上海朱家角古镇：我的理想作文11篇

2020年11月10日发(作者：戎子和)

我的理想作文400字
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篇一：我的理想

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罢了；有的人是 做梦罢了。
可有人为什么会成真呢？那是因为刻苦奋斗。

我的理想，是 成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透
世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地，其实 就是把“？”
拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。

科学家中 有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯
的伟大人物———爱迪生。他是一个创造出人类生活 中不可缺少的一
样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。

还有牛顿。 他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”
的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。

在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造
者和发现者。



科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风
格和大家的评 选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！

我想当科学家，并不是为了出名 ，也不是为了金钱，更不是为
了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来！做
出巨大的贡献！

所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为
了人类的发展打下坚实的基础！


篇二：我的理想

每个人都有自己的理想，并且每 个人的理想都各具不同，有理想
的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，
为国争光。

说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项
是跑60米和100米 ，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，
我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔， 因为他们是田


径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速
度，同样我自己也在努力着。

早体育课上，我努力练跑步，在跑步上， 我看到了成绩，看到了
速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，
心 里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失
败，但也获得过成功，在我失败时，我 总是自我安慰：下次一定会跑
好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为
我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总
输，就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难
战胜的就是 自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努
力，不断进步，最终实现理想。


篇三：我的理想

动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就 行了。不像人类，除
了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我


最大的梦想，还是 圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教
师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小 孩。

我为什么会有这种理想呢？因为有一次我在看新闻的时候，看见
有一个 出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小
朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了 ！

我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我
的知识分 给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩

是啊！老师可以给学生讲课，让世界上许多学 生知道许多知识，
老师是多么的伟大呀！老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国
杰曾说过 这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自
己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散 播着智慧的种子，把知
识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己
的肩 膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。 ”最终实现我这
些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油！！！


篇四：我的理想



每个人都有一个美好的理想，当 然我也不例外。在我三岁时，我
的理想是当一名解放军，解放军穿着军装，背着手枪，多威风呀！可是有一次我在电视里看见日本鬼子和解放军叔叔打仗，打得十分激
烈，解放军牺牲了许多人，地上血 流成河。这下子可把我吓坏了，打
算以后再不做解放军了。六岁时，我的理想是做一位飞行员，想到飞< br>行员开着飞机，带着乘客，在蓝天中翱翔，还可以观赏陆地上美丽的
风景，那多带劲。现在，我九 岁了，理想又变了。现在，我的理想是
当一位著名的天文学家。那是我们学了《数星星的孩子》以后，我 知
道了北斗星总是饶着北极星慢慢地转动，这是为什么呀？我对天文知
识产生了浓厚的兴趣。回 到家，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我长大
了想当一位著名的天文学家。”妈妈说“好啊，但这可不简单 ，你要向
张衡学习，从小注意观察，刻苦钻研，多看天文知识方面的书。”我
想，是啊，要实现 理想很不容易，我现在就应该好好学习，天天向上，
打好基础。


篇五：我的理想

理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小
船，载着我驶向胜利的彼岸。



每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想 当
人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我
的理想是当一名导游。

每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、
悠久历史时 ，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、
知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不 羡慕、佩服她们吗？

假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向 中外
游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳
是个美丽、神奇的地 方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭
乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。

西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种，珍禽
300种， 有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种
和数量上都居全国之最。

为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多
门语言，学会和陌生人打交道。

这就是我的理想——当一名出色的导游。




篇六：我的理想

每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是当一名小学教师。因为 我觉得作好一名好的教师并不
容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是
一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰
别人；老师是一根粉笔，牺牲自己 ，留下了知识……因此，我非常崇
拜老师。

如果我的理想实现了。我一 定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我
还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要
教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家
的栋梁。让学生们有一颗爱 心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事
而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人 ，给
别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发
扬中华民族的美德，做 一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到
做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守 信的故事，
让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。

