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..
福建省福安市环城区片区
2019
届上学期期中试题
九年级语文
一、
默写。
（
15
分，每空
1
分）
1
、
，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》
）
2
、
八百里分麾下炙，
，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》
）
3
、
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，
。
（诸葛亮《出师表》
）
4
、
陛下亦宜自谋，
，
，深追先帝遗诏。 臣不胜受
恩感激。
（诸葛亮《出师表》
）
5
、
受命以来，
，恐托付不效，以伤先帝之明，
，深
入不毛。
（诸葛亮《出师表》
）
6
、
，
。
物是人 非事事休，
欲语泪先流。
（李清照
《武
陵
春》
）
7
、
池上碧苔三四点，
，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》
）
8
、
今夜偏知春气暖，
。
（刘方平《月夜》
）
9
、
老夫聊发少年狂，
左牵黄，
右擎苍。
，
。
（苏轼
《江
城子·密州出猎》
）
10
、
须晴日，
，
。
（毛泽
东《沁园春·雪》
）
二、
语言运用。
（
10
分）
11
、阅读下面一段文字，按要求回答问题。
站在狮子岩上，俯瞰饱经
cāng sāng（
）的穆阳镇，那古巷里连片华屋古迹，是典型
的徽派建筑；
那天主教堂和罗洒修院，
是完全西式的建筑；
那雕梁画栋的缪氏宗祠、
林氏宗祠、
袁氏宗祠彩旗飘荡昭示历史的辉煌
□
丘 陵起伏，青山如黛。林壑蓊郁野趣盎然，大片的森
林
，构成绿色洞天。
“虎踞龙穴，象鸣狮吼之地”
，诸多寺庙、教堂，无不彰显这
块
土地的神奇和灵气。
（
1
）根据拼音写 出词语。
（
2
分）
cāng sāng
（
2
）根据释义在文段中的横线上写出成语。
（
2
分）
形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛。
（
3
）方框内应填上的标点符号是
。
（
2
分）
..
..
（
4
）请你参照示例，填写句子。要求表意完整，内容不做限制。
（
4
分）
示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。
，
，穆阳小镇犹如
。
三、
名著阅读。
（
6
分）
12
、
《傅雷家书》名著填空。
（
1
）傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《
》
。
（
1
分）
（
2
）傅雷的两个儿子分别是
，
，大儿子前往
（国家）留
学。
（
3
分）
（
3
）傅雷的墓碑上刻着他曾写给儿子 的一句名言：
。
（
2
分）
四、
文言文阅读。
（
21
分）
阅读下面两段文言文，并按要求回答问题。
【甲】
出师表（诸葛亮）
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑
赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，
使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠
纯。是以先帝简拔以遗陛下。愚以
为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨
补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，
先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚
以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵
和睦，优劣得所也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远
贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中
、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，
愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也
。
臣本布衣，
躬耕于南阳，
苟全性命于 乱世，
不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，
猥自枉屈，
< p>三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之
际，奉
命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】
贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：
“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、
李严②于南中，立闻
亮卒，泣曰：
‘吾其左衽③矣
!
’严闻亮卒，发病 而死。故陈寿④称‘亮之
．
为政开诚心布公道。
尽忠益时者，
虽仇必赏
;
犯法怠慢者，
虽亲必罚。
’
卿⑤等岂可不企慕及之
?
”
..
..
（
【注释 】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，
借指
异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》
。⑤卿：古代君对臣的称谓
。
）
13
、请用“/”给下面句子断句。
(
断两处
)(2
分
)
亮
之
为
政
开
诚
心
布
公
道
14
）
（
3
分）
A
、先帝不以臣卑鄙
B
、以伤先帝之明
C
、悉以咨之
D
、故临崩寄臣以大事也
15
、解释下 列句中加点词语在文中的意思。
（
4
分）
①先帝不以臣卑鄙
（
）
②严闻
亮卒（
）
．．
．
③是以先帝简拔以遗
陛下
（
）
④悉以咨
之
（
）
．
．
16
、用现代汉语翻译下面句子 。
（
6
分）
①由是感激，遂许先帝以驱驰。
译：
_____________________________________________ _
②诸葛亮为丞相，亦甚平直。
译：
______________________________________________
17
、
【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧 否，不宜异同”的主张
?
（
2
分）
答：
______________________________________________
18
、作为现代中学生，你如何看待诸葛亮的“忠”？（
4
分）
答：
五、
现代文阅读。
（
31
分）
（一）文言是中国文化的根
①文言是
中国文化的根。
自甲骨文起，
三千年间，
凡中国历史、
< p>文化、文学、
政治、
军事、
医卜、农
业、算学等所有重要典籍均为文言。文言是打开这个宝藏
的钥匙。身为中国人，不懂
．．．．
文言，很难真正了解自己的历史文化，也很难做到“鉴古知今”
。
②我们的前人留下了大量的文学经典，如《离骚》
《出师表》
《陋室铭》
《兰亭集序》
《桃花
源记》……这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流，滋养了世世代代的中国人。
些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里，形成中华民族特有的
思维方式、
审美方式和情感表达方式。
③曾经
有人说，
文言难懂难学，
不够大众化。
可是，
人类 是一种具有高级精神活动的动物，
需要有一座精神殿堂，而在这座殿堂里，需要用一种更
深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的
..
..
