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把握:我的自画像作文400字13篇-我的(自画像)作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-10 16:51
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忘不了的童年作文600字-感谢作文

2020年11月10日发(作者:郑锡坤)
我的自画像作文400字13篇


我的自画像作文400字:
我的自画像
我的名字叫谭炳垚,今年九岁了,我有一头乌黑的头发,两只小眼睛很聚
光,有什么问题一转眼珠,就会想到办法。我的眉毛有一点弯,大家都说长得好
看。我还有一张 大大的嘴巴,说起话来声音可大了,更是滔滔不绝。大家都说我
的耳朵个性大,所以很有福气。
我十分喜欢踢足球。每一天放学写完作业后,我就会找到同学,和他们一
齐去公园踢球。有 一次我在守球的时候,被突然飞来的球打到了,鼻子上鲜血直
流,我用手抿了抿,并不怎样疼,又继续踢 球了。我这个小球谜可让爸爸和妈妈
担心了,因为这件事,回到家妈妈还批评了我呢,她生气地说:“怎 样这么不留
意啊,弄得到处是伤,什么时候能学会保护自己呢……”幸亏爸爸劝架,否则她
可真 是要唠叨下去了。
我不但体育好,还喜欢动脑筋呢。记得一次数学课上,老师在黑板上出了
一道题:有365本书7个同学运,需要几次能运完,还剩下几本?老师的话音刚
落,同学们都不约而 同的拿出了笔和纸开始计算起来,但我却坐在那儿一动没动,
想了想就有了答案,这不是跟一年中有52 个星期是一样的吗,只但是是变了个
说法而已。老师直夸我思维敏捷,同学们也可佩服我了呢。我是不是 文武双全啊。
我是个小淘气包,有时又爱耍点小聪明,你们想认识我吗?
我的自画像作文400字:
我的自画像
我叫廖君仪,今年9岁,有弟弟也有妹妹, 我排行老大。小时候妈妈跟我
说的最多的一句话就是:“你是老大啊,时刻都要记得让一让小的。”
我长得不算个性好看,但也挺可爱的。大大的眼睛,高高的鼻子,一张小
嘴能说会道。我平 时不爱穿一些太漂亮的衣服,我的穿着还算朴素。
我不爱吃饭,妈妈常常开玩笑说:鸟儿吃的都比 你多啦!我最喜欢吃零食
了,一看到零食我就像狼一样飞快地扑过去。但是我也很懂得谦让,总舍得把零
食的一半平分给弟弟妹妹,所以他们总是甜甜地发自内心地叫我姐姐。
我十分喜欢跳舞, 我还是学校小莲花艺术团的团员呢。平时我们的训练很
辛苦,通常一练就是几个小时,跳完了,我们都会 累得满头大汗。练习之余,我
还会和小伙伴们一齐打侧手翻、前桥和后桥。打完之后,会十分累,但很有 成就
感。
不了解我的人会以为我很文静,的确我也有文静的时候,有时躲在一个角
落一个人发呆,或者静静地看一下课外书,但有时候我也会突发奇想要出去吸收
一下新鲜的空气,缠着 爸爸带我去野外放风筝。
说到那里,你是不是对我有了更深的了解呢?来跟我交个朋友吧!
