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累累:初中亲情作文600字10篇-亲情理解作文初中

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-10 18:56
tags:我的母亲作文600字

重读父亲作文600-弹吉他

2020年11月10日发(作者:滕文金)
初中亲情作文600字10篇


初中亲情作文600字:
亲情
这天,母亲节,亲情,是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心,那我对
母亲的感谢是怎样的呢
这天,习惯地看看日历:啊!这天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上,
我猜想着该送什 么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈但是我三年来雷打不动的习
惯。
说起母亲节,我三年 前就听到了。那时真幼稚,就送了自己写的一封嫩稚
的信。妈妈握住信,还是很高兴。前年,我送了一瓶 很亮丽的指甲油,晶闪闪的,
透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢,我别出心裁,送了8 朵美
丽的康乃馨给妈妈,妈妈闻着花,紧紧地抱着我。
今年,我是初一的学生了,学会了 一门非凡的厨艺,便决定煮一顿美味的
大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。
出门买菜了,我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,来到市场。那里热闹
急了,人来人往的 ,此刻我真的很后悔我不肯吃饭,长得那么矮,总是被高大的
人压着。那里的蔬菜又新鲜,种类又多,看 得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的
食物,差一点食物就把我压倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便挤 了进去,地
上摆着一束一束地鲜花,美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物,我笨
重地 回家了。
妈妈回来了,她看见满桌子都是美味佳饶,直流口水。“吃饭了,吃饭了!”
我 提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我,个性是妈妈。
我不明白我的厨艺有多好,但比不上妈妈。为 什么妈妈都表扬我,妈妈的
关心,妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的,还有点心酸。想着,想 着……
初中亲情作文600字:
亲情的味道
亲情是什么味道?享受了这么多亲情,如果还不明白亲情是什么味道,真
有点可笑。
亲情 ,就像一瓶清凉的薄何水,那凉凉的味道最适合在夏天享用了。去年
夏天,我和奶奶到山坡上去采野花, 我一不留意踩了一个空,跌了下来,脚出血
了。奶奶忙才采了一朵止血功效的野花,搓烂抹在我的伤口上 。回家后,奶奶又
给我消毒,包扎伤口,还时时“监督”我,不让我的伤口沾水。擦上药水的伤口,我却一点也不在意。奶奶的关心和耐心就像一瓶薄荷水,将夏天的炎热和受伤的
郁闷西的干干净净。
亲情,是一碗浓浓的中药,它苦苦的味道,它苦苦的味道,总是让我刻骨
铭心。三年级时, 我的成绩不粗,人也很骄傲,觉得自已是一个天才。渐渐地,
我开始偷懒,成绩也慢慢下滑了。爸爸很着 急,开始每一天晚上检查我饿作业,
发现一处错误,就要罚我重做10遍。我真是受不了了,便把怒气发 泄到妈妈身
上。爸爸明白后,狠狠地打我一顿,那时我真狠他。直到之后,我的成绩满满的
又上 去,,我才明白爸爸的苦心。这份亲情虽然苦却让我回味无穷!
亲情,是一杯牛奶,它甜而不厌, 堪称最佳饮品。那个国兴节,妈妈要加
班,不能带我去玩,为了这件事,我跟妈妈生了好几天闷气。我无 精打采的样貌
让妈妈心痛,最终,她还是向领导请了假。为此,妈妈失去了国兴节丰厚的加班
工 资。这一切,都只是为了满足我这个小孩子的愿望。妈妈的同事都说妈妈没头
脑,挣钱最要紧。可妈妈明 白我平时学习很辛苦,好不容易才盼来了一个国兴节,
她不忍心破坏我的快乐。这份甜甜的爱新,就是我 童年最美的味道!
