名师课堂-春光美
外貌作文
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字
【篇一：初中写人作文
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字】
篇一：写人作文
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写人作文
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字：张芳悦是我小学生 涯中最好的朋友。她聪明，漂
亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事
却改变
了我对她的印象。
一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是
100
分，而我是
99
分。我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，
努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨
恨，由于
当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：
一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想， 一场恶战
就要开始了，她一定会和我大吵一架的。现在，只有道歉才是最有
效的办法。于是，下课后，我找到了她。
“
你知道了吗？
”
我故意试探地问。
“< /p>
知道了。
”
她用很温柔的语气回
答。我没有
再说什么，只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有
写出我想象中的愤怒与怨恨，而是
平静和温柔。
“
你能把它划掉吗？
自从有了它的出现，我
们的距离好像一下子变得很遥远！
”
我点了点
头，说着，
划掉了那行字，并从旁边写到
“
永远是朋友！
”
她 笑了，
笑得那样迷人，那样甜美，好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。
写人作文
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字：去年中秋节的傍晚 ，一个老人给我留下了深刻的
印象。
那天傍晚，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。天还没怎
么黑，
但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到，但远方的一个
身影却缓缓走来，我瞟了一眼
，下意识地捏紧了小钱包，是一个老
乞丐。小的时候我一不听话，外婆就吓唬我：
“
再哭就把你送给乞丐
养！
”
我 不得不说，这招真的很管用，我从此就有了
“
乞丐恐惧症
”
。
他开始乞讨了，赶着回家团圆的 人们对他不予理睬，有人甚至轻蔑
地瞪了他一眼。他离我越来越近了，这时正好有一辆让
人们久等的
车驶过来，人们一拥而上，车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮
已经升到了空中，皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深
蓝的天空
中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了，我
仔细打量着他，他戴着一顶鸭舌
帽，穿着一件沾满各种污渍几乎看
不清底色的外套，一只手提着一个与衣服一样肮脏的布
袋，袋子里
发出易拉罐的碰撞声。
写人作文
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字：他慢慢转过身来，我紧张的与他拉开距离，不 巧
刚退一步就撞到了站牌上，手中的小钱包随之落下，他正好走了过
来，我立即联想到了一连串关于
“
流浪汉抢钱包
”
< p>、“
小乞丐偷财务
”
之类的新闻，哀
叹自己也会有这么一天，估计明天报纸上就会登
“
中
秋节
女孩钱包被抢
”
这则新闻了。我低下头，看见他捡起钱包慢慢站
< br>起来，一点也不像抢了钱要逃跑的样子，他把钱包递给我，和蔼地
说：
小姑娘，你的钱包
”
。我惊奇地伸出手，做了一件让我自己 都
无法相信的事，我竟然接过来钱包，并用非常镇定的语气说了一句：
< br>“
谢谢！
”
。他微笑了一下，脸上的皱纹乱成一团，弯曲的 胡须颤动
着，说：
“
别担心，我不向小孩子要钱的
”
。那一刻，我的心中像有
一缕春风吹过，十分温暖。
“
乞丐
”
这个词汇在我的理解中，不再都
< br>是令人厌恶，不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想
的那样。
很快，车就来了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和 他挥手。公交车
发动了，车站越来越远，老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤
寂。
回到家，每当站在阳 台上赏月时，我总是回想起那个中秋节的傍晚，
那个和蔼的笑容，那个洒满月光的孤寂背
影
??
