-
在
——
中成长作文带三个小标题跪求你
是
不是很喜欢看微笑
【篇一:初中作文技巧之小标题作文】
初中作文技巧之小标题作文
?
我注意到,有的学生专攻小标题作
p>
文,把结构和层次研究透了,加上语言生动和卷面干净,她的得分
每次都不少
于
45
分。
?
可以把作文分三层或
三部分,设置成三个小标题。有两种妙处:一
是既可以减少过渡性的文字,又可使文章疏
密有致,令人赏心悦
目;二
是能让读者迅速抓住文章要领。
但是,写小标
题作文,也在考验着考生的文字驾驭能力。首先,小
标题必须要有点文采,而且句式要一
样。千万不要让你的小标题字
数不一致。譬如,第一个小标题是
5
个字,第三个小标题就成了七
八个字,就缺乏一种整齐感,从视觉上就显得不协
调。其次,三个
小标题下面的各段,在字一个小标题就弄了
300
字,第二个小标题
写了
200
多字,等写到第三 个小标题,忽然发现试卷上剩下的空格
不够了,无奈,匆忙间只写了
10 0
多字,害得结尾也没有空格了。
如此一来,本来想
“< /p>
取巧
”
,结果
“
弄巧成拙
< p>”。
反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容
。第三,各个小标题下面,不
要只写一段,最好是一长带一短,或者一出卷面上的视觉很
整齐。
第四,每一个小标题下面,要控制在
200
字左右 。一般来说,中考
试卷大约
800
字的空间。开头结尾给 你
100
多字,三个小标题作
文,给你
6 50
字左右(小标题占三行,可就是
60
字的空间呀),试
卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。
下面就几种常见的小标题形式进行解读:
1
.比喻式
河南省卷以
“
友善
”
为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中
用了三个小 标题:
“
花絮
一朵
——
初 识友善
”
、
“
花絮二朵
——
化解仇怨
”
、
“
花絮三 朵
——
连
接友谊
”
。 p>
三个小标题,把所
写内容比喻成花絮。三朵友善的 花
絮,组成了一个友善的世界。
破折号起到了解释说明 的作用。运用
破折号的又如《友善的微笑》
一文中的
“
笑
——
逗乐了孩子
”
、
< p>“笑
——
增加了勇气
”
、
“
笑
——
扭转了人生
”
等。
2
.诗句式
山东省卷以
“
风景
”
为话题的满分作文《水祭》中用了四
个小标
题:
“
风景一:清明时节雨纷 纷
”
、
“
风景二:路上行人欲断
魂
”
、
“
风景三:借问酒家何处有
”
、
“
风景四:牧童遥指杏花
村
”
。这四个
小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了
四幅风景,古 今
对比,正反论证,层层深入,告诉人们水资源的
污染状况令人担
忧,应该引起高度警惕。
3.
用情感:喜、怒、哀、乐
4.
用成语:衣冠楚楚
色厉内荏
言行不一
5.
用名言:劳其筋骨
饿其体肤
空乏其身
6.
镜头(片段、启示、)一二三
开端、发展、高潮、结局
7.
事物名称、地点、季节、方位
【篇二:在
__
中成长作文】
在挫折中成长
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为< /p>
迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受
挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那
次,我怀
着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验
——
考试失利。闻
之
,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心
灵。为什么每次考试的结
果都是
“
遍体鳞伤
”
,那真的是太可怕,太
恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力
寻找
自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么 面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是
看自己的抉择,我想;人生就是由无数的
挫折累积起来的,若禁不
起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因 为学习上有了挫折与失
败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂
得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的
挑战。
失败了没有关系,重新振作起来。 阳光总在风雨后,没有一个人会
随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的
。
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样 才不会被轻易打倒。任何
生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能
收
获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;
若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何
能有拼搏、追寻打
败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪
能离开挫折这个勉励好友。
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活 更精彩,
我要挫折伴我成长
!
在快乐中成长
生活应该是阳光般灿烂的快乐
.
---
题记
p>
在快乐中成长
,
这就是我自认为极好的成长方式
, p>
你问我秘诀
?
哈
,
那就
看以下三个快乐公式
.
学习
=
快乐
”
游泳
”
的滋味很不错吧
?
我可是酷爱之极硪
---
在知识的海洋里遨游
.
我酷爱文学
,
程度深得胜于我爱零食之深
---< /p>
废寝忘食
,
所达到的记录是
一天看完
3
厘米厚的书
.
你问我数学
?
< p>哈哈,
当然喜欢
,
当你解开一道难
< p>题或发现某种规律时
,
一定是嘴都笑裂到脑后了
.< /p>
还问我英语
?
