”
的。
我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多，从那
一天我敲开了那一扇门之后。