这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知


识来灌溉祖国的花朵。


篇七：我的理想

人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想！

我的理想是当一名发明家，因为发明家可以发明许多的东西！

我想发明一种测谎 仪，你对着它说话，如果你没有说谎，它会说：
“你真是一个诚实的人。”如果你说谎了，它会用严厉的 语气说：“你
怎么能说谎呢？”有了测慌仪，审判犯人的时候就能确定出他是否说
慌了！

我还想发明一种善恶镜框，你拿着它照，如果你的心肠很坏，那
上会显示出 一颗黑心，然而，你的心肠如天仙般善良，镜框上会显示
出一颗红心。这样就能分辨出好人和坏人了。

我更想发明一种神奇的书，书本上不但印着文字，只要用电笔轻
轻一点，那 一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言，有了这本书，在
黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了，好 办，重新再一页页点
一次不就行了吗？它会按照你的要求，不厌其烦的念给你听。如果把


这本书送给爷爷奶奶，那它们就不用再戴着老花镜了，老人们只要一
对耳朵就行了， 耳朵不好也没关系，书本上还有音量调节器，大小可
以调的。如果把这本书送给盲童！他们就不用慢慢摸 盲文了！

我还想发明许多东西……那可是见也没见过，听也没听说过的东
西！


篇八：我的理想

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光环时刻映照着我。
它是我的精神 动力，引导我一路前行。

我的理想是当一名钢琴家。每一次，看到钢琴家在 国际音乐会上
为大家演奏时，我都非常地羡慕，也希望自己长大后能像他们一样，
为大家弹奏优 美的乐曲。从小的时候，我对钢琴就有着很大的兴趣，
十岁的时候，我就开始学琴了。虽然每次练琴都很 辛苦，但是我仍然
没有放弃，继续坚持苦练下去。我曾多次代表学校去参加比赛，都获
得了名次 ，学校的老师和家人都夸我很有天赋，我很，也很兴奋，这
也使我有了继续弹琴的动力。



克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流 ，行
动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”
他说得对，有理想 ，就必须靠实际行动来实现。所以，从现在起，我
要好好地读书，打好基础，刻苦学琴，寻找名师，报考 音乐学院，相
信不久的将来，理想会变成现实，我要好好努力，为我的理想而奋
斗。

理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小
船，载着我驶向胜利的彼岸。
篇九：我的理想

很小的时候,我的理想很多很多:想成为一名做蛋糕的 师傅,让全
世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名医术高超的医生，治好
一切疑难杂疹； 想做一名歌唱家，让全世界人民听到我美妙的歌声；
还想做一名运动员，希望在奥林匹克运动会上为国争 光。

可现在，我有一个坚定的理想，那就做一名空军，让外国军队领
略 中国的强大，我还要维护祖国的和平，世界的安宁。

我要飞翔到法国看看埃菲尔 铁塔，看看它有多壮观；我还要去非
洲，去援助那些受难的孩子们；我还想去南极，把那个臭氧大洞缝补
得完好无缺；我更要参加维和部队，把法西斯分子打得屁滚尿流；我


还得教孩子们保卫祖国，让他们把祖国建设得更繁荣，更昌盛，外敌
不敢侵略。

有了这个理想，我还要努力去完成它。我要多读书，多学知识，
掌握飞行的技巧，了解 飞机的历史以及飞机的结构和改进。这样就可
以打败任何侵略者的阴谋诡计。

同学们，我们不光要拥有梦想，更重要的上要实现梦想，不光要
实现梦想，更要去为自己创造机会，去获 取更多的梦想。在遇到困难
时，千万不要懈怠，不要丧气，更不要纸醉金迷。失败后要奋起，奋
起之后应该追赶，追上别人后还要想得冠军。为我们的理想而奋斗
吧！


篇十：我的理想

每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有
理想，才有为理想而奋斗的人生经历。

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞
的大雁， 因为“理想”才不停地往前飞。我的理想，但只是目前的理想，
就是考上重点。这个理想并非遥远而不可 即，我锲而不舍地勤勉学习，


