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《地球之巅》
[
教学目标
]
1
、知识与能力：
学习快速默
读课文，高度概括要点，能简要复述内容；体会景物描写的作用。
2
、情感态度与价值观：
学习
登山队员的团队精神和不畏艰险、勇往直前的英雄气概，不断向更高的人生目标迈
进。<
/p>
3
、过程与方法：
让学生通过默读疏通文意，通过缩写来自学课文；教师提供相关的知识背景，辅助学生
深入了解课文内容；通过圈点批注，理清课文脉络；通过精读重点片段，深刻感受人物的精
神风貌；通过引申比较、联想拓展，提升对人类探险活动的理解和崇敬。
[
教学重点
]
有详有略地复述
课文，掌握阅读重点片段的技巧，学习探险队员的崇高精神。
[
教学难点
]
体会景物描写的作用；理解人类不断挑战自我、挑战极限的意义。
[
教学方法
]
先学后教，在学
生学习中适当给予点拨；教给方法，引导学生认识语文学习的规律。
[
教学过程
]
一、了解作者郭超人（学生）
郭超人，
1956
年毕业于北大中文系新闻专业。
1992
年
11
月起任新华社社长。
50
年代曾
< br>采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，
60
年代随中国登山队完成攀登 珠穆朗玛峰和希夏
邦马峰的报道。
已出版的新闻作品有
《 向顶峰冲刺》
、
《西藏十年间》
、
《万里神州驯水 记》
、
《时
代的回声》等。
二、学习生字词（学生）
砭
b i
ā
n)
骨、履
(l
ǔ
< p> )践、崔
(cu
ī
)
巍、养 精蓄锐、齐心协力、头昏眼花、腰酸背疼、勇
往直前
三、解题，提供必要的知识背景。
提问导入：
地球之颠指的是哪座山？为什么把它称作
“地球之颠”
？它有什么 地理特征？
（一）珠穆朗玛峰
，简称 珠峰，又意译作圣母峰，
位于中华人民共和国和尼泊尔交界的
喜马拉雅山
脉之上，终年积雪。是亚洲和世界第一高峰。藏语“珠穆朗玛就是“大地之母”
的意思。
藏语“珠穆”是女神的之意，
“朗玛”应该理解成母像。神话说，珠穆朗玛峰是长寿
五天女居住的宫室。
2 005
年
5
月
22
日中华人民共和 国重测珠峰高度测量登山队成功登上珠穆朗玛峰峰
顶，再次精确测量珠峰高度，珠峰新高
度为
8844.43
米。随着时间的推移，珠穆朗玛峰的高
度还会因为地理板块的运动，而不断长高。珠穆朗玛峰高大巍峨的形象，一直在当地甚至全
世界的范围内产生着影响。第四版人民币十元的背面图案就是珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰，峰
< br>顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常年积雪不化，冰川、冰坡、冰塔林
到处可见。珠峰地区及其附近高峰的气候复杂多变，即使在一天之内，也往往变化莫测，
更
不用说在一年四季之内的翻云覆雨。峰顶空气稀薄，空气的含氧量只有
东部平原地区的四分
之一，经常刮七八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞
舞，弥漫天际。珠峰具
有重大的科学研究价值，很早就为人们所注目。珠峰所在的喜马拉
雅山地区原是一片海洋，
在漫长的地质年代，从陆地上冲刷来大量的碎石和泥沙，堆积在
喜马拉雅山地区，形成了这
里厚达
3
万米以上的海相沉积 岩层。这里在古生物、自然地理、高山气候以及现代冰川、地
貌等多方面记录了许多珍贵
的原始信息，人们可以获得丰富而有价值的资料。
（二）介绍人类攀登珠穆朗玛峰的简况：
19
21
年，
第一支英国登山队在查尔斯·
霍华德·
伯 里中校的率领下开始攀登珠穆朗玛峰，
到达海拔
7000
米处。
1922
年，第二支英国登山队是用供氧装置到达海拔
8 320
米处。
1924
年，第三支英国登山队攀登珠穆
朗玛峰时，乔治·马洛里和安德鲁·欧文在使用供氧装置登
顶过程中失踪。马洛里的遗体
于
1999
年在海拔
8150
米处被发现，而他随 身携带的照相机失
踪，故无法确定他和欧文是否是登顶成功的世界第一人。
1953
年
5
月
29
日，
34
岁来自新西
兰的登山家埃德蒙·
希拉里作为 英国登山队队员与
39
岁的尼泊尔向导丹增·
诺尔盖一起沿东
南山脊路线登上珠穆朗玛峰，是纪录上第一个登顶成功的登山队伍。
1956
年，以阿伯特·艾
格勒为首的瑞士登山队在人类历史上第二次登上珠穆朗
玛峰。
（有准确记录以来）
1960
年
5
月
25
日，中国人首次登上珠穆朗玛峰。他们是王富洲、贡布、 屈银华。此次攀登，也是首次
从北坡攀登成功。
（学生）
珠穆朗玛峰是中国人心中的圣山，也是世界人民心中向往征服的高山。许多登山爱好者<
/p>
不约而同地把登上珠峰的最高峰看成是毕生追求的奋斗目标。曾经有英国人用乘坐热气球飞
越珠峰山谷的形式作为观光旅游的一种乐趣。
（见图）
请同学们齐声朗读屏幕上陈小奇作的《珠穆朗玛峰》歌词：
?
刮不断的风雪哦，解不开的冰封哦，无尽头的高寒就 叫它做长空，千百年的沉默就叫
严冬。
?
收不住的期待哦，
按不下的骚动哦，
陨落的太阳就叫它做火种，
孤独的雪莲也是葱茏。
?
珠穆朗玛峰放逐不了的英雄梦，珠穆朗玛峰冷却不了的笑容。
?
我知道滚烫的热血正在你心头奔涌，我相信热情的叫喊你已听见你也已听懂。
< /p>
（三）
1960
年
3
月
19
日，来自祖国各地、各行各业的中国登山队
214
名队员和工作人
员，在珠峰下的“大本营”战天斗地，争分夺秒，做了大量周密的准备工
作。他们有一个共
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