语言来表达。文言文，以及用文言文所撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等，便是
这种需求的具体体现。
④今天，我们生活在一个图像
时代。众所皆知，图像是平面的，它让我们直接面对所谓的
实际存在，
而 语言的抽象性却提供了无
限的想象空间。
比之白话的直白和浅露，
文言的高度凝
练及其特有的含蓄、蕴藉，具有无穷的“言外之意”和“韵外之致”
，为读者提供了巨大的再
创造的语言空间，
其品读过程本身就是 想象力的展开与激活。
并且，
文言所特有的节奏和音韵，
即在表达上所造成的一唱三叹、回环婉转、起伏跌宕、抑扬顿挫等等，使它具有白话所无法比
拟的语言张力。晚年在台湾的于右任先生曾写下《望大陆》一诗——
葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。
⑤放眼古
今中外，
抒发思乡之情的诗文千千万。
唯有用古老的文言，才能唱出如此回肠荡< /p>
气、触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。
⑥面对
如此绝唱，
某些对文言持有偏见的人应当要深刻地反思：
时下国人语言之粗鄙低俗 ，
整体文化教养之令人失望，是否与文言传统的断裂有某种关系？
19
、第①段中加点的“这个宝藏”指代什么？“这个宝藏”对中华民族 产生了什么影响？（
4
分）
答：
20
、比之图像，语言的优势在哪里？比之白话，文言具有哪两个特点？ （
6
分）
优势：
特点：①
②
21
、在作者看来
,
划线句“文言难懂难 学，不够大众化”的观点，导致了怎样的结果？（
3
分）
答：
（二）一次帮助，改变两个人命运
①在
19
世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良 ，乐于助人。有一天他
在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷
了进去。眼看泥沼已淹到胸
口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，
一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子 。得知是弗莱明
救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际
，一个农家少年忽然
..
..
闯入
绅士的视线。“这是你的儿子吗
?
”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩 子，那
也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚
意打动，答
应了他的提议。
③绅士非常讲信誉
，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少
年成为英国著名的
细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④
192 8
年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，
20
年后普
遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝
尔医学奖。而他的同龄
人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家—
—后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间，
已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，
不幸患了肺炎
(
在当时肺炎
属于绝症
)
，生命垂危。紧急时刻，亚历山 大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好
了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：
“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大 ·弗莱明微
笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救
了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救
起一个素不相识的孩子，这
样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
22
、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它 们是（
）（多项
选择）（
3
分）
A
．赠人玫瑰，手留余香
B
．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C
．助人是人格升华的标志
D
．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志
E
．施比受更有福
23
、根据示例，概括绅士的优良品质。（
2
分）
示例：农夫：心地善良
乐于助人
绅士：
24
、从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英 国首相丘吉尔”，你认
为好不好
?
为什么
?
（
3
分）
答：
25
、第⑥段中“第一次”指的是什么
?
为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”
?
（
4
分）
答：
26
、阅读全文 后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你
对第⑦段
中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。
（
6
分）
答：
(1)
(2)
..
..
六、综合性学习。
（
7
分）
学校开展“清廉一生
传千古，纪念开闽第一进士薛令之”的调查学习活动，请同学们阅读
材料并完成以下任务
。
提及福安的历史名人，
薛令之是一位不得不说的人物 。
明
《八闽通志》
记载：
薛令之
( 683-756
年
)
，字君珍，号明月先生。长溪廉村< /p>
(
今属福安市溪潭镇
)
人。唐神龙二年
(
公元
706
年
)
中进
士。史书称：全闽登第自令之始。薛令之在长安约
30
年的时间里 未拿走一金一银，以清正廉
洁著世，晚年两袖清风告老回乡。
作为开闽第一进士，薛令之在走过
1300
多年历史的科举选拔人 才制度中，让八闽大地首
次突破零功名的落后局面。
他的勤奋好学也成为 后世学子的学习典范。
而通过科举走上仕途的
薛令之，他的清风亮节不仅
在当时得到帝王的肯定，还名扬四海、千古流芳。
27
、填空。
（
3
分）
我国
明朝时期，正式将科举考试分为乡试、会试、殿试三级。
乡试 第一名叫
，会试
第一名叫
，加上殿试第一名的
，合称三元。
28
、我们都学过于谦的《石灰吟》
，古今中外有多少名 垂千古的优秀官吏，在一个又一个的朝
代中闪耀着光芒，他们真真正正做到了“
粉骨碎身全不惜，要留清白在人间”
。那么除了薛令
之，请同学们
再举出一个古代优秀官吏的例子，并述说与其有关的一个小故事。
（
4
< p>分）
答：
七、作文。
（
60
分）
请同学们从两道作文题中任选一题，完成一篇作文。
作文题目（一）
：命题作文《误会》
< br>要求：①请以“误会”为题写一篇文章，不少于
600
字。
②中心突出，主题明确，有真情实感。
③正文中如需出现人名、地名、校名，请用
X X
或虚拟名称替代。
作文题目（二）
： 请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭。
②立意自定，题目自拟，文体自 选
(
诗歌除外
)
，不少于
600< /p>
字。
③中心突出，主题明确，有真情实感。
④正文中如需出现人名、地名、校名，请用
X X
或虚拟名称替代。
..
..
2019-2020
学年第一学期福安市 环城区片区半期考试
初三语文答题卷
六、
默写。
（
15
分，每空
1
分）
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
、
9
、
10
、
七、
语言运用。
（
10
分）
11
、
（
1
）cāng sāng
（
2
分）
（
2
）
（
2
分）
（
3
）
（
2
分）
（
4
）
（
4
分）
八、
名著阅读。
（
6
分）
< p>
12
、
（
1
）
（
1
分）
（
2
）
（
3
分）
（
3
）
（
2
分）
九、
文言文阅读。
（
21
分）
13
、请用“/”给下面句子断句。
(
断两处< /p>
)(2
分
)
亮
之
为
政
开
诚
心
布
公
道
14
、（
）（
3
分）
15
、（
4
分）①（
）
②（
）
③（
）
④（
）
16
、（
6
分）①
②
17
、（
2
分）答：
18
、（
4
分）答：
..
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