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经典言论第19课 邹忌讽齐王纳谏

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-07 13:38
tags:语文, 初二语文, 邹忌讽齐王纳谏

-

2020年12月7日发(作者:邓忠仁)


19

邹忌讽齐王纳谏


主备人:侯冰卉


教学目标:


1

、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。

< br>2

了解

《战国策》

这部国别体史书的基本 情况及其在中国文学和史学上的地位。


3

、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。


4

、提高借助语境推断文言实词意义的能力。


教学重点


1

、反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟


2

、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻,讽劝齐王 纳谏除蔽的故事。如何较


全面、正确地认识邹忌这个人物形象。


教学难点:


1

、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。


2

、提高借助语境推断文言实词意义的能力。


课时安排:

2

课时


第一课时


教学过程


【自学环节】


一、明确目标:


1

、认识除弊 纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。


2

、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的


地位 。


3

、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。


二、导语:


唐太宗说:

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,


可以明得失。

”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是


不成的;而 劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注


意了进谏的艺术,使“良药 ”既“爽于口”

,又“利于病”

。战国时齐威王


非常幸运 遇到了这样一位贤臣——邹忌。而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏


之法更是令人叫绝。今天 ,我们就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌


讽齐王纳谏》


三、解题


1

、标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个


方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。


2

、邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著


称。< /p>

齐威王他继位之初,好为淫乐,不理政事,谋士淳于髡乃以隐语进


谏曰:

“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王


听后顿悟曰:

“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

”从 此后,


齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。


四、提供有关《战国策》与战国的资料


《战国策》由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动,所以传到


西汉 末时,由刘向整理校正后定名为《战国策》

。是先秦历史散文中的一枝


奇 葩,它对后世史学和文学的影响极为深远。


五、设疑导学


1

、初读课文,读准字音。


(y

ì

)

(zh

ā

o)

服衣冠

(gu

ā

n)

(ku

ī

)


(j

ī

)

< p>年

(ch

á

o)

于齐

(ji

à

n)


2

、再读课文,读清句读。


3

、学生根据文下注释,初步理解课文内容。


展示环节


六、合作探究、展示交流


(一)理解词语在文中的意思


邹忌讽齐王纳谏(讽:用委婉的语言暗示、劝告或指责。

谏:臣子向国


君提出的意见。


能谤讥于市朝

(< /p>

公开指出。

谤,

公开地指责,

没有贬义;

< p>讥,

微言讽刺。


注意区别:诽,背地里议论、嘀咕

)


能面刺寡人之过者(指责)


上书谏寡人者(信函,亦泛指文书、文件。这里指奏章)


期年之后(期,一周年叫期年;一整月叫期月)


(二)词类活用:


1

、朝服衣冠

(

朝,名词作状语;服,名词作动词

)


2

、吾妻之美我者,私我也

(

美,形容词意动用法

)


3

、能面刺寡人之过者

(

面,名词作状语

)


4

、闻寡人之耳者

(

闻,动词使动用法

)


(三)一词多义


1

、修


a.

乃重修岳阳楼(兴建,建造)


b.

外结好孙权,内修政理(整治)


c.

雨村便急忙修书(撰写)


d.

邹忌修八尺有余(长,高)


2

、朝


a.

相如每朝时常称病

《史记?廉颇蔺相如列传》

上朝


b.

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

《战国策?邹忌讽齐王纳谏》


c.

于是入朝见威王

《战国策?邹忌讽齐王纳谏》

朝廷


d.

朝服衣冠《战国策?邹忌讽齐王纳谏》

早晨

(zh

ā

o)


3

、孰


a.

我与城北徐公孰美

代词,谁


b.

孰视之,自以为不如

同“熟”

,仔细。


朝拜


4

、诚


a.

臣诚知不如徐公美(确实,的确)


b.

帝感其诚

《列子?愚公移山》

诚心、诚意


c.

此诚危急存亡之秋也

诸葛亮:

《出师表》

确实、的确


d.

今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破 曹军必矣

《资治通


鉴?赤壁之战》

表假设,如果、果真


(

)

古今异义


1

、今齐地方千里

(

土地方圆

)


2

、宫妇左右莫不私王。

(

国君旁边的近臣

)


3

、明日,徐公来。

(古义,第二天。

今义,今天的下一天。


(

)

句式


1

、城北徐公,齐国之美丽者也。

(判 断句)


2

、忌不自信

(

宾语前置

)


3

、旦日,客从外来,与坐谈。

(省略句)


4

、我孰与城北徐公美

(

介词结构后置句

)


5

、此所谓战胜于朝廷

(

判断句,兼介词结构后置

)


6

、王之蔽甚矣

(

被动句

)


总结环节


1

“我孰与城北徐公美?”与“吾与徐公孰美?”两个句子的 句式是否相


同?


明确:两个 句子均为古汉语中的固定句式。

“与……孰”是由“孰与”演变


而来,意 义与“孰与”相同,都表比较。

“孰”为疑问代词,在疑问句中常


前置,

“孰与”即“与孰”


2

、宾语前置句,在古汉语中常见。


例如:彼不我恩也

《童区寄传》

否定句中,代词宾语前置


宋何罪之有

《墨子?公输》

“之”助词,宾语提前的标志

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本文更新与2020-12-07 13:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/45952.html

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