为了应付目前的挑战，这最大的挑战就是战胜自己。

志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战
自己，在学 习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门
的钥匙。我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的 道路，走向理想的殿
堂。

司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两 者都没有卸，我
树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂
入室的旅程 ，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的
结果。为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我 知道：没有理想等于
没有灵魂。我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想，是重点。我
不质疑 自己的能力，我要超越自我，实现理想。

太阳总在有理想的地方升起，月亮 也总在有理想的地方朦胧。理
想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，
那遥远而真实的理想，我会努力！

篇十一： 我的理想
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一
名小学教师。因为我 觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老
师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤 的园丁，哺


育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉< br>笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学 生们逃脱对学习的烦恼。我
还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要
教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家
的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔 的胸怀，对人要仁慈，不为小事
而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发
扬中华民族的美德，做一位合格 的小公民。教会他们诚实守信，说到
做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事 ，
让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知
识来灌溉祖国的花朵。












































































































第1题:
小周 背着老婆向哥们儿借钱，给女主播打赏了10万元。请问这10万元由谁来还？A.小周本
人
B.小周和老婆共同还债

第2题：
住宅土地70年产权到期后，会发生什么？
A.产权作废
B.自动续期

第3题：
小芳被行为不端的班主任性骚扰，班主任要求她保密，否则就对她进行报复。她应该怎么办？
A.举报骚扰者
B.向学校求助
C.暂时不说




第4题：
小丽租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求她限期搬走。小丽是否有权利住下去？
A.有权利
B.没权利

第5题：
小雨住的高层住宅坠落了一 个花盆砸伤了人，在难以确定具体“真凶”的情况下，小雨可能
承担补偿责任吗？
A.可能
B.不可能



第6题：
翠花和老公大吵一架，气愤 之下登记离婚，第二天两人和好，又后悔离婚了。他们在多少天
内可以撤回离婚登记申请？
A.30天
B.40天

第7题：
小区物业用公共电梯给某品牌张贴付费广告，净收入100万元。这笔钱应该归谁所有？
A.物业
B.小区业主共有

第8题：
2个小混混在陈女士开 的饭店用餐后拒绝买单，陈女士情急之下抢走了小混混的手机扣留并
报了警。陈女士的做法合法吗？
A.合法
B不合法

第9题：
研究和编辑人体基因属于科研活动，不属于民法典调整领域。
A.正确
B.错误

第10题
婚后，赵女士发现丈夫有严重的疾病，而且在婚前有所隐瞒。赵女士可以申请撤销婚姻吗？
A.可以
B.不可以

第11题
小明见到一个女孩被一群人围 住殴打，于是决定见义勇为。上前搭救过程中不慎造成女孩受
伤，请问小明是否需要承担民事责任？
A.是
B.否

第12题：
业主如果不交物业费，物业应该怎么办？
A.催他尽快支付
B.提起诉讼或者申请仲裁
C.停止供电、供水、供热、供燃气

第13题：
东东未经允许，用AI换脸软件，把一段恶搞视频里主角的脸换成了某个女同学的 脸，并在
微博上进行传播。请问东东侵犯了女同学的什么权利？
A肖像权
B.名誉权


C.隐私权

第14题
普通 员工小梅遭到高管性骚扰，向公司投诉。公司以此事不属于公事为由拒绝调查处置，这
是否违法？
A.违法
B.不违法

第15题：
在新中国成立后，本次民法 典制定前，我国曾先后于1954年、1962年、1979年和（）四次
组织民法典起草。
A.2001年
B.1999年

第16题：
民法典施行后， 现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权
责任法、民法总则将被替代。
A.正确
B.错误

第17题：
单身青年小张因一场车祸意外离世。他的父母可以决定捐献他的器官吗？
A.可以
B.不可以

第18题：
11岁的小强用妈妈的手机玩游戏并充值了10 000元买装备，妈妈知道之后很生气，她可以
要求游戏平台返还这笔钱吗？
A.是
B.否

第19题：
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部直接以“民”命名的法
典。
A.正确
B.错误