我的自画像作文400字:
我的自画像
看,那张照片里,有一个长着 黑黑的短发,白白净净的瘦小的脸庞。一张
嘴一向咧着笑的那个小男孩就是我。
别看我的个头小,跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。
你别看我的头不大,里面装的全都是智慧。
别看我的眼睛小,乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神,别 看我是单眼皮,我
的眼睛用处可不小,每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。
你别 看我的嘴巴小,能说会道就属他,每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈
开怀大笑,他可为我成为爸爸妈妈的 开心果立下了汗马功劳。
你别说我的皮肤白,我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦
色。
我有许多爱 好,但是最喜欢看书,每次看起书来竟然能够融入书中,在书
海中畅游,就连妈妈几次喊我吃饭的事情都 忘了。我喜欢画画,一有时间就画,
家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明,家里到处 会有我的设
计图纸和产品。我喜欢旅游,尤其喜欢大海,爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。
也 就有了你看到的这张照片了。
这就是我的自画像,有这许多的优缺点组合而成的图像,就是我的样貌,
大家有没有觉得我很可爱呢
我的自画像作文400字:
我的自画像
外貌特征:大大的脑袋,浓浓 的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦,
身体很结实。爱干净,长的有点“偶像派”。
性格:活泼,开朗,无忧无虑。
优点:爱看小说,爱劳动,有点幽默。星期天,我在屋里读《三国 演义》,
妈妈在厨房里做饭,妈妈喊我“把柜子上的针和线拿过来”。我不解的想:妈妈
做饭要 针和线干吗?我把针和线拿到妈妈旁边,妈妈数落了我一顿,“我让你拿
芝麻酱,你拿针和线干吗”你真 是个“书虫”。我赶紧说:母亲大人,您大人不
记小人过,就放我一马吧!以后有这事,别找我,找他“ ,我指着老爸说。老爸
举起拳头,好象在向我示威一样。
缺点:马马虎虎,丢三落四,粗 心大意。因为马虎多次让我与第一名擦肩
而过。自己多次想改掉这个坏毛病。但是,遇事一着急,老毛病 就犯了,瞪着眼
睛干着急。这还不算,上学期期中考试,我在做一到计算题时,竖式算对了,但
是,横式上边却等错了,让我与100分失之交臂。
总结:本人虽然有很多缺点,但一切都在改正 之中。而且长的那么“偶像
派”。能不打动你的心吗?同学们请与我交朋友吧!
我的自画像作文400字:
我的自画像
我的名字叫唐子仪,鼻梁挺挺的,眼睛大大 的。但我的眼睛视力不太好,
为了能看清黑板上的字,平时总带着一副紫色框的眼镜。我还有一头短发, 头上
戴着一个粉色的小熊头箍。妈妈总说我像她,就连这一头黄黄的短发也是。
我有一个 不太好的习惯,就是爱拖拉时间。我常常在不知不觉中浪费了大
把的时间,而作业呢,都还没完成。这不 ,周五妈妈来接我的时,老师们挨个向
妈妈“告状”了。语文王老师说:“作文没有写完就回家了,当天 的作业到第二
天才交。”数学姜老师也说:“半面的数学练习册一共才18道题目,却做了整
整 一节课才做完的,还错了3道题!”唉!我想想自己还真是很浪费时间啊!我
没有时间观念,把时间都丢 掉了。看看身边的小伙伴们,同样的时间里做了好多
事:在我发呆的时候,有同学作业已经写完了;在我 东张西望的时候,有同学的
作业都已经订正好了;在我埋头冥思苦想的时候,有同学已经在看课外书了… …
这两天,我想了一个让自己不浪费时间的方法:时时刻刻提醒自己快一点,
写字速度再 快一点!只要一天比一天有进步,我的作业速度就会快起来的。
我的自画像作文400字:
我的自画像
我叫吴宇文,今年十岁了,属兔。我喜欢穿黑色的衣服,圆圆的脸上有一
双明亮的眼睛,短短的眉毛上长着一头乌黑发亮的头发,塌塌的鼻梁。
我喜欢画画,经常 画一些搞笑的画。有一次,我画一个人在钓鱼,先画人
的头像,再画他的身材,然后再画他的四肢,最后 画上鱼竿和鱼,还有轻轻流淌
的河水。
我喜欢跑步,每一天都要在小区里跑步,常常跑得汗流浃背,浑身舒服。
我喜欢看书,经常看一些 课外书,我的书架上已经有几十本书啦,《安徒生
童话》、《格林童话》、《十万个为什么》……我从书 中汲取了丰盛的营养。我很喜
欢写作文,参加了学校的“小荷文学社”的活动。悄悄地告诉你们呵,我的 三篇
习作《一想到家》、《储蓄罐》、《拉车》发表于《语文报》、《作文报》和《时代学
习报 》啦!
我也有缺点,那就是我的作业做得太快,字写得不好,还会粗心,经常把
加法当成 减法来算。还有就是一个字才写一半,就写下一个字了。但是我相信在
老师和爸爸妈妈的帮忙下,我必须 会改掉这个坏习惯的。
你想不想和我交朋友呢?我期盼着你的来信或者电话哦!
