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美的行动作文
【篇
一：与美同行
(800
字
)
作文】
精选作文
:
与美同行
(800
字
)
作文
大 自然以山和水展示着他的美；语
文以文字诉说着它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐
以音符和
旋律传递着它的美。生活中处处是美，可在我的经历和记忆中，人
心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。
一
个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈在
厨房里喊道：宝贝，去把垃圾倒了。哦。我应了一声，可我却还是
在沙发上躺着，丝毫
没有起身的意思。半晌，突然有人把我的电视
关了，谁呀！话还没出口，妈妈那张拉长了
的脸，怒目圆睁，我感
觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈，就立马变成了一直温顺的小猫
，
提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上，我前后甩 着垃圾袋，东看
看，西看看，最后望向了垃圾桶哪儿，却看到了；一位小男孩正在
用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾，稚嫩的脸蛋上，竟没有一点
的厌
烦之情，反而却流露出了认真的表情。他的额头，泌出了细细
的汗珠，就像雨后草地上的
晶莹的露珠。我震撼了，复杂的心情织
上我的心头，心里也在不断地想着：他是谁？他为
什么要这样做？
是什么让他这样做的？我想了许多许多，脚步竟不由自主迈向他。
当看清了他的样子时，我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道：
你干
嘛要这样做？不嫌脏吗？我今天上了一课，他抬起头，说道：
老师说，我们要爱护环境，
见到垃圾要捡起来，放进垃圾桶。一句
朴实的话语，又让我震撼了，同时也很羞愧。我虽
然比小男孩大，
但我的环保意识却薄弱许多，对身边的垃圾视而不见，垃圾没扔进
去，也不管我弯下腰捡起来。可真难捡啊！纸片都黏在地上，捡都
捡不
起来，一些踩扁的水果，令人作呕，发臭的味道实在呛鼻，呆
了不一会儿，就令我头昏脑
涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑，
他的笑真是天真无邪啊！
一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。
视觉上的美
，感觉上的美，不是真正的美，而金子般的心灵的美才
是真正的美！六年级
:
孟鸿
篇一：与美同行作文优秀开头
与美同行开头：
1.
美，一 个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来
绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂
与凉爽的秋天；还是那些带来素雅
与洁净的冬天
??
这些 都是美。可是我认为真正的美是内在美。
2.
草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的
日子是美，我们生命中
的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？
3.
我 们身边有许多最美的人，他们是最美的妈妈
---
吴菊萍，最美司
机
---
吴斌等。他们是诚实守信的人，感恩向善的人，踏实能干的人，
我们也要向他们一样，做具有这样品质的人。平时，在公交车上，
我们看见爷爷奶奶们，要起身让座，做个懂事的孩子；在家里，要
帮爸爸妈妈干家务活
，比如；扫地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4.
生活中有很多美：善良是美，诚信是美，诚实是美
??
成长过程中，< /p>
美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美
司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释
着什么是热爱祖国，什
么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无
私奉献。
5.
“
只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间
??”
。美在哪里？
美在爱的付出过程
中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在
为残疾人推车的汗水里
? ?
生活中处处都有美的存在，我们要与美同
行，从我做起，从点滴做起，
让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，
构成这丰富多彩的世界。
6.
近几年来，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者
等等被媒体曝光出来，而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼
的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛而已！
我们要与美同行。
7.
与美同行？读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在
一起行走呢？但是
，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。
8.