第20题：
黄先生不幸去世，他的太太还在怀孕期，胎儿还未出生。胎儿是否有继承黄先生遗产的权利？
A.是
B.否

第21题：
民法典由（）构成，共1260条。


A.总则编、无权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编七编 正确
B.总则编、无权编、亲属编、继承编四编

第22题：
老李头找了2位 见证人在现场，录了一段视频作为遗嘱，拟定分配自己的财产。见证人也在
视频中出了镜。这种形式的遗 嘱是有效的吗？
A.是
B.否

第23题:
老王乘坐高铁时 霸占他人座位，还说“我想坐哪儿就坐哪儿，你们还能赶我下车？”对于老
王这种行为，法律没有明确规 定。
A.正确
B.错误

第24题：
2020年5月28日 15时08分，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法
典》，宣告中国“民法典时代 ”正式到来。《中华人民共和国民法典》共（）、1260条。
A．5编
B．6遍
C．7编
D．8编

第25题：
营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。
A. 是
B. 否

第26题：
民法主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括
A. 所有权、担保物权
B. 所有权、用益物权、担保物权

第27题：
合同的约束力的法律解释为：依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。
A. 是
B. 否

第28题：
委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的
A. 姓名或者名称、代理事项、代理人签名或者盖章
B. 姓名或者名称、权限和期限、代理人签名或者盖章
C. 代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章
D. 姓名或者名称、代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章



第29题：
共同代理：数人为同一代理事项的代理人的，应当共同行使代理权，但是当事人另 有约定的
除外。
A. 是
B. 否


第30题：
因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
A. 是
B. 否


第31题：
民事主体因同一行为应当承担民事责任 、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑事责
任的，承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责 任；民事主体的财产不足以支付的，优
先用于承担民事责任。
A. 是
B. 否


第32题：
普通诉讼向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期为（A）。法律另有规定的，依照其规
定。
A. 三年
B. 四年
C. 五年
D. 六年

第33题：
建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。
A. 是
B. 否

第34题：
建设工程竣工后,发包人应当根据施工图纸及说明 书、国家颁发的施工验收规范和质量检验
标准及时进行验收。验收合格的,发包人应当按照约定支付价款 ,并接收该建设工程。
建设工程竣工经验收合格后,方可交付使用;未经验收或者验收不合格的,不得交付使用。
A. 是
B. 否

第35题：
【隐私权侵害行为】除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下


列行为:
(一)以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁;
(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间;
(三)拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;
(四)拍摄、窥视他人身体的私密部位;
(五)处理他人的私密信息;
(六)以其他方式侵害他人的隐私权。
A.（一）（二）（三）
B.（一）（二）（三）（四）
C.（一）（二）（三）（四）（五）
D.以上全部

第36题： 个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各
种信息,包 括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、
电子邮箱、健康信息、行 踪信息等。
A. 是
B. 否

第37题：
夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,为夫妻的共同财产,归夫妻共同所有:
(一)工资、奖金、劳务报酬;
(二)生产、经营、投资的收益;
(三)知识产权的收益;
(四)继承或者受赠的财产,但是本法第一千零六十三条第三项规定的除外;
(五)其他应当归共同所有的财产。
夫妻对共同财产,有平等的处理权。
A. （一）（二）
B. （一）（二）（三）
C. （一）（二）（三）（四）
D. 以上全部

第38题：
下列财产为夫妻一方的个人财产:
(一)一方的婚前财产;
(二)一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿;
(三)遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产;
(四)一方专用的生活用品;
(五)其他应当归一方的财产。
A.（一）（二）
B.（一）（二）（三）
C.（一）（二）（三）（四）
D.以上全部




第39题：
【婚姻关系存续期间夫妻共同财产的分割】婚姻关系存续期间,有下列情形之一的 ,夫妻一方
可以向人民法院请求分割共同财产:
(一)一方有隐藏、转移、变卖、毁损、挥霍 夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害
夫妻共同财产利益的行为;
(二)一方负有法定扶养义务的人患重大疾病需要医治,另一方不同意支付相关医疗费用。
A.是
B.否


