下岗-寒暄的意思
关爱关爱作文
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字
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篇 p>
关爱关爱作文
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篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写 作
文吧,
作文一定要做到主题集中,
围绕同一主题作深入 阐述,
切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文
吗?下面是小编整理的关爱关爱作文
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篇,欢迎阅
读,希望大家能够喜欢。
关爱关爱作文
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篇
1
茫茫人海中, 你注意到了有一些特别的孩子吗?他们的
父母为了生计而外出打工,因此和他们的父母分
别,虽然他
们在这时就早已感觉到了和父母分别的痛苦,但是他们面对
< br>如此孤独的生活仍然开朗活泼,之前的割舍好似从未发生
过,可是尽管表面这样,
内心难免还是会有一些难以接受的
离别吧。这些他们当然就是积极向上的留守儿童们。<
/p>
在这片人海中,女孩在们应该是最关 键的吧,因为他们
养育后一代,就是这个原因,他们的父母就为了将孩子培育
好才在外打工,因此,她们就总有一部分会成为留守女童。
在我们的身边也
会遇到一些留守女童,她们乖巧懂事,成绩
也名列前茅,在我们班上的一名同学张欣就是
一个最为典型
的例子。我知道,大家一定觉得听话的留守儿童很多,但女
童就不一样,她们面对心灵上的创伤总会自己想办法愈合,
然而张欣面对环境的
不同并没有有行为的偏差,也许你们都
不相信会有留守儿童会如此与其他留守儿童截然不
同,那么
举一个真实的例子呢?
四年级时,当我知道了张欣和我们的不同时我也很好
奇
,
便想去她的家中瞧瞧,
张欣也挺乐意的,
笑容格外灿烂。
周日,
我的作业做完后经过与张欣的商量决定的时间、
地点,< /p>
我准备好后开始前行。进入张欣的家后,没有家人的热情款
待,即
使阳光照射进来,整个房间还是有一股无法遮挡的寂
寞。
的不同时, p>
我彻底蒙了,
当时我是为何有如此的好奇心?
别人在这样的环
境之下接受我的请求,我却是有好奇心驱使
之下以窥探的方式进入他的家门,我自己也很
惭愧。
现在我们都长大了,但是张 欣的生活情况并没有改变,
每当回忆起此事我便对自己的所作所为疑惑。
最近我时常与张欣进行沟通,通过这一系列的语言, 我
终于了解到了父母不在时那孤独寂寞,没有爱和包容一切的
感
受。
之后,
我对又张欣进行关于自己的感受的问答,
我问:
你从以前到现在都是与婆婆(好像是婆婆,请老师修改)生
活的,有想
念父母吗?当时你第一天与父母分别的时候你是
冷静的,还是泪流满面?张欣并没有很伤
心,她回答我说:
我当然想念,只是父母在那么远的地方,我又要上学,肯定
没办法去父母上班的地方,但父母在维持这个家的生计,难
道只是为了回家
就破费吗?当时我与父母分别时还小,还是
有些伤心的,小时候都有些对父母的不舍。虽
然张欣表面是
这样回答,但心里肯定是一组反义词吧。
假如我与父母分别,我也许做不到张欣那样的坚强和 开
朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中,所以,当我
们
遇见留守儿童时,是该嘲笑吗?不,应该将心比心,从别
人的角度设身处地地去想。
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留守儿童需要关爱,但我们小学生作为 他们的小知音做
的不是施舍,而是友谊。和他们变成更要好的朋友,这就是
他们最需要我们做的。
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篇
2
八月,桂树又 开花了,幽香远远飘来,萦绕在我身边,
轻轻的又将我带入回忆的香味中去了。
——
题记
小时候与阿婆住在一起,还有一个比我小
< p>2岁的表弟。
阿婆手艺精湛,会在不同节日中做不同的小吃。而最令
我所
念念不忘的是:正月十五的桂花元宵和桂花茶。
每每八月,桂花争先前后开花时,幽香便源源不断的 从
小院中顺着门缝飘入家中。此时桂花便可以摘了。阿婆便在
桂
树下铺一张纸接打落的桂花。桂花洗净晾干后,便用糖腌
制,以备正月十五所用。
正月十五当天,阿婆先进入厨房,我则作 为小助手后进
入厨房。阿婆的背影看起来十分瘦小,微微驮着,似乎是被
生活的重担压弯了,在晨光的沐浴下,阿婆的背影却好似变
大了。
而我想到一会儿的元宵与茶,
忍不住先唾津的潜溢了。
阿婆先用温开水将糯米粉活成面团,在揪起一小块面 轻
轻的揉捏,慢慢的让那些不听话的面团成型,直至最后成为
一
个个小团子。做完这件事,阿婆飞速的用袖子摸了一下布
满皱纹的额头上那想要往下流淌
的汗珠。便又去磨花生了,
阿婆用刀将花生仁用力的拍着,一下一下的,当花生仁大致<
/p>
碎成小块状时,阿婆便由重转轻,轻柔的用刀拍,防止花生
仁碎成
粉末。磨好后阿婆将其与芝麻混在一起,舀入几勺渍
好的桂花,用油搅拌起来放在一边作
馅子。
阿婆做完后并没有休息一下 ,而是洗了下手,并用一块
干净的毛巾擦了两下松弛平滑,满是皱纹的老脸。就又站回<
/p>
了厨房。
开 包了。阿婆将小团子压下一个小洞,满满的撑开,防
止面皮破掉,塞满馅子后再重新轻轻
地在手中揉捏,慢慢地
将其揉成团子,放在一边。然后继续不断重复。阳光的温度
也由最开始的冰凉转变为正中午的
.