美，是人们向往的东西；美是一种境界，现实的自我体现！让我
们与美同行，
把美传递到世界各地去吧。
篇二：与美同行征文向善
的心
善是精神世界的阳光，至善方能至美。
——
< p>题记
“
人之初，性本善 ；性相近，习相远。
”
告诉我，善是人类的天性。
我们每
个人刚来到这个世界时，内心都是纯净的，善良的，感受到
的一切东西，都是无邪的，这
就是善。
“
勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之。
”
教育我，善并不遥远，它就
在你我
的心中，它就在你我的身边，行善很简单，一个微笑可以驱
散寒意，一声问候可以靠近距
离，一句对不起可以消除误会，一杯
热茶可以温暖人心。
“
赠人玫瑰，手有余香。
”
< p>教导我，要日行一善，积善成德，当我们
伸出双手帮助他人，是让爱的种子在你我心
中传递，帮助他人又快
乐自己，何乐而不为呢？其实行善并非难事，很多时候，只是一句
真诚的话，一个温暖的眼神，一个简单的动作。善良创造美丽，善
良营造和谐，用平凡的步点创造爱，以普通的臂膀传递善。
“
教惟以爱，学惟以笃，爱让我们在一起。
”
这是 夏丏尊小学的校训，
是的，夏小是向善的。瞧，陈君老师让教室永远整洁优美，谢燕菁<
/p>
老师总能弯腰捡垃圾，随手关个灯，钱波校长正循循善诱的对攀爬
单双杠的学生进行教育，郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的
学生，老师们太多的善
良让我们感动，老师们事必躬亲、言传身教
的行为教诲了我，事不在大小，在于那颗向善
的心。
“
哎呀，小心！
”
有人在后面拉了我一把，也把我从沉思中拉了回来，
一个疾
跑的大哥哥和我擦身而过，我惊魂未定，感激地朝身旁的小
姐姐笑了一下，腼腆地说：<
/p>
“
谢谢你，姐姐！
”
小姐姐倒不好意思了，
回答到：
“
不用，这是我应该做的。
”
< p>她温和的笑容纯净的像朵白百
合，我明白了我们其实都挺善良的。
< br>
有句歌词写得好：
“
只要人人 都献出一点爱，世界将变成美好的人
间。
”
善良是一种美 德，作为
21
世纪的青少年，我们一定要从现在
做起，努
力追求和谐发展，共同创建文明和谐校园
，共同创造美好
未来。让我们高呼：向真向善向美，使我们的校园更加多姿多彩。
篇三：小学作文：与爱同行
与爱同行
爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，
爱能带给任何
人幸福、温暖的感觉。
一天妈妈带我去太
子湾公园玩。我们刚踏上公
交车，就发现公交车的座位基本满了。
我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下
来。公交车一站
一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着
的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老
年人
和小孩。
这时我心里矛盾起来：该不该让座 呢
?
如果让了座，我坐哪儿呢
?
还
有好几站才达目的地呢
??
我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：
“
老
奶奶，您坐我这儿吧
!”
“
小姑娘，谢谢你啊
!”
老奶奶边说边坐下。
车里的人立刻议论开了：
“
这小姑娘真懂事啊
!”
“
可不是吗
!
我都不好意思让座呢
!
她小小年纪，竟然这么勇敢。
”“
我
们都知道公
交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，
完全不顾他人的感受。连一个小孩
都比不过呢
!”
一个坐着的年轻人对
同伴说。
我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他 们却把我的
行为说成了像壮举一样的事情。
我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我
??
给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮
助
??
这些都是爱的表达。一句问候 、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，
生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，
时刻与我们
同行。
篇四：与美同行
600
字
与美同行
600
字大自然以山和水展示 着他的美；语文以文字诉说着
它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐以音符和旋律传递
着它的
美。生活中处处是美，可在我的经历和记忆中，人心却是最美的。
平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。
<
/p>
一个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈
在厨房里
喊道：
“
宝贝，去把垃圾倒了。
”“
哦。
”
我应了一声，可我
却还是在沙发上躺着，丝毫没有起身的意思。
半晌，突然有人把我
的电视关了，
“
谁呀！
”
话还没出口，妈妈那张拉长了的脸，怒目圆
睁，我感觉到了暴风雨的
前夕。一看到妈妈，就立马变成了一直温
顺的小猫，提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看，西看看， 最后望向了垃圾桶
哪儿，却看到了；一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、
垃圾，稚嫩的脸蛋上，竟没有一点的厌烦之情，反而却流露出了认
真
的表情。他的额头，泌出了细细的汗珠，就像雨后草地上的晶莹
的露珠。我震撼了，复杂
的心情织上我的心头，心里也在不断地想
着：他是谁？他为什么要这样做？是什么让他这
样做的？
??
我想了
许多许多，脚步竟不由自主迈向他。
当看清了他的样子时，我发现
他竟然是邻
居家的小孩子。我问道：
“
你干嘛要这样做？不嫌脏吗？
”“
我今天上
了一课，
”
他抬起头，说道：< /p>
“
老师说，我们要爱护环境，见到垃圾
要捡起来，放进垃圾
桶。
”
一句朴实的话语，又让我震撼了，同时也
很羞愧。
我虽然比小男孩大，但我的环保意识却薄弱许多，对身边
的垃圾视而不见，垃圾没扔进去
，也不管
?