第40题：
以下说法正确的是：
A. 用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。
B. 用人单位承担侵权责任后,可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。
C. 劳务派遣期间,被派遣 的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由接受劳务派遣的用
工单位承担侵权责任;劳务派遣单位有 过错的,承担相应的责任。
D. 以上都是

第41题：
无民事行为能 力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿
园、学校或者其他教育机构 应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担
侵权责任。
A. 是
B. 否

第42题：
【交通事故责任承担主体赔偿顺序】机动车发生交 通事故造成损害,属于该机动车一方责任
的,先由承保机动车强制保险的保险人在强制保险责任限额范围 内予以赔偿;不足部分,由承
保机动车商业保险的保险人按照保险合同的约定予以赔偿;仍然不足或者没 有投保机动车商
业保险的,由侵权人赔偿。
A. 是
B. 否

第43题：
【建设用地使用权的登记】设立建设用地使用权的,应当向登记机构申请建设用地 使用权登
记。建设用地使用权自登记时设立。登记机构应当向建设用地使用权人发放权属证书。
A. 是
B. 否

第44题：
【合同主要条款与示范文本】合同的内容由当事人约定,一般包括下列条款:
(一)当事人的姓名或者名称和住所;
(二)标的;


(三)数量;
(四)质量;
(五)价款或者报酬;
(六)履行期限、地点和方式;
(七)违约责任;
(八)解决争议的方法。
A.是
B.否

第45题：
合同履行的原则：
A.当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
B.当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性 质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义
务。
C.当事人在履行合同过程中,应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。
D.以上都是

第46题：
合同的权利义务关系终止,不影响合同中结算和清理条款的效力。
A. 是
B. 否

第47题：
出卖具有知识产权的标的物的 ,除法律另有规定或者当事人另有约定外,该标的物的知识产权
不属于买受人。
A. 是
B. 否

第48题：
出租人有下列情形之一的,承租人有权请求其赔偿损失:
A.无正当理由收回租赁物;
B.无正当理由妨碍、干扰承租人对租赁物的占有和使用;
C.因出租人的原因致使第三人对租赁物主张权利
D.以上都是

第49题：
融资租赁合同因租赁物交付承租人后意外毁损、灭失等不可归责于当事人的原因解 除的,出
租人可以请求承租人按照租赁物折旧情况给予补偿。
A. 是
B. 否

第50题：
当事人约定租赁期限届满租赁物归出租人所有,因租赁物毁损、灭失或 者附合、混合于他物
致使承租人不能返还的,出租人有权请求承租人给予合理补偿。


A. 是
B. 否

答案：
1-5 B、AB、 A、A、A
6-10 A、B、B、A、A
11-15 B、AB、A、A、A
16-20 A、A、A、A、A
21-25 A、A、B、C、A
26-30 B、A、D、A、A
31-35 A、A、A、A、D
36-40 A、D、D、A、D
41-45 A、A、A、A、D
46-50 A、A、D、A、A



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不断超越自我。

羚羊的故事
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：
生活在河东岸的羚 羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动
物学家百思不得其解。于是，他 做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一
年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送 到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的
囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊 之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为
了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越 有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺
少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与 豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存
能力被激发，提高了 自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动
物进化的基础。由于动物发展具有 相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发
展的关键因素。

竞争提高生命力
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护 它，
人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还
有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃
管理员送来 的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎 是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”
虎园领导觉得很有道理，就捉了三 只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争
抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲 虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地
挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生 下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地 激发自
己斗志，攀上事业的顶峰。

撒切尔夫人，永远争做第一
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到
严格的家庭教育 。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要
力争一流，永远做在别人前面 ，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了 ”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽
特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中 ，她时时牢记父亲的教导，总是抱
着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事 必争一流，以自己的
行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学生 们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼
搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在 学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演
讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之 一。 40年后，英国乃至
整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女 首相、雄踞政坛


长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。
4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。