废话
,
叽
里咕噜说几个洋文
,
惹得大家捧腹大笑
.
友情
=
快乐
我一直都对这份友情感到幸运
,
是不是我的前世与她是相见恨晚的 知
己啊
?
我与她有共同的语言
,
嘿嘿
,
一样的狡猾
,
一样的要强
< p>,甚至喜欢同
一种颜色
.
正如我崇拜 的莫泊桑所说
:
与其是互相理解的快乐
,
倒不如说
是心灵内在的快乐
.
亲情
=
快乐
我是很肯定肯定地说
,
拥有这个家庭一定是我的幸福
.
我的妈妈很喜欢
笑
,
也很喜欢做鬼脸
,
看上去非常年轻漂亮
,
如果不是有我这个
11
岁的
小丫头
,
别人一定会以 为她是个大姑娘的
.
我爸爸就截然不同了
,
他是个
教师
,
所以经常职业化
---
< p>摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,
不过
,
他 是
很慈祥的
.
我认为
,
他 们就像两股风
---
溺风和劲风
,
我必须好好把握 住自
己的小船
,
让它不倒向任何一股风
.
或许你会羡慕我
,
但是最主要的是你自己要快乐
.
我在读书中成长
“
当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你
抚平伤
口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座
灯塔,为你指明航程
……”
这是我写在自己读书笔记上的一段话,因
为我深深地爱读书
。
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。 上小学时的我,就是最头
疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是
大
喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前
活动说起
……
那是小学 五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每
个同学必须依次回答出一个成语
来。
“
气象万千
”“
千军万马
”… …
同
学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直
p>
响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,
“
马,
马大哈!
”
不知怎的,我一下子冲口而出,直到同 学们都哄堂大笑,
我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进
p>
去。老师走过来拍拍我的脑袋说
“
没关系,以后要注意多看书 ,才能
积累知识呀!
”
于是,我便暗暗下了决心,一定要 多读书,懂好多好
多的知识。
p>
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我
曾为卖火柴
的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国
流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦
佩不已
……
我深深地陶醉在书的
海洋中了。
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放 学了,我
带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,
我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主
人公保尔那
种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,
一股巨大的力量注入我的体内。是
呀,难道自己遇到这样一点小小
的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了
其中的错
误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:
“
< p>我一定要像保尔
一样,做一个人生的强者!
”
终于, 我在期末考试中一举夺魁。这,
都是读书给我的智慧和力量呀!
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书 p>
中成长!
初中生活的滋味
刚步入初中 时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习
上,还是在生活中。
一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。早上 来到学
校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。
日落。我独自走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。今天又 p>
没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫
自
己:失败是成功之母。但总换不来成功。走在繁华的街上,风吹
在脸上冷冷的。
初中的滋味,如同咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦 中品出一丝甘
甜。生活也许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。
还记得那天,是雨天,心也好似蒙了层雾。我独自一 人漫步在校园
中,突然,一张灿烂的笑脸映入我的眼帘:
“
给,咖啡奶茶,甜的
哦!缓解心情。
”
她见我没有回答 ,又上前来,说道:
“
看你总是闷
闷不乐的呢,甜甜的奶
茶可以使心情好起来哦!尝一下吧,嘿嘿!
”
看着女孩那如阳关般灿烂的
笑脸,我不禁一怔,我当初是想以这样
灿烂的笑容来迎接新学校的吧!我苦笑的接过了奶
茶,喝了一口,
虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,
“
你
笑起来很好看的,我是说真的,不要整天愁眉苦脸的了,
p>
呐!
”“
嗯,我们做朋友吧!
”
这句一直珍藏在我内心深处的话终于说
了出来,我开心的笑了起来。
< br>
我发现,友谊就是能够让你坚信有依靠的信念,它能够让你感 到温
暖;友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人,在快乐时可以
< br>找到分享的人,在困难时坚定帮助你的人。即使全世界都将你遗
忘,友谊也会找到
你。
我发现,友谊那淡淡的甜蜜,它悄然无 声的融入了我的生活,那
甜,那友谊,如咖啡般清香、芳醇。
我发现,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不 p>
能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透
明。
【篇三:在
中成长作文】
在挫折中成长
不要因为摔过 跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为
迷了路而忽视了自然风光。只有一步
步克服挫折、挑战挫折、享受
挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩
。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时 而风平浪静,时而巨浪拍
岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
< br>
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是 那
次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验
——
考试 失利。闻
之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心
灵。为什么每次考试的结果都是
“
遍体鳞伤
”
,那真的是太可怕,太
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