我弯下腰捡起来。可真难
捡啊！纸片都黏在地
上，捡都捡不起来，一些踩扁的水果，令人作
呕，发臭的味道实在呛鼻，呆了不一会儿，
就令我头昏脑涨。终于
捡完了。我和小男孩相视一笑，他的笑真是天真无邪啊！一个稚嫩
的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美，感觉上的美，不是
真正的美，而金子般的心灵的美才是真正的美！
我发现了美
800
字
俗话说得好 ：
“
生活中并不缺少美，而是缺少发
现美的眼睛。
”
是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现
了美。<
/p>
记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了 人，我左看右看，瞻
前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发<
/p>
现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，
这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。我扫视了周
围，都是穿着时尚衣
小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，
所以，那个老爷爷非常打眼。
过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地 走上来，公交
车司机清了清嗓子，问：
“
各位尊敬的乘客 ，谁愿意为这位行动不便
的孕妇让个座位？
”
原本热闹的 车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，
深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机
问了问背后的一
位年轻小伙子：
“
这位乘客，你愿意这孕 妇让个座位吗？
”
那个小伙
子不但不愿意反而凶巴巴地说
：
“
我凭什么给她让座，车上这么多人
谁都没主动让，偏
偏要我让座。
”
司机听后直摇头摆手。坐在一旁的
我，此
时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，
白精灵说：
“
快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊
”
黑精灵则火
冒三丈说：
“
不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小 孩
又为什么要让呢？
”
白精灵又怒气冲天地说
< p>??黑精灵大发雷霆地说
??
两个人争论不休。正当
我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝
黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：
“
姑娘，站累了吧，挺着大肚子
不容易，坐我这位置吧。
”
说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思
地勉强坐下来，心里充
满了感激，连连道谢。老爷爷的这一举动让
全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口
呆。又过了一站，这
位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，
就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：原来这位老爷爷还有
点腿残疾。我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们
眼眶都湿润了，也都
很自责。
哦！我发现了美，也感受到了美； 美丽无处不在；美丽无所不在。
有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这
样的美；
生活就像冬天里的阳光带给人温暖；有了这样的美；我们的社会将
会变得更加和谐。朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有
心人，善于
去发现吧，我们生活必将会充满美丽。
【篇二：与美同行
(600
字
)
作文】
精选作文
:
与美同行
(600
字
)
作文
生活中，有许多好人好事。例如：最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌 、
最美教师张丽莉、最美战士高铁成等。这些最美的人们，他们的感
人事迹使我们感动，他们的精神值得我们学习，他们就是我们的榜
样。
现实生活中，也有许多人想做雷锋。这不，最近我就遇到了一
个活
雷锋。仔细倾听我叙述吧！我和姐姐一起到杭州图书馆去完成
第二课堂的活动。这不，我
和姐姐在
b
支
6
公交站点等候公交车的
< p>到来。终于，
b
支
6
的公交车出现在 了我们的面前，我和姐姐陆续上
了公交车。姐姐让我先去找位置坐下，她去交钱。终于，
我们来到
了市民中心，进入了杭州图书馆。姐姐先带着我去刷了一下卡。然
后我们到三楼看书。可那里，连一张没有人的桌子都没有。几乎都
是坐满人的
一张桌子。终于，我和姐姐找到了一张桌子。只不过，
那张桌子只有两个空位子。而且，
还是分开的两个座位，我和姐姐
也只能分开坐了。我和姐姐中间的一位女士，看见我指了
指她，知
道我想跟她换座位。她二话不说地把位置让给了我。就这样，我和
姐姐坐在一起写作业，写作业写到中午，我们就离开了这个杭州图
书馆。姐姐
还说要再来呢！其实，我只是想来刷卡。并没有说，要
再来这边看书、写作业。而姐姐只
是纯粹想要一个安静的环境写作
业，毕竟这样能让学习的效率提高。而且，这边的人也很
讲纪律，
他们讲话的声音都很轻，一个人也没有大声喧哗。
在这样的情况下，
我能遇到这样善解人意的大姐姐，还
主动同意跟我换位置。看来，
我们的家园也有许许多多的好人在做好事。六年级
:
占婕娜
篇一：与美同行作文优秀开头
与美同行开头：
1.
美，一 个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来
绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂
与凉爽的秋天；还是那些带来素雅
与洁净的冬天
??
这些 都是美。可是我认为真正的美是内在美。
2.
草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的
日子是美，我们生命中
的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？
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