甲硝唑片说明书-扎龙湿地
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篇一:老师的唠叨也是一种爱
老师的唠叨也是一种爱。世界上除了父母,老师是唯一让我们成才,教 育我们的人。
老师是我们的指导者,是我们的引路人 ,更是我们的良师益友。在课间活动,老师总会唠
叨着对我们:
“小心! 别在课间追逐,注意安全??”放学回家的时候,又会唠叨着说:
“路
上
要小心点,
回去记得帮家里做做家务,
别到江河里游泳??”
当我 们错事时您又会把我们
叫到跟前唠叨着说:
“人都犯错的时候,但记住要 知错能改,我相信你可以做好的!
”当我们
取得骄人的成绩时,
你亦没忘记给我们唠叨:
“别骄傲,下次一定要比这次好。
”??老师的< /p>
这些唠叨总会在我们耳边萦绕,但对我们来说,这无是爱的唠叨。
朋友!请记住,不管是父母的唠叨,老师的唠叨还是朋友的唠叨,
都要知道那其实是爱的体现!要知道,正因为有了这 些唠叨,生活中我们才会依靠。
篇二:有人唠叨也是一种幸福
有人唠叨也是一种幸福,
只是没有几个人能真正的体会到它的可 贵!
小时候听到父母的唠
叨,心里总是不服气,总是悄悄地在心里想,快
点长大吧,那时就可以自己独立了,就可以
不再听到他们的唠叨了。
长大 后离开父母,
当无助的时候或是拿不定主意时是多么希望他们
能在身边,
多么希望能听听他们的唠叨,
而这时才明白,
再想听到他们的唠叨 已经是一种奢
侈了。
总是听到大家私下抱怨另一半的不是,
总是嫌她太唠叨,
吸烟,
喝酒,
玩牌,
晚归……
好象自己的一切都得她管着,有时真是叹啊:
命苦啊,找了个这样的老婆 !
而有时你总是觉
得他一点也不象男子汉,
什么事都为你 想到周全,
什么都听你的,
一点也不象男人,倒象是
个老
妈子。于是也叹啊:上辈子造了什么孽啊,摊上这样的男人!如果真是这样的,你们都
是
幸福的。
因为爱你,才会什么都管着你,因为爱你才会什么都听你的。爱情和婚姻不仅仅
是爱,
而更多的是包容。
其实唠叨也是一种爱,有人愿意为你唠叨 说明你还是幸福的!
有一
个愿意听你唠叨的朋友,
那你也 是幸福的。
在这个物欲横行的时代,
能有一个人原意静静地
听你唠叨,
真是太难得了。
想想所谓的朋友那么多,
又有几个人 真的愿意听你说生活中那些
鸡毛蒜皮的小事?又有几个人能定下来听你对生活的不满呢?
又有几个人会把生活中不愉
快说给你听呢?又有几个人真的能没有心计的与你谈论生活呢
?其实有人愿意听你唠叨和
愿意唠叨给你听,
说明你还有朋友还有人当你 是朋友!
其实有人唠叨真是一种幸福,
听人唠
叨也是一种
幸福,我们都是平凡的人,那就有平凡的烦恼,听听唠叨再唠叨唠叨给别人听,
你会发现
,原来这才是最真实的生活。
篇三:这也是一种爱
(7 00
字
)
作文
精选作文
:
这也是一种爱
(700
字 p>
)
作文
爱,究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多
的父母总是带着自夸意味地对旁人说道:我是最爱我的孩子的,我什么都给他(她)买最
好
的!我也总会听到一些小朋友洋洋自得地 说:我爸妈很爱我,无论我做错了什么也不会骂
我
的!
看着他们眉飞色舞的模样,我只能缄默不语,细细地品味着被他们所曲解了的爱,
顿时生出一种凄凉之感,眼前交错的是却是几幅别样的画面。
人们总是为鹰翱翔于九天
的矫健雄姿 所惊叹,可谁又曾想过,鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全
是
血与生命的代价呀!
鹰在刚刚开始学飞的时候,鹰妈妈便将其推下山崖,任凭自己的儿
女被岩石,被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西,只能 在绝望中寻求生的
希
望用力 拍打着自己的翅膀。这样,它们便学会了飞翔。当然,也有很多的鹰却并未成功而
葬
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身于山涧之中。
许多父母都想望子成龙,望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是
一只凤凰,在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。
曾在新闻中,看过有这样
一位父亲: 为了使自己的儿子增强体质,长大后可以从事体育事业,这位父亲毅然决定每
天
带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。< /p>
有许多的人称这样做太过愚蠢,
那敢问 古往今来,哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?