初中亲情作文600字:
有人说:父爱如山,母爱似水。而我把 他们的爱比作是燃烧在心中不灭的
火把,是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞,是漫漫人生路上指引方向 的导航灯。
我没有太多赞美他的言语,只期望把爱捧在手心,用最好的方式去珍惜它。
傍 晚,我翻出了儿时的照片:一张四岁的我,抱着柚子站在老家院子的那
棵树下的照片。它唤起了我儿时的 回忆:大厅堂上挂着古老而发黄的相片;过节
时爷爷蒸的白花花的糯米;院子中央清澈见底的古水井;晚 饭前奶奶对我的阵阵
呼唤……
我正摇摇晃晃的刚开始学走路,爷爷用双手拖住我,似乎怕 我跌到。奶奶
则在前方为我鼓劲,我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时,奶奶就站在我
边 上一个劲地为我加油,我当时竭尽全力,仍趴在地上,但奶奶却微笑的看着我,
暗示我就应自己爬起来。 我正在学写字,爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。
在端端正正的方格纸上,留下了我与爷爷共同 协作的心血。下大雨的夜晚,奶奶
背着我往家赶,小路上的泥泞使奶奶的双脚陷得好深,裤脚上被溅起的 泥水打湿
了。我撑着伞,趴在奶奶已弯了的背上,奶奶走了好远好远的路。
每当看着他们 矮小的身躯,古铜色的皮肤,深深的皱纹,丝丝缕缕银白色
的头发,我就个性感动,我的眼睛再一次湿润 了。他们操劳了一辈子,我却很少
去看望他们,只有在过年的那几天。每每想到这,我就有想哭的冲动, 我被他们
所感动,被亲情所感动,我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。
这时我想起了,男儿有泪不轻弹。
初中亲情作文600字:
亲情
亲 情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏
灯,照亮你应走的人生;亲情,就 像一杯茶,能够温暖你的
我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的
一面。
记得小学 一年级是,我与同学一齐在操场上玩。突然,我似乎被一股力量
推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送 到医务室,老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院。
在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了
无数泪水涌出眼眶。
此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事
的!妈妈在你的身边,我会永远 陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。
我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么 迷人。渐渐地,我进入了
梦乡。
我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就
像一个摇篮,却没有把我吵醒。
醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将
一小勺甘露放进我 的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬
爱的母亲。
虽然她问了我 很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时
的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它 停留在这一刻。
窗外,星星睁着眼睛注视着那里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小
屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。
亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像 沙漠中的一汪清泉,
能够在你困难时帮忙你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!
初中亲情作文600字:
亲情的温暖
青春会逝去,生命会衰竭,友情的绿叶也会凋零,唯有亲情永不变。它好
似一缕冬日的阳光 ,带给我温暖;好似一席夏日的凉风,带给我清爽;好似一杯
清泉,滋润我的心田。
再过 几天就要交那昂贵的学费了,我还是一筹莫展。姐姐今年也初中毕业
了,如果姐姐要上技术学校有要交一 千多快钱,而家里的钱只够交我们姐妹当中
一个人的学费。应对着优越的学习环境和先进的教学设备,去 留与否,我难以做
抉择。
“姐姐去打工了!”从家里传来的消息让我震惊不已。怎样会? 姐姐才刚
中考完啊,她不是说她很热爱学习,热爱学校的吗?她怎样舍得她的至爱,她的
追求啊 ?她不是说她十分期望能学到一门技术吗?她说过这是她的梦想,她不会
轻易放下的。可为什么在这个时 候,她却放下了自己所追求的梦想?这一切的疑
惑,到底什么才是真正的答案?
一考完期 考,我就迫不及待地回到了家,在凌乱的书桌上,我找到了姐姐
留给我的一张纸条:“妹,我去打工了, 家里的钱就留给你交学费吧,你要安心
读书,钱不是问题,我能赚钱了,会供你读书的。”我最后明白了 ,原先姐姐是
为了我才放下以前执着追求的梦想的,为了能让我理解更好的教育,只能把自己
对 知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底,挑起了生活的重担。为了我,从未出
过远门的姐姐义不容辞地到 了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的环境中打
拼,还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会,在 同龄人还在享受校园的完美
生活时,她却独自承受着生活带给她的困难,挫折……我的泪无声地落下了。
其实写这个故事,我完全不奢求什么,只想表达对姐姐深深的感谢:姐姐,
谢谢你!