篇二：初一写人作文
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初一写人作文
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我的表弟（一）
我有一个调皮的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜欢来打我的
头，我
一点也不喜欢和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我
有想哭又想笑，都不知道怎么
形容他的吵了。眼睛大大的，经常瞪
得很大，好似在鄙视我的眼睛比他小，又好似在炫耀
她的眼睛有多
大，有时
候连我都搞不清状况。
我的游戏机，然后
还傻傻的说道：
“
这个到我手里了，你就再也别想
拿回去
了！
”
我愤愤地回答道：
“
你今天敢拿走，就别想 进我家的门，
看你今天晚上到哪睡？哼！
”
我说完又继续 埋头写作业。过了许久，
我以为他还在那站着，便说道：
“
你立刻马上给我放回原位，否则我
对你不客气！
”
五分 钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游
戏机跑了。
我到处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿
起地上的塑料瓶就往楼下扔，
“
哎呦！
”
我朝着声音的发生地看去，
“
原来这小鬼在这啊！
< p>”我笑道。
我慢慢地朝 那个地方走去，
“
啊
——”“
接，你怎么知道我在 这啊？
”
他显得很惊讶。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。
后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老 妈来检查作业事，
我还没写完，到学校后，还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了
一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟，你给我记着，哼！
这就是我可恶的小表弟。
我的新伙伴（二）
升入初中 ，对我来说一切都是陌生的。陌生的环境、陌生的同学们、
陌生的老师
? ?
唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。
<
/p>
她在宏力读完了六年小学，是校园的一名老生，我认识她的时候，
也不过就
是在一次的军训结束后，我们俩偶然碰到一起回家吃饭。
我们一路上聊了聊，聊得比较投
机，慢慢我们的关系融恰了，最后
竟成了一对形影不离的好朋友。
她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特点，又弯又细，好似
弯弯的柳叶，扎着高高的马尾辫，充满了朝气。她博览群书，成绩
优秀，作文也写的非常好，每一篇都有权利成为七
（
1
）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的
“
玻璃桥
”
。
她平时不爱笑，有时皱着
眉，平摊儿着嘴，别说不认识她的同学了，
就是和她小学六年了的同学，也常常说她非常
严肃。
她的口才很好。第一次，班主任让她 主持班会。第一次主持，难免
会有些紧张、失误的嘛！可谁知，这次的班会竟被她主持的
有声有
色。她的滔滔不绝，她的即兴表演，使我佩服得五体投地、羡慕不
已。
她最喜欢和我打羽毛球，她打 的羽毛球不仅技术好，而且手段也很
高明。比如我打个高球，她就给我回个低球，打得我
措手不及；我
打个远球，她就给我回个近球，打得我哭笑不得；我再打个近球，
她却又给我回了一个远球，使我很无奈
??
现在知道她是谁了吧！她就是我们的班长
——
贾贝西！
我的死党（三）
有一首歌就 是这样说的，
“
朋友多了路就好走了很多。
”
在人 生中，
就是这样，一个好朋友是一生都不会忘得。友谊就像一座美丽的彩
虹桥，让我在这里遇到一个知心的朋友。在人生中有这样一个知心
的朋友，是一
种幸运。
“
瞧！我就有一位 这样的
“
死党。
”
她长得特别出众，一头乌黑发亮 的
头发，顺到背后，长着细而带黑些的柳叶眉，大大的眼睛里充满了
顽皮的神色，还有说不出的灵动，高挺的鼻梁，让着一张脸更加有
韵味，每天嘴巴像
抹上了口红一样，红而发亮，脸上还夹着两腮红
晕，让这精致的五官更加漂亮。
她不仅外貌出众，而且她还很爱劳动。
“
今天到
xxx
值日了，可是他
没来，
生病了，大家谁来帮他值日。
”
有的同学说：
“
班 长，你叫别
人吧！我还要擦窗户，忙不过来。
”
同学们都 是在
那儿推三阻四，谁也不想帮他值日。就在这时，我和我的
“
死党
”
进
了教室，听到
了这回事，她毫不犹豫地说：
“
我来帮他值日。
”
我说：
“
你不是也有值日吗？你帮他做值日，差不多天黑才能回家。
”
她说：
“
多久没关系，差不了那几分钟，教 室打扫干净才行。
”
她既热 爱劳动，又热爱帮助同学。就差几分钟考试了，有一个同学
说：
“
咦！我的笔呢？怎么不见了？刚才还在这儿呢。
”
这位同学还
< p>没找到，像热锅上的蚂蚁。于是，
“
死党
”
把她带来的三支钢笔，给
了她一枝。她连忙感谢她。
大家都很好奇
“
她
”< /p>
是谁吧！
“
她
”
其实叫贺丹丹。到时 候见到她，千
万别跟我抢，争着要做她的
“
死党
”
啊！
幽默的爸爸（四）
我的爸爸 整天嘻嘻哈哈的，有事没事总爱讲一些令人捧腹的笑话。
爸爸简直成了家里的
赵本山
”
，风趣极了！
有一次，我把妈妈心爱的陶制乌龟打碎了。怕遭责骂，自己躲在房
间里
“
呜呜
”
地哭了起来。恰 巧爸爸下班回来，听见我哭，便在客厅
里装作惊奇地说：
“
哎呀！怎么回事，我下班的时候还晴空万里的
呀！
”
说 着，打开了门：
“
诶，现在外面照样挂着太阳？家里怎么在
下雨，难不成漏水，我得上去看看。
”“
扑哧！
”
我破涕为笑。爸爸又
说：
“
今天是什么日呀，我还没上 呢，水就不漏了。看来是因为我太
帅了，把水迷昏了。
”
我哈哈大笑，把不开心抛到了九霄云外。
我
正笑着，
妈妈便风风火火的回家了。见她心爱的小龟龟失去了
“
生命
”
怒发冲冠。河东狮吼一句：
“
廖红娟，你给我出来！
”
我震得耳膜都
要破了，慢腾腾地出去。
老爸见势不惊不乍：
“
哎呀，老婆今天 可真美呀！让我看看。
”
妈妈
笑了，百依百顺。这个
“
赵本山
”
又突然大声叫起来：
“
啊！你眼角有
鱼尾纹！还好，只是鱼尾巴而已，快别生气了，要不然整条鱼诱
导
你脸上！
”
妈妈故作生气说爸爸油嘴滑舌，也
“
赦免
”
了我。一转头，
吓了个半
死：一个油腻腻的嘴巴出现在我两眼前，原来爸爸听妈妈