我的自画像作文400字:
我的自画像
圆圆的脸蛋,带着睿智;黑溜溜的眼珠,透 着机灵;两个羊角辫,倍显可
爱,这就是――三年来一向稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄 傲的
开场白,你必须很想了解我吧,那就之后往下看吧。
我喜欢看书,《格林童话》、《 安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一
遍又一遍,从看图画、看拼音到此刻文字阅读,我都看 得津津有味。爸妈从我上
幼儿园时就在外打工,给我买书成了他们关心我的最好方式,而奶奶也总是在她
忙碌的时候,给我几本书看,渐渐的我喜欢上了书,养成了爱看书爱思考的好习
惯。老师同学都 夸我聪明,我想聪明在于学习,这是我爱看书的结果吧。
我也喜欢体育,别看我个子矮,跑起步来 却很快,今年春季运动会,我取
得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成绩,我们班的同学都为我叫 好。
我很喜欢交朋友,每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的张杰,
在我面前 也是乖乖的。这学期,重选班委,竞选班长时,四十二个同学,我得了
三十三票。同学们都说:“亓蕾聪 明好学,热爱群众,爱帮忙同学,是我们最好
的班长。”
这就是我,一个充满自信的我。
我的自画像作文400字:
我的自画像
我的脸长又圆,眼睛小小的有一点大,眉扁又长,耳朵向外伸,像一对小
小的翅膀在舞动着姿态。
我的性格温柔,有时有一点点小脾气,瘦瘦的,但腿上全是肉,,妈妈她们
和邻居都经常问 我:“你的肉上哪去了?”我回答她们说:“全在腿上睡觉哪,
不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都 哈哈大笑起来,笑得大牙都快掉下来了!
我在学校有个外号,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我 的好朋友李羽纶,
自从我跟她坐在一齐时我就天天跟她闹着玩,所以对跑步也产生了兴趣,作文潜
力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好
觉得叫李羽纶的名字太 麻烦了,所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李,
她也很高兴的理解这个外号了。
我在班上还有个外号叫“溜冰帮忙人拖拉机”,意思就是在雨天的时候,
地上滑的让人走不稳路的时候, 我就会立即滑过去帮忙他们。这但是我千辛万苦
才弄到的名声啊!怎样样,我不简单吧。
期望大家能和我交朋友,我必须会多多帮忙大家的!
我的自画像作文400字:
我的自画像
别人都说我像个男孩子,可我看看自己,挺秀气,挺像女孩子的嘛!哦,
可能 是因为我那刺猬般的短发吧!别人都觉得女孩子就应留长头发,但是,我却
恰恰相反,我喜欢短发,很精 神,朝气蓬勃!
我的爱好很广泛,比如,唱歌、画画、书法……但是,我最喜欢的还是看
书。心地善良的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,历经种种困难,最终变成了
白天鹅的丑小鸭和骄傲自 大的织补针,他们都是我的好朋友。我经常是晚上看书
入了迷,不肯睡觉,早上闹钟再响也起不来。这就 是我――一个名副其实的小书
虫。
我呀,虽说是属马,可却是个“食肉动物”,简直是看 肉吃饭。为这,经
常挨妈妈批评。这就是我――爱挑食的“肉食恐龙”。
我有着一股不服 输的精神。对不懂的问题总要“打破砂锅――问到底”,
妈妈经常被我问得张口结舌,最后只好上网帮我 找答案。我的学习习惯也不错,
一回到家,做完功课,之后就是复习、预习,从不要人督促。平时,你休 想在电
视机前、电脑前看到我的影子,就连我最喜爱的《喜羊羊与灰太狼》也不能把我
从书桌边 拉走。这就是我――乐学好思的好学生。
我就是这样一个人,你愿意和我做朋友吗?
我的自画像作文400字:
我的自画像
我是一个可爱的小女孩,是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学十三
年级的学生。
我 的脸圆圆的、红红的,像个大苹果似的,圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的
柳月眉,眉毛下面有一双炯炯有神 的大眼睛显得无比精神,大眼睛下面有一个小
小的鼻子可惜有些塌,鼻子虽然很小,却很灵敏,什么味都 逃但是它,妈妈说我
有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴,一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝,左边的深一点,右边的浅一点,还会露出两颗大门牙,可爱极了!
我是一个沉默害羞的小女生 。平时性情温和,但偶尔也会耍些小脾气,可
能因为是独生子女的缘故吧!我的爱好很广泛,有拉丁舞、 小提琴、画画、手工、
游泳等许多……
在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有 信心吧它学好。每次邻
居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞,总是不愿意跳,但奶奶在一< br>旁一再鼓励着我,我才勉强跳了一支舞,虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。
此刻我不怕了,只 要大家让我跳舞,我就会把我优美的舞姿展现给大家,大家会
表扬我,还会给我掌声,我感到心里美滋滋 的,别提有多开心了!