相比之下,大多数父母口中的爱就显得那么的浅薄而又能难以理解。难 道爱就是仅仅指为
子
女提供 好的物质生活及享受,放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自
立
p>
的毛病吗?
现在社会上流行一种网络名词啃老族,为何会出现这种现象?不还是因为父
母的不负责,儿女肆意纵欲所造成的吗?
我为他们感到深深的悲哀!
有觉悟的父母
们,请清醒过来吧!严 厉,有时候也是一种爱。四年级
:
张雪宁
篇一:这也是一种爱
(
高考优秀作文
)
这也是一种爱
昏暗的灯火下一对
父子正在吃饭,安 静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察
着
自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。
< p>79分的卷子既不算好也不算太
差,
但是对一向成绩优秀的儿子来说,就有点失水准了。
“这次考得怎么样
了?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。
“
7??79
分。
”无
法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问,并紧 紧盯着父亲那张好
像
盘石般坚毅的脸。
没有表情!即使是听
到儿子成绩下降 的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子有
些
失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。
曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为
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自己的失败而感到可惜,父子俩一起高兴一起伤心,可是现在的父亲
??
脸上麻木的表情,
没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。
多少次儿子拿着
篇二:这也是一种爱
这也是一种爱(作文辅导)
【辅导】
导言:
“只要人人都
献出一点爱,
世界将会变成美好的明天。
”
“爱”
,
一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻
吻
大地,如甘泉沁人心脾
??
爱有多种多 样:有骨肉情深——催人泪下的爱;有相濡以沫——
刻骨铭心的爱;有义结金兰——质朴,纯真的爱
??< /p>
我们沐浴在爱的阳光里,每时每刻都感
受到爱的温暖。
审题:题目中“爱”
这个关键字,大 部分同学都能找到,但是,同样非常关键的“也”字,有相当一部分同学
会
忽视掉,
这里特别提醒并强调。
“ 也”
说明这种爱会在生活中被忽视,或者被事情的表象所
掩
盖。但经过一些事情,或者经历一段时间后,才会忽然意识到:< /p>
“这,原来也是一种爱。
”
有两点需要特别指
出:一是“这”属 于近指,暗示你所写的事就发生在你身边,因此文中要有你自己最真切
的
感受。作为代词,
“这”可以代替材料中所表现的某一 种爱,由此及彼,以此类推:
a
是爱,
b
是爱,则
c
也是爱。二是“也 ”字承接上文表示频度,即同样的事情再度出现。现实生
活
中许多事物的表象和实质会存在一定的差异,只有经过个体不断的感悟 、认识和升华,最
终
才会把 握其精神实质。因此,这个“也”字提醒作者,要有写自己认识的转变,要有思辨
性,<
/p>
即这个事件换一个角度思考,它就是一种爱的诠释。你 可以不交代这个认识的变化过程,
但
要有体现“也”字的点题之笔。
立意:本篇作文
的立意很明确,就是 要表现浓浓的爱意,但“爱”
,不是挂在口头上的,而是要通过具体的
事
例,尤其是细节描写(动作,语言,神态等)表现出来的。
学生在作文时,可反
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其道而行之,例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”
,使文章 有较
高
的立意。
选材:写前首先要确
立写作对象。就 本题而言,可以作为写作对象的资源非常多,可以写父母、老师、朋友、
邻
居、兄弟姐妹等等,甚至可以写陌生人。在众多写作对象里,陌生 人虽然可以写,但鉴于
初
中 生写作水平的局限,
很难写出真情实感,
所以提醒同学们最好写熟悉的人、
熟悉的事情,
这样才能写出真情实感。
写作对象确立后,根
据自己心中的写 作对象,想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情,尝试一件事情用
一
句话总结,越多越好。
表达:
(略)
【例文】
昏暗的灯火下一对
索拉里斯星-叫我如何不想她
品牌代理-个性签名伤感
车窗-画龙点睛造句
石榴花开-道德的火焰
古希腊语-班主任兵法
文秘114-祥林嫂原文
四级考试真题-纪念刘和珍君教案
2次元-抱抱团
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