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三年级的作文幸福的我
【篇一：小学作文：我是幸福的】
我是幸福的
早晨，悦耳的音 乐和扑鼻的饭菜香味将我从睡梦中唤醒，一边听着
音乐一边吃着可口的饭菜，那一刻，我
体会到我的生活是多么幸福。
对我来说，幸福是可口的饭菜，优美的
音乐，也是中肯的批评和真
诚的鼓励。
【篇二：幸福的我
作文】
幸福的我
2012
年中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声 》
特别调查节目
“
幸福是什么？
”
。央视走基层的记者们分赴各地采访
包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业
工人在内的几千名各行
各业的工作者，
“
幸福
< p>”成为媒体的热门词汇。
“
你幸福吗？
”
。不同
的人幸福不同，心境不同幸福也会不同：外婆外公的幸福是和自己
的子女子孙在一起，爸爸妈妈的幸福是望子成龙，望女成凤；
5
岁时
会因为一颗甜甜的糖而感觉到幸福，
15
岁因为同 龄异性的关心而感
觉幸福，
25
岁因为拥有自己热爱的工 作而感觉幸福，
35
岁因为拥有
美满的家庭而感觉幸福<
/p>
??
这些满满的幸福虽然不同，但却都有相似
点
知足。
幸福就是知 足，懂得满足才会有幸福的感觉。幸福的我
——
每天早
上
起床就能吃到妈妈准备的丰富早餐犒劳犒劳自己的肚子，能和爸
爸一起看《动物世界》共
同探讨大自然的奥秘，能和姐姐玩网页游
戏松松筋骨休息休息。偶尔还可以和同村的朋友
来到儿时的耍完乐
园，回忆我们在油菜花开满的田野上奔跑的身影，回忆我们在溪水
河边嬉闹时清脆的笑声，回忆以前快乐的点点滴滴。
平凡的生活让我体会了幸福的含义，更让我明白了幸福就是用心感
受每一件微小的事情。在我看电视熟睡在沙发上时，爸爸会细心的
拿
来一条被子小心翼翼地盖在我的身上；在我半夜发高烧又不能去
医院时，妈妈会拿起湿毛
巾细心的擦拭我的身体；在我考试失意感
觉难过时，我的朋友会说笑话来抚平我的伤痛，
会说反话来激励我；
在我正因为学习成绩后退而不知怎么办时，老师会私下对我提出课<
/p>
后辅导，并介绍合适的课题本给我。微小的点点滴滴，融化了我的
心。我有疼爱我的爸爸妈妈，有知心的好朋友，有敬爱的老师，难
道我还不知足吗，还不
幸福吗？
我很幸福！雨果曾经说过：
“the supreme happiness of life is the
conviction that we are l
oved
。
”
是的，我一直都坚信有人爱我，有
< br>人关心我，所以我很幸福。但是正像我们无权只享受财富而不创造
财富一样，我们
也无权只享受幸福而不创造幸福。所以我也会给别
人带来幸福，让她感受到温暖，跟我一
样的幸福！
【篇三：三年级作文：我的老师】
作文一：我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢
上了她
。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双 清澈明亮的大眼睛。她戴着
一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读
书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼
睛
。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒
出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下 课时，一位顽皮的
同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发
现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间
严
肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比
关心。
< br>
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息< /p>
一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同
学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说
:“
没
< p>关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！
”
说完还与他们击掌加
油呢！
还有一次 ，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的
孩子，一路上，老师目不转睛地
看着我们，生怕我们出什么问题，
自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤
到我们的手，
细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，
我们心里充满了幸福与敬意
??
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，
最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，
而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就
在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，
小
尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，
我错误百出，可自从牛
丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得
差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主
任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不
只
是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋
友提起我的这位老师的作
风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好 老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远
记住：她曾经是我的老师。
作文四：最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是< /p>
三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，
高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，< /p>
她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很
受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以
“
光
”
的 速度冲向老师，唧
唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。
什么
“
老师，您的生日是多少？
”
< p>、“
老师，您的电话号码是多少？
”
、
“
老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？
”
老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓
燕老师
。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么
也没找到。后来，不知是谁说
：
“
陈晓燕老师去中学了！
”
我们大惊，
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