初中亲情作文600字:
从小到大,父母照顾我,养育我,呵护我,而我却毫不在意 。有很多事情
我都忘了,但是,其中一件事还是令我记忆犹新。也是那时,我明白了父母对我
的 爱和亲情的温暖。
那是一个秋天。早上出门时,阳光明媚的,于是我把毛衣给脱了,谁知,
下午却下起了雨,天气一下子变冷了。放学了,还好,雨停了,望着拥挤的人流,
我寻找着妈妈的身影 。等了一阵子,妈妈的身影出此刻我的视野里,我急忙跑到
妈妈面前,坐上车。妈妈开起车来,路上,风 呼呼作响的。因为衣服穿的少,冷
的我直发抖,紧紧地抱住妈妈的腰,手还不停的搓着。口里还念叨着: “好冷
啊。。。”妈妈听见了,停下车,问:“怎样了?”我说:“毛衣没穿。”她说:
“哎, 真是的,那么冷的天,还把毛衣脱了,这可不行,会着凉的。这样吧,你
把我的外套拿去穿吧。”我摇摇 头说:“算了吧,你也穿的很薄,会更冷的。”
妈妈笑着说:“我抵抗力很强的,乖,穿上。”我只好穿 上了。顿时,身上暖和
了起来。
妈妈又继续骑车前行。妈妈的衣服薄,她那瘦弱的身躯迎 着风前进着。过
了一会儿,她咳嗽起来。我问:“妈妈,你感冒了啊?”妈妈随意的说:“没什
么,只是有点感冒而已。我听了,心想:妈妈都已经感冒了,却还把外套给我穿。
宁愿自己挨冻,也不想 我受冷。妈,我想对你说:谢谢你那充满爱和温暖的外套。
亲情伴随着我的成长。
亲情是温暖的,亲情是完美的,亲情是充满爱的。
初中亲情作文600字:
亲情咖啡
咖啡喝一口滚烫的咖啡。猛然抬头,对着冷冷的月亮。弯弯的,但并不像
是一艘 小船;反而令人联想到镰刀,一把十分锋利的镰刀,割断我儿时的童话梦。
回想一下,英勇的人们总是和 家人团聚,在一齐,永远永远。而如今长大的我还
是不得不应对生离死别。
一口热腾腾的 咖啡又落入了口中,几许思亲之情浮上心头。人为什么总是
要离去?不能让我白白的蒙在鼓里,也许到我 永远沉睡之时也不会明白的,因为
它是没有答案的!
天上的月亮真是美丽,但是它身边没 有一颗星星,仿佛大家都离它而去,
此时总觉得它十分凄凉,令人感到冷冷的。我不禁打了一个寒战,围 上被子,又
喝一口温热的咖啡,突然感到睡意绵绵。提神的咖啡已经失去了作用。或许,夜
太深 了。它已经无法让我清醒,一倒下床便进入我痛苦的噩梦之中。
梦中,一些伤人心窝的画面一遍遍 以飞快的速度反复的重复着;梦中,我
尽力的阻止一切事情的发生,换来的却是一阵阵吼叫之后的醒来。 看一眼黑夜,
月亮已经不见了,但是出现了几颗星星。心里泛起一丝丝欣慰,顺手拿起杯子,
喝 上一口凉凉的咖啡感到苦而涩。倒掉了冷咖啡,又冲上一杯热热的咖啡。
又喝上一口,不对,这个味道不对,这时那杯咖啡仿佛就是亲情,但我们
为什么要亲手将它倒掉呢?
此时,亲情仿佛离我远了,因为月亮换取了星星,冷咖啡换取了热咖啡,
我们的亲人必将换 成新的亲人,那杯亲情的咖啡不管再苦再涩我们都要将它喝
完。
初中亲情作文600字:
亲情伴我成长
岁月的流沙从指间滑出,是谁在我们的漫漫成长路上,一路支持与相伴 ?
是父母,如一本名著,散发着不平凡的气息;孝,被追问了几千年,亲情的芳香
已融合在中华 儿女几千年的孝义长河中,作为儿女的我们,又是如何报答自己的
父母呢
母爱如水,温柔 而细腻;父爱如山,庄重深沉。父母对儿女的爱,散发着
永恒的光芒,沐浴在爱的芬芳中的我们,又该怎 样报答父母呢?我们没有理由推
托孝敬父母的职责。而孝敬父母,是中华民族的传统美德,是儿女应尽的 职责与
义务,父母含辛茹苦地把我们养大成人,一路坎坷与辛苦,与我们此刻所做的相
比,微不 足道。孝敬父母,是我们的职责,我们没有任何理由推托这份职责……
母爱是伟大的、无私的;父 爱是严格的、深沉的,就像心中的那一座大山,
永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要,或许,父亲并不 会表达对我们的爱但是
却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多,处处关爱着我们,< br>宽容我们的过失,无私地为我们奉献着,而我们,又有多少感触呢?体谅父母,
理解父母。父母所 做的,是我们永远不能报答的,而我们此刻能做的,只有好好
孝敬父母,从一件小事做起,以实际行动做 起,孝敬父母。
母亲,您就像荷叶一般,当风雨来临时,依然为我们挡住风雨,冰心的《繁
星》《春水》更让我体会到母爱的伟大,更是对母亲的赞颂。父亲,也是如此,
不善于表达,却从心里 关心我们。父母对我们的爱,也许很难用语言表达,只能
用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝 敬父母,中华民族优秀的传统美
德,父母对我们的爱,是难以用言语表达的,我们所做的,只有好好孝敬 父母,
尽自己的本分与职责,报答、孝敬父母,我们又有什么理由推托呢?
