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上联贴左边还是右边作文是根600字范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-07 12:18
tags:初中作文, 初中教育, 作文

青海湖梦幻般的湖-红旗飘飘歌词

2020年12月7日发(作者:和亲仁)





篇一

:

《根

(500

)

作文》



精选作文

:

(500

)

作文

< p>



你知道艳丽的玫瑰花吗?你知道那衬托红花的绿叶吗?你一不知道玫瑰的地下



工作者根。

根,是万物生命之源,从生物角度来说,有了根的 植物才可能成为高等植


物。



由此可见,跟的作用之巨大。

艳丽的玫瑰花,是红色;娇嫩的叶片,是绿色;可根,




古朴的深褐色。

它不需要语言的修饰、人工的美化,仅凭它自 己,就足以征服大千世


界。



当沉睡的种子被一泓清泉所唤醒,跟便开始了他的使 命。它极力地想着有水源的地方前


进,



由于劳累过度,且在地下工作,根的皮肤也成了因变 量。它的皮肤失去了往日的光泽,


变成



了现在离经风霜的黑皮肤。由于工作的艰辛与忙绿, 跟没有多余的时间去打扮自己,从


此,



根的祖祖辈辈变成了这副摸样。

但根并不为自己的形象而自卑,因为,它深知它地上




部分是那么光彩红红的花 ,绿绿的叶,引来蜜蜂作伴。因而,根很快乐。它默默地奉献,



换来了花朵的光彩,人们称赞花儿伟大,而根,也同样伟大。

它往往容易被忽视,但




然用原有的粗壮、古朴、刚劲有力来诉说着一切

&&

我们开始明白,开始觉醒,开始注意


它的



存在。我在自责、责备自 己没有早些发现这默默的奉献者。心胸宽广的根,它并不在乎


别人



对它的漠视,依旧保持着 原来的姿态,还是那么粗壮、古朴、刚劲有力

&&

五年级

:

李雯



篇一生命之根

作文评讲





“生命之根”作文评分要求及细则



11-17



1

、判分原则坚持



内容与形式相统一的原则 ,注重考查写作基本能力。要从审题、立意、选材、结构、语


言、



文体诸方面进行全面衡量,综合量分。



2

、评分表解



3

、几点说明



①关于切题和立意



这则材料的核心话



题是

“生命之根”

中心含义是 说有些东西看似是牵绊、

是束缚,

但却是我们生命得以长


存的



根 。这应该是最佳的立意角度,从这个角度立意的作文,且对这个“根”的寓意阐述、


演绎



正确合理、独到深刻的应是立意切题方面的一类卷。



“根”与“牵绊、束



缚”情理上略显牵强的视 为立意

(

及切题

)

方面的二类卷;明显牵强或只着 重某一方面,


另一



方面有所关联视为基本切题。



涉及了自由和束缚



的关系,从这个角度立意 的作文,且对两者的关系把握准确正确

(

符合材料观点

)

的可视


为立



(

及切题

)

方 面的二类卷。



从自由与束缚的关



系角度立意,作文只侧重于某一方面,视为基本切题,对两者关系把握基本正确 的视为




立意



方面的三类卷,略有偏差的视为立意方面的四类卷。



脱离材料含意及范



围的,一律视为不切题。



②文章内容和结构,



基本属于原材料的扩写,仅提供几个事实论据,编造 故事,大段引用不真实的事例,完


成文



章规定的字数,属四类卷;如在论证说理上有一定的发挥,可上浮为三类卷。



③记叙或议论文体



模糊不清,视为五类卷;文体不伦不类,甚至“四不像”

,视为 六类卷。



4

、个案处理①确认为抄袭,其中三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过

2 0

分;内


容基本相同的,最高不超过

10

分。



② 完篇而字数不足,

正常评分之后,

再扣字数不足分,

每少

50

字扣

1

分,

扣满

3

分为止;


明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超 过

46

分(不满

100

字,


0

5

200

字左右,

6

10

分;