说他油嘴滑舌，就把油涂在嘴上
了。
整个屋子充满了笑声。
爸爸 就是一个那么风趣的人，不管你怎样不开心，只要你听到他的
“
金玉良言
”
，就会露出两排洁白的牙齿。篇三：初二写人作文
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字
初二写人作文
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字
初二写人作文
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字（一）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离
开我的母校，与我的同学、老师说声
“
再见
”
了。在这依依惜别的日
子里，我要向母校的每一位老师说一声，
“
谢谢你们，我心中的好老
师！
”
感谢您
——
刘老师！在那短 短的两年里，您教导我，要热爱祖国，
要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬
老师，团结同学；
是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信
升上了三年级。
感谢您
——
张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做
一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做
人的道理。于是，我
牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您
——
叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的
学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，
和睦地待
人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。
所以，我要把您的教导带到新的
学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老 师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一
个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我
！你们教给我知识，
教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们<
/p>
的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛
勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，
请你们等待着我学有
所成的好
消息吧！
初二写人作文
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字（二）
岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。
童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很
大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的
小
手，满是微笑。
夜光下，在灯光下大手为小 手缝着书包带，因为书很重，大手怕小
手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点
点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的 书包上学去了，大手亲吻着小
手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。
傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做 着热气腾腾的晚饭
等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。
吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满
是微笑。
长大后，小手 离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希
望能承受更多更大的重量。而小手离
开后，大手则是无尽的担心思
念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静
的等待，
等待小手的归来。
梧桐树下，是大手的等待，还有
---
落了一地的梧桐叶，小手长大了，
回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。
傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为
大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。
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愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。
初二写人作文
600
字（三）
学生时代的成绩总是名列前茅，最终考进了一所理想的学校。可是
当时由于经济问题，妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起
去
上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。
每当 妈妈说起段往事时，双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心，代
替妈妈，完成她未了的夙愿
。于是，我的肩头挑起了妈妈和我的双
重重担。
我很努力，却不得要领，就像一条弱小的鱼，在茫茫大海中游呀游，< /p>
却找不了岸。每当老师问起学习的动力时，我总不能自信地回答：
“
我为我的妈妈而努力！
”
我担心我做得还不够，还完成不了妈妈 的
心愿。我渐渐不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。
我
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