可乐的百年恩怨
百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花 样。
可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样 ，
可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化
国民第一 饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照
片刊在杂志封面。但 相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡
通片，而且还创作了一首看似极普 通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余
力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者 都有了长足的发展。
5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。
双方都是赢家
“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为 “款
款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中
都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你
那里。两种 热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现
了双赢。
6.竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作应
体现“双赢”原 则。竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。
情同手足的竞争对手
刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。他们师从同门，同时披上国字号战
袍。 在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯(男子团体
冠军杯)后，两 个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是，当男子单打冠军杯真的摆在
面前时，这对好朋友突然意识 到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是，
在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才 艺。刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶，激烈的
比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科 状元。没有想像中的欣喜若狂，我
们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容 。刘国梁的脸上曾掠
过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。这场比 赛让两
个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。
7. 福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅
画 面，温暖且温情。事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企业
吸纳和传承。
从福特“—束灯光”看企业竞争温情
2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日 庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律
文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属“百年俱乐部” 的福特汽车，也为它的老朋友
带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了“ HAPPY 100 GM”
的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看 到了良性竞争的
温情。
通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起 步的时候，早其5
年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也 不甘落
后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。


8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应规
律 ，学会在竞争中发展自我。
雏鹰的竞争
每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两 个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要
爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将 食物塞进自己的嘴里，而每次
大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、 身体素质好的幼
鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这就是大 自
然优胜劣汰的法则。
9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有效
利用率。
法国：打造“竞争力集群”
为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力， 从2005年起，法国政府斥资
15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区，也称“竞争力集 群”。如今，这种企
业+实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节 省了资
金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成，既包括
实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常务理事会，
负责园区 的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。
10.没有竞争，就没有生存，也就 没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、
战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让 人奋起直追，不断超越自我。
狼与羊的竞争
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河 两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：
生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力 强，而且奔跑的能力也强。这位动
物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只 羚羊，彼此交换。一
年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成 了狼的
囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一 群狼。它们为
了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们 缺
少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。” 这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连
学习节奏也是很折磨人的。
哈佛大学的竞争
在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制 度异
常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些
才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节奏，所
有的人都必须 以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学(这所大学的教育水平通常比国立学
院要高得多)，不惜任何代 价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一，在学习
上争第一，在社会政治生活中成为第一 ”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才无愧于生
活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛 ，竞争残酷的大学。”
12.帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会 效益，唯有如
此，竞争才更具意义。
哈默的竞争原则
某一年世界原油价格 大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默
石油输出量明显减少，这让许多人非常 不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默，
就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话 ：“关照别人就是关照自己。那些总想


在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人 需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想
不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量 的方式，也是一条最好的路。”
13. “如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得 这样快，正是他激励了我。”
美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。
拥抱对手
美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百
米新纪录。当观 众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔
拥抱在一起。他对记者说：“ 如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，
正是他激励了我。”
11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。” 这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而且连
学习节奏也是很折磨人的。
哈佛大学的竞争
在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制 度异
常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同那些
才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节奏，所
有的人都必须 以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学(这所大学的教育水平通常比国立学
院要高得多)，不惜任何代 价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一，在学习
上争第一，在社会政治生活中成为第一 ”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才无愧于生
活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛 ，竞争残酷的大学。”
12.帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会 效益，唯有如
此，竞争才更具意义。
哈默的竞争原则
某一年世界原油价格 大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默
石油输出量明显减少，这让许多人非常 不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默，
就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话 ：“关照别人就是关照自己。那些总想
在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理 解和大度，却能赢来意想
不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好 的路。”
13. “如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了 我。”
美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。
拥抱对手
美国短跑名将卡尔? 刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百
米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字 ，为他兴奋得发狂时，他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔
拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没 有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，
正是他激励了我。”