300

字左 右,

11

20

分;

400

字左右,

21

30

分,

500

字左右,


31

40

600

字左右,

41

46< /p>

分)

。未完篇的文章不再扣字数不足分。



③游戏高考、游戏人生、语言粗俗、格调低下的“问 题卷”

,评分最高不得超过

30

分;


凡思 想情感庸俗低下,

即使是完篇切题文章,

评分最高也不得超过

25

分;

如果内容恶俗不堪,


< p>最

13


④卷面、错 别字扣分,每错(别)一字扣

1

分,扣满

5

分为止 ;采用“得分-错别字分=实


得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数;书写明 显较差的,最多扣

1

分。



篇二生命之根作文

生命之根



高三(

11

)班

崔路路



如果说,

鸟儿在天空中自由自在的飞翔是自由的。

那么它要凭借空 气,

自由飞翔之后呢?


有可能会受到严重的打击从空中掉落,那还能自由 吗?氢气球被绳牵制了自由。但是,它的


生命却很长。它可以不用在意突然摔落还是被风 刮走。在它的底部总有东西在牵制着他,这


是它生命的根。



就像那些经常做坏事的人 ,他们的本意并不善良,而是有时被情势所逼,不得不干一些


违背良心的事。可是在他门 的心底家人还是牵制他们的那根线。不管他们在外边是有多么的




坏。可是一到家里,家人还是那个令他们最温暖最贴心的人。



人们都说母爱是这个世界 上最伟大的。曾经有一个小男孩,他长得很可爱,他很爱母亲


也很依赖母亲。可是在一次 火灾中,这个男孩的脸部被烧伤。当时他的父母接到医院通知说


“可能会有生命危险”他 的母亲跪在医生面前请他们救他的儿子,就算要她的皮也没关系,


这位母亲竟真的这样做 了。



她 担心儿子的脸部会留下疤痕,就用她用她腿上的肉移植给儿子。手术之后,她的儿子


渐渐 的好了起来,

和从前没有生么两样。

可是他的母亲担心被儿子知道,

没有及时治疗恢复,


而留下病根。她的一只腿已经失去了行走的能力。随着时间的流逝 ,他的儿子终于知道了他


母亲所谓的旧伤,就是为了不给他脸上留下疤痕。



就像我们小时候经常生病父母都是这样没日没夜的照



顾我们。即使是有一点小感冒,也会让父母担心很久 ,更别说是这样的大事了。这正是


线

!< /p>


氢气球虽然很美丽,但如果没有那根 线,它的生命就不会存在。如果没有生命那其他的又有


什么意义呢?



有时候事物有两面之说, 并不只有绝对的正确和绝对的错误。我们要从不同的角度去思


考问题。就像这生命之



根一样牵制着我们。



点评羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义

(指导老师刘凤宝)



篇三自由源于生命之根作文



自由源于生命之根



朱倩



对于鸟儿来说飞翔在天空 是自由的,可当失去生命时自由也不复存在。对于气球来说飘


在空中是自由的,可当漏气 后自由不复存在。对于鱼儿来说在水里游荡是自由的,可当端上


餐桌时自由不复存在。只 有珍爱自己的生命之根,自己想要的自由才会来临。



杀人犯杀害一个人时,东躲西藏最后还是进了监狱, 可他并没有放弃自己而是努力走回


正途,在他刑满之时,他重新做人,得回自己想要的那 份自由。当对一个整日想着自杀的人


来说,

他以为死了之后就可以获得自 由和解放,

在他结束生命之后他想要的自由也随之消失,


而那些困扰他的 问题和心病却一直困着他,让他永远不会得到自己想要的那份自由和解放。



小孩为了某些自己喜欢的 东西而不听家长的话,最后跟家人走失,被坏人绑架以至于被


杀害,小孩子没有了生命, 没有了自己喜欢的东西,也失去了自己的父母。懂事的孩子会听


父母的话,健康成长走下 去,最后得到了自由和自己想要的东西。


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