探月作文-竹意
我的自画像作文400字
我的自画像
我叫张雨晴薇，今年1 0岁了。我们家住在仙鹤小区，学校
是市三小，我身高是。1米46厘米我有着炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴，灵巧的小手。
我是一个幽默的小女孩，每当同学不开心的时候，我就会拉起她的手，给她讲个小笑话。同学听完后开心的笑了。我记得有
一次，我考砸了，很泄气，而我最要 好的朋友——杨坤颖只考了
89分。她坐在花丛中，也很伤心，看着她伤心的样子，我走过
去， 仍然像以前那样拉起她的手，给她讲一个小笑话。听完后，
我俩都开心的笑了，烦恼早都抛到九霄云外去 了。
我喜欢画画，也喜欢弹钢琴。我画的画不计其数，有膀大腰
圆、可爱的大熊；调皮捣 蛋的小猴子；诡计多端的狐狸；栩栩如
生的马儿，自由飞翔的小鸟……钢琴令我陶醉，我越来越觉得弹< br>钢琴是一种享受。那每一个音符像活泼可爱的小精灵一样，有时
快乐，有时忧伤……
在学校，我乐于助人；在教室，我善于思考，积极发言。在
家里，我做自己力所能及的家务活，扫地、擦 桌子、拖地……
这就是我——一个活泼向上的小女孩。
【每日写作指导：人物描写的方法……】
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、语言描 写、
动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼
睛，使其栩栩如生，这叫直 接描写；还可以通过间接的方法写人，
如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以< br>写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略，轻重、着墨的
浓淡，我们还可以将人物描写归纳 为白描、漫画式勾勒、浓墨重
彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加 渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不
借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出< br>事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着
一叠大大小小的书。”
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸 张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒
诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情 。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的
那个部位，会把视线挡 住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳
拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱
纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于
小，就显得格外精采有神。”
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，
富态优裕，高人一等。在描写中 渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，
细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一
件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火 光的一亮一亮，腾
起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新 愈的人，
但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好
久没剪了，却一根一根 精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓
墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得 让人担心，头上直竖着寸把长的头发；
牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄< br>色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦 条件
下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，
即赫然屹立在我们的面前。
人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以
根据写作的需要，灵活地加以运用。
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本文更新与2020-11-10 16:56，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/4656.html