从高考看中国高校的“不良性”竞争
大楼不是大学的名片，高分生源也并非高校竞争力的 核心。高水平的竞争呼唤高质量的
标准、有境界的追求
日前，教育部发出通知，要求今年 普通高校招生录取严格执行政策，再次明确不得在录
取工作结束前，以“签订预录取协议”“新生高额奖 学金”“入校后重新选择专业”等方式恶
性抢夺生源。随着各省市逐步进入高考录取招生阶段，划定这些 “规矩”红线，向恶性竞争
说不，对于确保录取的公平与秩序，很有必要。
每逢高考季，高校之间的比拼与较量，常常成为社会话题。某种意义上，高等教育的发

展，大学的进步，本身就是竞争的结果。尤其是，高考之后吸引优质生源，让天下英才尽可
能“入吾 彀中”，增强社会影响力和美誉度，这些现实的利益驱动，让很多高校难以淡定。
一个“争”字，也就明 里暗里地在象牙塔下书写开来。
然而，近期发生的一些高校之间的“争端”，却让人觉出一种异样 的味道。有争好生源
的——为了招到“状元”，北大、清华的四川招生组不惜在微博上掐架、揭短，引得 众人一
边“围观”一边叹息。有争好名头的——为了“川医”之称，泸州医学院和四川大学闹得不
可开交;为了“南大”之名，南京大学和南昌大学互不相让。“别把正剧搞成闹剧”“伤了和
气，失了 身份”……从网友的评论中，不难看出人们对这些变味的高校之争的态度。高校竞
争，如何才能步入良性 轨道?
公平的竞争，规则与底线是生命。近年来，一些名校在招生中进行“掐尖战”，各地的高考“状元”更是炙手可热。为了把优质生源抢到手，一些高校只顾目的不顾手段，或让考
生“先上 车后买票”，或以重金吸引，或许以优厚条件，或派专车直接上门“抢人”，这些做
法违背了招录政策， 也突破了录取公平的底线，导致种种招生乱象。没有规则的竞争之下，
最终谁也不是赢家。今年年初，教 育部针对往年招生的问题，颁布了“26条禁令”;这回重
申禁令，接下来关键是有令必行、有禁必止， 对违规行为零容忍、敢于动真格，杜绝破窗效
应，才能做到录取“零点招”、计划“零突破”，在有序中 实现公平的竞争。
高水平的竞争，呼唤高质量的标准，有境界的追求。不管是争考高分的状元，还 是争一
个响亮的简称，这些努力不能说毫无价值，但如果以“大学之道”的视野、立德树人的胸怀
来瞭望，很多的“争”则过于功利、过于浮躁，与大学精神格格不入。梅贻琦先生说：“所
谓大学者， 非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”现在，高校的评价体系也在走向多元化，
好比大楼不是大学的名片 ，高分生源也并非高校竞争力的核心。招了一堆状元、抢了一个好
名称，这些只是“面子”，高校的竞争 力还得看“里子”厚不厚：从师资队伍到教学水平，
从校园文化到创新活力，以及无可替代、不可复制的 办学风格。
“世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清
华、浙大、复旦、南大等中国著名学府”，经过岁月的汰洗、竞争的挑选，那些卓然而立的
名校 ，从不会迷失自己、丢失特色，而是沉着地做精神的坚守者，勇毅地做思想的开拓者。
不尚名利，但求真 理，唯有高扬这样的价值取向，高校的发展生态才会得到净化，良性竞争
的土壤才能广泛生长。
有这样一个段子。“北大距离世界名校有多远?”“出东门左转直行200米即是。”“清华
距离世界名校有多远?”答案则是“出西门左转直行200米”。虽然不无调侃意味，但互为隔
壁邻居 的北大、清华，其竞争关系可见一斑。实际上，在同一所城市或相距不远的名校，或
者实力相当的名校， 难免会有“瑜亮情结”，会有争强好胜的心理，这种“同城德比”现象，
国外也普遍存在，如哈佛与耶鲁 、牛津与剑桥。有道是“文无第一，武无第二”，高校之间
的竞争故事还将演绎下去。其精彩与否，可以 借用北大、清华校园里流传甚广的两个“名句”
来观察——一曰兼容并包，二曰厚德载物。(塔元培)