初中亲情作文600字:
感悟亲情
在这整个世界里,亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪 着烛光;亲情仿佛又是一
条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流,温暖你的心灵。
亲情无处不再。比如:在你生病时,亲情就像一鼓暖流来了。小时候,我
不懂什么叫亲情, 只明白家人要怎样关心我。几年过去了,我逐渐长大了,在一
堂课上,老师让我们用感悟亲情来写一篇的 文章,我回想起那件------
我记得,那是一个阳光明媚的早晨,一束温暖的阳光射进我的床 上,我想:
“这天,是个好天气,我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想
把眼 睛睁开,可我却怎样也睁不开,我难受极了!心里难受,我时不时的会想起
难受时的脸色,我这时会感受 到了头有点发热,太阳穴十分疼,我立刻把妈妈叫
来。妈妈刚刚高兴的神情,看到我这样,十分难受的样 貌,脸色变得十分难看。
太阳越开越高,阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看,急忙带我
去医院里。
在路 上,我靠在妈妈的怀抱,我感以了无比温暖,妈妈那宽大的臂膀抱着
我,让我冰冷的心变得温暖起来,让 我不再难受了许多。到了医院,医生让我去
打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手,给我温暖 的力量。
长大时,想起这事时,我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘
流里写 下我最真诚期望和祝福时,我都在回意着那一个又一个感人镜头,我想这
都是亲情的力量。我正在感悟我 亲情的真谛。
初中亲情作文600字:
亲情咖啡
咖啡喝一口滚烫的 咖啡。猛然抬头,对着冷冷的月亮。弯弯的,但并不像
是一艘小船;反而令人联想到镰刀,一把十分锋利 的镰刀,割断我儿时的童话梦。
回想一下,英勇的人们总是和家人团聚,在一齐,永远永远。而如今长大 的我还
是不得不应对生离死别。
一口热腾腾的咖啡又落入了口中,几许思亲之情浮上心头 。人为什么总是
要离去?不能让我白白的蒙在鼓里,也许到我永远沉睡之时也不会明白的,因为
它是没有答案的!
天上的月亮真是美丽,但是它身边没有一颗星星,仿佛大家都离它而去,
此时总觉得它十分凄凉,令人感到冷冷的。我不禁打了一个寒战,围上被子,又
喝一口温热的咖啡,突 然感到睡意绵绵。提神的咖啡已经失去了作用。或许,夜
太深了。它已经无法让我清醒,一倒下床便进入 我痛苦的噩梦之中。
梦中,一些伤人心窝的画面一遍遍以飞快的速度反复的重复着;梦中,我尽力的阻止一切事情的发生,换来的却是一阵阵吼叫之后的醒来。看一眼黑夜,
月亮已经不见了,但 是出现了几颗星星。心里泛起一丝丝欣慰,顺手拿起杯子,
喝上一口凉凉的咖啡感到苦而涩。倒掉了冷咖 啡,又冲上一杯热热的咖啡。
又喝上一口,不对,这个味道不对,这时那杯咖啡仿佛就是亲情,但我们
为什么要亲手将它倒掉呢?
此时,亲情仿佛离我远了,因为月亮换取了星星,冷咖啡换取了热咖啡,
我们的亲人必将换 成新的亲人,那杯亲情的咖啡不管再苦再涩我们都要将它喝
完。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认 真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为 根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教 师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高 学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织 教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能 力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结 合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段 为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主 义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力 ,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

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本文更新与2020-11-10 18:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/4823.html

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