滚烫,
时间 也在温度悄无
声息的转变中慢慢与其一起溜走了。整整一个上午,阿婆便
不断重复着件枯燥无味,索然无趣的事。额上的汗珠不知顺
着脸庞肆意的流下来
多少次,阿婆不知擦了多少次汗,可她
从未停下来。只为儿孙那一顿午餐。
终于阿婆包完了,此时我都坐在一边有些昏昏欲 睡了。
阿婆将汤圆下入锅中,便又去烧开水泡桂花茶了。阿婆将烧
开的水凉至七分熟就泡好绿茶,再放入渍好的桂花。这茶便
完工了。
一人一碗汤圆,一杯桂花茶。甜至人心。
现在早已忘了那汤圆的味道,那茶的飘香,只记得它们
甜似蜜糖。只因其中包含了阿婆对子孙的爱,那忙绿的,甜
蜜的,深至骨髓的爱。
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篇
3
手中拿着笔, 却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是
那一张张震憾人心的画面,耳边听到的还是那声
嘶力竭的呼
喊,那痛彻心肺的哭泣,那悲惨的呻吟
……
“
灾难
”
< p>,多么可怕的两个字啊
!
生命,
在这场突然的 浩劫
面前显得如此地渺小,如此地不堪一击,就算是全力地反抗
和斗争,能唤回几许年轻的生命,又能否使倒下的生命重新
站起
?
人类在自然灾害前是多么的渺小,地震、海啸、洪水、
火灾
……
各种各样的灾难频频发生,就在灾难来临的那一刹
那,顿时,乌云密布,
就在那接下来的一刹那,美丽的一切
都变得不堪一击。只是短短的几分钟,曾经繁华的城
市刹那
间化为一片废墟,曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓,
曾经的欢歌笑语、
和平安宁顷刻间荡然无存。
到处人心惶惶,
< br>新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数
……
既然,我们不
能控制自然灾害,那我们就应该从本身做起
!
我们要重点知晓防灾的基本要素,当灾难不约而至的时
候,我们千万不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行为,
我们应该对各种的灾难做出各
种反应。例如在发生地震时,
如有条件,应把软的物品放在头顶,躲在桌子一类物品下,
在有时间的情况下,应马上跑到空地
;
在突发海啸、洪水 时,
尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子
;
在发生火 灾时,
用
湿毛巾捂住口鼻,跑到空地,千万不能采取跳楼的措施。我
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们一定要牢记这些措施,不再为灾难的降临而慌忙的束手无
策。
p>
而在我们面临灾难的考验时,是否应让 我们好好反省一
下,灾难的发生与我们的环境有着很大的关联。对于破坏环
境,我们不能在屡教不改了,否则,大自然就将会一点一点
的偿还我们,
p>
这是多么可怕的一件事
!
不过,
更可怕的还是不
顾所有,破坏环境的我们
——
人类
!
< p>我们总是为了自己的利
益,而忽略了其它的细节,总是在不经意间做出了破外环境<
/p>
的举动,正是因为这些平日里不经意间的举动,而导致了现
在的结
果。我们用破坏环境获取自己的利益,环境又慢慢地
偿还我们,我们再用曾经的利益来换
取生命,这种循环,不
觉得很可笑吗
?
曾经的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只属于
曾经
……
现在,环境因人类的作为而变得越来越糟糕,变得
不堪一击,于是,大自然开始报复人类,这是我们破坏环境
后的代价
!
值得吗
?
回答:不值得
!
呵,只要我们每一个人都改变一点,我相信,世界一 定
会恢复曾经的容貌
!
让我们记住这个口号:关爱生命,防灾减灾
!
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篇
4
曾经想过如果 没有他们的话,会有多么自由,就再也没
人管着我了。但是失去了,又会使我更加懊悔,
于是,我学
会了慢慢适应他们的啰嗦,习惯享受他们给我不一样的爱。
如果没有他们的话,我就可以无拘无束的做自己想做 的
事,疯狂地玩个痛快。不用担心回家会被骂,也没有那么多
的
“
不行
”
,想要做什么就做什么。这样的美事,光 用想的都
要偷着乐了吧。也对,没有那一堆烦人的话。看电视看到睡
着了为止,吃零食吃到肚子塞不进,玩游戏直到不耐烦,如
果又没人来说你,岂不亦
乐乎?
