我学会了骑自行车：初三作文之初中师生情作文600字

2020年11月10日发(作者：苏纪兰)
初中师生情作文600字
【篇一：师生情 初中作文】



师 生 情

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了 您浩
荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。今天，我在遥远的地方，把
您给予我的昨天，折叠成 记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真 无邪的。如今，
我已是一名初三的学生，再过几个月，我就要离开母校，到另一个
陌生的环境去 学习。一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的
留恋和依依不舍之情。

在这三 年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、
一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么 的亲切，但令我最难
忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。

王老师 就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道
理。屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙， 在我心灵的小溪旁，
栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。王老师又像一棵参天大
树，天热 的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她
是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？ 小 荷 作文网

王老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶
醉在其中；王老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量
却很重，我知道这是在给一棵小树苗修 枝剪叶，为的是让它茁壮成
长；屈老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关
心 、爱护和失望；每当王老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪
及鼓励。啊！王老师，你是无私的。啊！ 老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，王老师的心时时刻刻牵挂着我
们， 她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为
高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海 ，因为大海浩瀚，无法
估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出，把这当
作学生 们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。愿我这小
溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
王老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我
的身旁就多了一份无 尽爱。王老师的爱像母亲的手抚摸着我的头；
王老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊；老师用爱讴歌生命 ，老师
用爱展示生命的真谛。

王老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长； 您是海洋，我
是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；我是小草，您是太阳，用阳光沐
浴着我长大。您 的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火
焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心 里……每天
看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬
成灰泪始干。” 您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开
了想象的翅膀，飞向知识的王国。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩
荡东风般的叮咛，鼓起我前 进的勇气。今天，我在遥远的地方，把
您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

王老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢！

这五年，它是我 金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，
天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我

【篇二：师生情(600字)作文】


精选作文:师生情(600字)作文 我们新来的老师是个女大学生，她教
我们语文。她还在上大学。 老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，
两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常
喜欢她！ 老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同
学们都认真听讲，作业也 认真完成，她也非常认真的教育我们，培
养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也 不
打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来
说，她是原来调皮的五五班 的救星。 可一学期之后，我们听到一个
令全班震撼的消息老师要走了！ 全班整整沉浸在默默无语里一分钟，
谁也不相信这是真的。 最喜欢她的那些同学快哭了 今天，是 我们
跟老师的离别日，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。
说她要走了，让我们不要 太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却
已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的 伤
心。 我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在欢送她。 我
们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。 这一刻对她
来说，这是她人生中很重要的一刻。 半个小时后，老师真的要走了，
这就是我们 分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤
心 老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给 予我们的知识，我们
会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我
们的老师 ！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！天津南开区
天津市南开区五马路小学六年级:刘天祺

篇一：师生情600字作文

师生情600字作文

有一 个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有
一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景 最隽永，那就是师魂；
有一种情感最动人，那就是生师情。 她，是我们的语文老师，一个
我们爱的老师她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与
活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅
的气质，是一位让人一见就很难忘掉 的老师。而深厚的文学底蕴，
又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑
得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一
串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味 的果冻滑过喉咙时那么轻盈、
润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听
起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。 她给予了我们很多：诚
实，认真，努力，不放弃??

在一次考试后，我的分数很不 理想。老师把我叫了过去，她说：没
关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了< br>啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很
慈祥，但她也曾批评过我。有一 次，我写作文不用心。他罚我重写。
虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没< br>用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写 出一曲曲动人乐章；
有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师
是夜晚最 亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是
山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们 这些小树苗；有人
说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来
的花骨朵儿 。

篇二：师生情作文师生情

作者不详

人的一生 有许多朋友，有的是我儿时的玩伴；有的是我学习中的同
学；但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得 了做人的道理，还
让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。

罗老师是我 们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充
满活力。脸上长了青春痘，27岁难得有个女朋友 。

由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。
谁叫他有“四只眼”呢？

老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放；让我们在开心中学
到知识。课堂上总忘不了给 我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以
我们学起来十分轻松。就说那一次吧！

那 天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、
无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发 觉了这一点，竟突发奇想
“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”！于是，我们就无可奈何的被老师
“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰??”教室里响
起了我们快乐的口号声，一直 飘到校园外。不一会儿，我们便精神
大振，当然有心思上课喽！不过，你们是不是认为有些“神经”？ 记
得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一
下子就喜欢上了您。以后， 我们更是爱听您上的语文课。因为我们
的

拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那
是我们心血、汗水凝结成的！

老师，当我们迈上中学之路，即使您曾对我们打过骂过，我们也不
会忘恩情！

篇三：师生情作文那一刻，我真幸福

秦继红

那是一个特别的日子，我真正体会到了作为一名教师多么幸福。

那天下午两节课后，我怀着 特别高兴的心情来到教室给孩子们讲作
业。内容是当天语文课时作业的最后一题：课外短文阅读。进教室
之前，我心里想：今天才这么点内容，一定可以放个早学，好好玩
一玩。可刚讲篇四：师生情作 文范文

师生情作文范文

2008-09-07 20:58:33| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅

一让同学们写师生情，一谈到好老师，或难忘的老师，总会有那么
一些人写

老师背 着同学去看病的，并且总是好像那么感人地写老师如何地不
顾自己背负同学去看病，又总会有那么一些同 学写老师送给同学温
暖，譬如衣服之类的，还会有一些写到老师的带病坚持工作，或不
知疲倦地 辅导、教育，似乎只有这样的老师才是让人铭记的，才是
令人难忘和敬仰的。 小荷作文网

事实当然并非如同学们想像的那样，如果真是那样的话，那一个老
师他

所作的将非常有限，

以至于我们有时会错误地感觉到是不是该找出个生病的同学表示一
下作为老师的那种关心把他送到医院去呢？是不是该找个同学孜孜
不倦地辅导他呢？是不是还该做几件 着实让他难忘师恩的感人之举
呢？可惜的是同学们并不领情，你的关心有时也会是自作多情，问
人家的身体健康如何往往显得不耐烦了，让人家到办公室补点作业
好像跟他过不去了，想让他们感动一下 ，他

们倒没感动，倒是让人笑话了。

看来，师生情并非真如同学们所写的那一套内容，真正让人没齿难
忘的

可能并不是 这一类在大作家们的笔下熠熠生辉的例子，或许反倒是
平常的三言两语、举手投足更能让学生的心灵为之 震动。且不说学
生很少有人病得需要直接送医院的，即便有，学生也宁可让家长来
送的，而老师 也会因一个学生而影响了一班学生，这也是得不偿失
的，或许感动了一个，贻误了一群。有时，老师出自 真心地关心学
生的时候，有一些学生还很不领情的样子，好像是老师在讨好他们
似的――这是做 老师的悲哀。而且，或许真正被爱过的同学并没有
感动过，我还记得刚工作不久时，一个雨天的早晨，老 校区一位三
年级学生因早晨吃的方便面造成低血糖晕倒，我和另一位老师打了
伞背了她去医院急 诊，也没有听到过感谢；我也记得两个同学玩耍
划出了口子，我放下工作叫了出租车去医院医治；我还记 得一个同
学在厕所里爬着玩，自己磕了一下，我急得直接送到医院，结果什
么事都没有，还白白 垫上了各种检查费；我也记得一个同学在我们
全班大扫除时溜出去玩，在篮架下跳，结果摔了牙齿，我一 个人买
了水果去看望他??很多事情，在老师心惊胆寒的时候，或许有的学
生会有一点感动，但 也有不少同学无动于衷的。因而，现在的老师，
总要将安全放在心上，挂在嘴上，大家的平安就是老师的 幸福了。
别说能够有点情，总不要怪罪于老师已经不错了。 小荷作文网

其实每一个老师多多少少都是爱着学生的，只是爱的方式和浓淡不
一样

而已。有的 教师的爱让人感觉到是甜的，话也甜，人也甜，笑也甜；
有的教师让人感觉到是咸的，每一句话都很有份 量，都很中肯，但
并不好听；有的教师让人感觉是酸的，有一种不负责任的爱，有很
多好的方面 却没有品味的余地；有的教师让人感觉是苦的，一种压
抑、一种被迫、一种古板刻意而又缺乏生气，但却 可以获得高分。
还有很多种，其中滋味各不相同，唯一相同的可能就是或多或少的

对孩子的爱，而且愈是年长，愈表现得明显。

教师的爱有时是学生的恨。为了促进学生改正不良习惯，或为了提
高学

习成绩，教 师是煞费苦心的，有时看到他们可爱的地方都不敢作太
多的表扬，而有时看到学生麻木不仁、教而不化的 样子又不得不作
春风化雨般地滋润，而在孩子们的心里，这是一种得不到自由的表
现，教师那种 爱得不到学生的理解。而更

