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以你好老师，我的好老
师为主题的作文
800
字
5
篇
----WORD
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---- < /p>
下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，
欢迎借鉴参考阅读，
您的
努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！
以你好老师，
我的好老师为主题的作文一
转眼间，
我进入中学的大门也
将近一年了。
我 越来越想念我的老师与同学。
他们如天上的繁星，
渐渐地由明亮
< br>转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬
爱
的梁老师。
梁老师和蔼可亲，
想母亲一样关怀着我们。
记得二年级的时候的一次集会解
散时
，
由于人太多，
我们班的一个女生摔倒在地上，
后面的几个人便踩 在她的身
上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。
后来，
梁老师得知她并没有什么大碍，
会心地笑了，
那笑里除了喜悦似乎还有什
么
......
梁老师时刻关心我们的成绩。
她并不 只把期中期末考试看得重要，
而且也重
视每次单元测验。如果谁的成绩下
降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，
激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活 。
2003
年的“六一”
节前夕，
班干部 冥思苦想不出节目来，
梁老师热情地给我们出谋划策。
不久节目
< br>编好了，
但是没有音乐磁带，
梁老师又顶着五月的烈日，
不 知跑了多少家商店才
买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，
一起流汗。
“六一”节到了，
我班同学那着火红的扇子，
在富有激情的音乐下，
表演了舞蹈
《开门红》
。
火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情 。后来，
《开门红》得了全年级
第一名。
梁老师又笑了，
那笑了除了欣喜似乎还有什么
......
梁老师深深地爱着
我们，
我们也深深地爱着她。
这是一幅多么美的师生图啊
!
这幅师生图化作繁星，
每一颗都挂在我的心中，我永远忘不
了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
以你好老师，
我的好老师为主题的作文二
老师的爱，
像一条长河。
它恬
静，
;
它清澈，
看得见河底的块块卵石
< p>;它轻柔，
如春风缓缓送我
前行。时间如长河的浪花
，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次
1
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淌过时间与空
间的桥，
冲拂我那如诗如画的童年，
我的思绪被浸润在浓浓的师生
情中
......
老师， 感谢您为我们班付出了滴滴心血
!
记得我们曾经是一群年少无知的少
年，是您，让我们学会了尊重，让我们学会了宽容，让我们学会了坦白
......< /p>
这一切的一切，
都来源于您背后的辛勤工作，
让我们的人生 又踏上了一个新的台
阶。人们说：“您是蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。”但是，我
却认为没有
任何事物可以用来形容您，
因为您的付出是没有句号的，
只有印出一个又一个的
顿号，没有休止。而这，正是您的一生。当您选择了教
师这个职业，就已经意味
着把自己的一生献给学生。
这种轻柔而又深沉的 爱的背后，
包含了多少辛酸，
多
少心血，多少付出
?
而我们班的每一位都在心底里为您唱出颂歌，每天，您都在
为
我们贡献着，着想着，工作着，这所有的付出，我们都收在心里，为您编造一
个又一个美
丽的故事。
老师，
我感谢您在我们学习的背后付出夜夜难眠的代价。
我知道，
在每一堂
生动有趣的课的背后，
您曾经挖空心思让我们开心，
为的仅仅是一堂课 。
让我们
在知识的大海中，
不断的掌握行船的技巧，
在大风大浪中，
创造出一个又一个新
的晴空。
让我们在这千帆竞渡的学海中，
不再胆怯，
反而用自己的双手在自己漫
< p>长的人生路印出一个个成功的印迹。
在这漫漫人生路上，
我们学会掌 握自己的命
运，让生命的车轮越滚越结实
;
我们学会面对 自己以往不敢的事情，把“害怕”
牢牢踩在脚底下
;
我们 学会竞争和合作，把一次次竞争都变得充满意义，利用合
作在我们的身边开出一朵朵友谊
之花。
老师，感谢您摇着那美丽的 小渡船，把外面的世界，把知识、文明都摇进了
我们的心田，也摇来了数不清的梦想。老
师，你们是我们心中最纯美的花瓣，你
们是我们心中的阳光，
你们是我们 心中的一片天空，
世界因为拥有你们，
从此闪
耀最绚丽的
光彩
!
以你好老师，
我的好老师为主题的作文三
“您的爱，
太阳一般温暖，
春
风一般和煦，清
泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更
纯洁。
您 就是天下最伟大，
最无私的人
----
老师。
”每 当我读到这句赞美老师的
句子，
我都会不由地想起李老师，
一个只教了我两年，
但却留给我无限怀念的老
师。
2
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李老师有一对美丽的大眼睛，
水汪汪的。
当我们 上课不认真听时，
她的眼睛
就会投来疑问和责备的目光，
好像在对我们说：
“在上课呢，
为什么不认真听课
?
还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的
目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上来。”当我们上课回答问
题响亮
或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回
答得非常好
!
下次继续努力!”当我们生病或不舒服时，
她的眼睛又会投来关怀的
目光，
那目光就像母亲的爱抚：
“你还好吗
?
痛不痛，
辛不辛苦啊!”......正因
为她那对
会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，
我好希望自己能有对像李老
师
一样的眼睛。
李老师还有一双会变 魔术的手。
上课时，
她的手就好像指挥家的双手，
指挥
< p>着我们的眼睛，跟随着李老师欣赏一篇篇的美文
;
出版报时，她的手 就好像美术
家的手，
不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，
给我们班增添亮丽
的色彩
;
搞卫生时，她 的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指
挥，一示范，很快就变得整洁干
净
;
我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻
地抚摸一
下我的额头，
就减轻了我们的痛疼
......
正因为她那双会变 魔术的手使
我们班级多次受到学校的表扬，
奖状挂满了班级，
< p>我也好希望自己能有双像李老
师一样的手。
短短的两年相处，
李老师既是指引我 们遨游学习海洋的教师，
又成了我们学
校生活中的妈妈
;
既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开
心玩伴。<
/p>
有了李老师，
我们的学习生活变得多姿多彩，
充满了彩色的阳光。< /p>
可惜，
因工作调动，李老师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，亲爱
的李老师，
我最喜爱的永远是您
!
以你好老师，
我的好老师为主题的作文四
我现在上小学六年级了，
在我
这几年的
小学生涯里，
遇到过许多老师，
他们有的让我无时无刻都对他敬佩，
有
的让我感到有了母爱的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，同时，也受到了同
学们的喜爱。是谁呢
?
她就是我们的语文老师
----
张丽霞老师。见过她的人，都
知道，她长的胖胖的，大大的眼睛
，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道
理会从她的嘴里涌出来。上课是既严肃认真
又生动形象。
我们和她相处已有一 年半了，我非常了解她。她，上课态度严肃认真，语言
3
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