但是如果没有他们,我却感 到了空前的孤独,偌大的屋
子,只剩我一个人,就算玩得再快活,也感觉不到以往的快<
/p>
乐。我清楚地意识到心中一片空虚,好像少了什么似的。我
明白了
,这个家就再也没有那种幸福与安详了。
我还记得每个寒冷的冬天,总是有一个人早早地为我准
备着热腾腾的饭菜,总是有
一个人不厌其烦地说着一些话,
虽然听起来很厌烦,但是其实我一直都明白,这些话都是
因
为关心我才会讲出来的。在烈日下,寒风中,也总是有一个
人
,为了我们,在辛勤地工作着,难道我会不明白他们的辛
苦,难道我不会无比心疼吗?每
一个天气转凉的深秋,都还
是他们不断地叮咛我,还帮我披上暖和的衣服,这股暖流使<
/p>
我感到无限的力量。
因为如果他们能够多花一点时间去了解我,多一点时间
去关心我的话,就不会对
我一无所知。我也不会什么话都不
敢对他们说了。我们之间缺少了沟通交流,难免我们之
间会
有代沟。所以我想做什么事他们都不清楚,结果总是不分青
红皂白地阻止我,使我常常很伤心。于是我才开始盼望着他
们不在的日子,盼望着自己一
个人在家。
我又何尝不会像帮他们 分担家务,我也知道他们有多辛
苦,
我也承受了很多的压力,
< p>我也很难受,你们关心过我吗?
我睡得很晚是因为我的睡眠已经严重
不足了,你看见过我在
夜里痛苦地辗转反侧吗?我不想失去他们,虽然我有时候很
伤心,很想他们消失,但是只要想到他们对我的爱,我就开
始后悔了。
如果没有他们,虽然我会得到短暂 的快乐,但是我失去
了被关爱的感觉,我相信他们还是爱我的,我相信没有他们
我会更伤心的。我希望他们能够多关心我,我何尝不想要和
你们在一起享
受幸福美满的家庭。爸爸妈妈,我不能没有你
们,我终究还是爱你们的。
希望你们能够多陪陪我。
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篇
5
随着一阵急促 的闹铃声,我从梦中醒来,习惯性地去拿
校服,但想到今天是星期日,就又放下了。今天
终于可以休
息了,募集往事,我想到了许多。
我是渔阳中学的一名学生,我生活在这个大家庭里,处
处感到温暖。这些幸福的感觉来自于我的老师与同学
。
周
二的第七节课是体育课。在体委的带领下我们来到操场进行
< br>训练。
1000
米长跑是每节课必要的科目,
我们当然用尽 全力。
在
1000
米结束后,这堂课也就接近尾声了,但 不幸的意外
也就发生在这时:由于长跑后我的小腿的痉挛状态未恢复过
< br>来,我的腿抽筋了。
无法忍 受的疼痛顿时在整个小腿蔓延,我无计可施,只
能躺在草坪上以减轻痛苦。这时,我们的
班长陈阳似乎发现
了我的不平常就过来询问。我向他说明了情况,他义无反顾
的向我伸出援助之手,帮我缓解痛苦。
之后,
有很多的同学聚在我的身边,
和我一起分担痛苦。
这时,即便腿再疼,心也是暖的。几分钟后,下课的铃声传
来,同学们纷
纷回到教室。我身边的人群也渐渐的散开了,
只有陈阳和刘铮依然陪着我。此时,我抽筋
的症状已经好了
许多,带还是很疼。这时的我,用狼狈二字来形容再恰当不
过了
——
鞋被我脱掉了;衣服上沾满了灰尘;痛苦的表
情。
。
……
后来,在陈阳与刘铮的搀扶下,我回到了教室 。
最后一节自习课,我一直在回忆 这件事,并且对自己发
问:他们为什么要帮助我?我想去问他们,但答案一定是:
我们是同学,
是兄弟呀。
的确,
同学之间的友谊 是最纯洁的;
兄弟之间的友谊是最无暇的。我庆幸我得到了这两份珍贵的
情谊
——
高尚的爱!
……
在学校,除了能收获同学间的情谊,也能感受到老师 的
大爱无疆。我们
13
班的老师是出了名的严厉,但是< /p>
“
严师出
高徒
”
,
她对我们的严格也注定了我们班的不寻常。
在全年级
14
个班中,我们的班风最正,纪律最严明。我们的老师在课
上总是谈笑风生,并且用
尽其力教给我们毕生所学。但在课
下,她又十分严厉,处处规范着我们的言行;她也十分
地爱
护我们,总是给予我们致胜的法宝,积极的暗示。
在我们眼里,就称职这一点,谁也不及她。她就像我 们
慈爱的母亲,总是孜孜不倦地教导我们,不仅教给我们知识
和
道理,也让我们明白怎样做人。老师总是人世间最为让人
尊敬的职业,因为他的奉献精神
,他的大爱无疆!
……
< p>大千世界,存在着无数种的爱,友谊与师恩也许只是其
中微不足道的两种,但是这两
种微不足道的爱,就足以震撼
人的心灵。
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