多地和同学以哥们互称、注重与生交往的老师，倒可能有更多人缘，
情谊也更浓。

教师的爱，爱的方式

不一样，有时是残酷的。我记得一名同学在升学考

地里长出的是什么，只要关心我是否一如既往地为他们松土、浇灌。

师生情有时是看不到的，因为师的情谊已化为生的生命动力，那就
是教

师用自己的 思想点亮的这一盏盏明灯，打开的这一扇扇窗户，不管
他是如何打开的，总归已进入了他们的心灵。教师 要授的要义应当
先是做人，而后是勤学，这一点在日常点滴的教育中就像佛经一样
渗透于心了， 其三是广泛的延伸，教师的教不能唯文本而教，应当
是有贯通古今连四海的精神，有让人触及相关欲探之 的神往。于是，
我认为教师教学生先是如何做人，而做人是不能随便的，从每一个
细节上，从每 一个态度上，教师的一言一行直接给予了他们最大的
影响，或许有时我们可以随便一点、自由一点，但做 人的道理、做
人的精神都应该在时刻灌输的，因而，不马虎、不玩笑是我们的职
责，尽管我会在 课堂和谈话中运用幽默和想像、比照、引申等。其
次，广博的知识也是相当重要的，这并不是为了让学生

记得你、对你有感情而准备的，而只是作为教师我们应当具备的。

或许，有时最有意义的教师并不一定被学生记得，但真正等到他们
明白

的时候，他们会知道，那样的老师教给他们的是一生做人的道理和
原则，是生命

的方法和规则。

初中学生作文选登 爱-----是什么? 爱-----是亲情? 爱 -----是友情? 爱--
---是?? 我曾感受过母爱，父爱??陌生人的安慰，老师的帮助使我体
会到生活中

也处处有爱。 记得小时侯，我还不大懂事的时候。幼小的我，应一
时贪玩不小心就把中

午的 饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭，甜美可口的菜，心里真不是
滋味。怎么

办?怎么办?怎

么办?这下可完了，摸遍了身上都找不出钱来。哎，要知道就多 带些
钱来??可光想有什么用呀!望着这满地的饭菜，我肚子都“咕咕”直叫
了。难道

老天要我饿肚子吗?我可真倒霉.怎么会这样?我做在地上不知如何是
好。渐渐的，眼泪无情 的从我脸上流下，这时老师走过，一见就心
知肚明了。连忙把自己的给我。“可你??可你，怎么办?” “我还有。
拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心
充满感激,无限 激情使我站着不动了。

我望着老师再次流下了眼泪。

那次我明白了什 么是师生情,我觉得学校就是个大家庭。老师就像父
母一样,不仅教我们知识,还细心的照料我们,使我 们生活在一个温暖的
环境里。原来,爱是那么简单,只要你肯付出,肯真心帮助别人,不仅你
给 予了别人快乐,还会体会到自己的快乐,在这同时又会使自己充满爱,
这爱是真纯的。 亲爱的老师，我想对你说. [我要投稿][论坛讨论]

日期：2005-11-28 地址： 作者：xuelabi 年级：

习作网一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对你 说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知
识，教我们做人的道理，让我们接受gcd的熏陶。我们长大 了，而
您的白发却增多了，

您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？

亲爱的老师，我想对你说，您朴实生 动的语文，点燃了我们的文学
梦。亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们
的心田。亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指
挥千军万马的战略家，镇定自若；有好 像一个无形的磁铁把同学的
注意力吸引过去；讲解深入浅

出，仰扬顿挫道来。 亲 爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮
了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要 说，
老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之

火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我们为你而感到骄傲自豪！！！

师生情

安徽省马鞍山市当涂县 新博初中 101班 唐梦娴

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师， 我哭过，
哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记
忆犹新。 我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦
又跳，因为我数学期中考试考了

【篇三：师生情600字作文】


师生情600字作文

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有
一种职业最美丽，那就是教 师；有一道风景最隽永，那就是师魂；
有一种情感最动人，那就是生师情。她，是我们的语文老师，一个
我们爱的老师她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与
活泼，三十多岁的她还有着 一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅
的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，
又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑
得人心里有一种说不出的舒服 。她的声音很好听，柔美、清爽，一
串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、
润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听
起来。听她讲课，真是一种 享受，很惬意。她给予了我们很多：诚
实，认真，努力，不放弃……

在一次考试后 ，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没
关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文 不要写偏题了
啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很
慈祥，但她也曾 批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。
虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次 作文我的确没
用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是那洁白的粉笔， 摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；
有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师< br>是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是
山间最清凉的山泉，用清香的甘 露汁浇灌着我们这些小树苗；有人
说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。