我有优点,也有缺点,但我会持续我的优点,改正我的缺点。取人之长,
补己之短。
你愿意和我做朋友吗?
我的自画像作文400字:
我的自画像
她, 瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,小巧
玲珑的嘴巴说起话来娓娓动听,身材 苗条,身高中等。
她很爱唱歌。每当听到熟悉的旋律,她就会不由自主跟着唱,整个人完全
投入到音乐中去,一个个音符在空中回荡,一首首优美动听
的小曲从她的嘴巴里发出,是那样悦耳!
她不仅仅会唱歌,就练舞也跳得不差。她从小酷爱舞蹈, 她的理想就是成
为一名出色的舞蹈家。她要为她的理想而奋斗。所以,她运用了的实现理想公式:
实现理想=努力+坚持。还务必要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得
经历种种考验。但她 都忍下来了,在学舞的过程中,她努力的练习,有时痛的那
叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来 ,正好能够洗“淋雨澡”!一旦没
把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时她总会流 下眼泪,
想着要打退堂鼓。但她反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?
不行, 坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是她坚持了下去,就这
样,同学的讥笑以及老师的批评 就变成了她练舞的动力。
作文写完了,我拿给老师看,老师说:“这个女孩真像你。”像我,像我
就是我!
我的自画像作文400字:
我的自画像
我叫张兆一,今年八岁了,身高137厘米 ,体重26千克。我有一头乌黑浓
密的长发,一双炯炯有神的眼睛,时常透露出智慧的光芒,翘翘的小鼻 子下面是
一张能说会道的嘴。
我的爱好广泛。读书、唱歌、弹琴、画画、跳舞,但我最喜 欢的就是读书
和弹琴了。每一年妈妈都会为我挑选一些我喜欢的书:百科知识、寓言故事、散
文 诗歌……我在书的海洋里尽情遨游。有一次,我正在津津有味地读关小敏的《多
米儿》系列丛书,这是, 妈妈大声地喊道:“麒麒,吃饭了。”可我仍然一动不
动地坐在那里看书。过了一会儿,妈妈又喊了一遍 ,我只是哼了一声。正当我被
书中的多米儿逗得咯咯直笑时,妈妈怒气冲冲地冲进房间,一把抓起书就向 地上
一扔,大声吼叫着:“你还吃饭吗?”唉!我无可奈何地走向了饭桌。
我不但喜欢读 书而且更喜欢弹琴。每一天我都要坚持弹一个到两个小时的
钢琴。虽然枯燥,但是一个个蝌蚪似的音符在 我的指尖下流出,变成美妙的乐曲
时。常常令我激动不已。当然,听到邻居们的赞扬时,我的心里真是比 吃了蜜还
甜呢。是啊!在漆黑的夜晚我的琴声为他们制造快乐。
这就是我,一个既爱读书又爱弹亲琴的小姑娘。
我的自画像作文400字:
我的自画像
我今年九岁了,是一个平平常常的男孩子。身材中等,乌黑油亮的头发,
经常 梳着一个小平头。浓黑浓黑的眉毛,炯炯有神的大眼睛。鼻子端正,红润的
嘴巴。最大的特点是皮肤白净 柔嫩,别人给起一个外号“小白”。
我――性格内向,平时沉默寡言,这就是老师和同学们对我的 评价。我不
否认,我的确是一个这样的人。应对挫折和批评的时候总是情不自禁地流下了泪
水, 在我做对的时候我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦。妈妈都说我这是双
重性格。
我的 爱好个性广泛,喜欢踢足球、打羽毛球、滑旱冰,但是我最喜欢的就
是看书,爱到什么程度呢?这么说吧 !每当我看到一本好书,妈妈买回来的时候,
我就爱不释手,轻轻的、留意翼翼地翻开书,仔细品味每一 个故事蕴含的道理。
我的优点是记忆力很好,背诵课文很快,每看过的课文我读几遍几乎背了下来。缺点是有的时候在上课的时候不认真听老师讲课,总是想着别的事情。
我有优点也有缺点,应对优点我不会骄傲,应对缺点我要努力改正,这就
是我的自画像,你们喜欢我吗?
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认 真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为 根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教 师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高 学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织 教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能 力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结 合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段 为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主 义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力 ,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

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本文更新与2020-11-10 16:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/4646.html

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