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福州森林公园:初三作文之我是初三毕业生作文800字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-10 20:48
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我的性格描写作文-体育特长

2020年11月10日发(作者:黄慕宗)
我是初三毕业生作文800字


【篇一:初三作文:战胜自己800字 八篇】

【篇一:战胜自己】

不要试图与别人相比,人生的挑战不在于与别人相比,而在于战胜
自己。

mdash;mdash;题记

金无足赤,人无完人。我们每个人身上都存在着一些缺点 ,我们也
正是在一次次战胜自己这些缺点的这些过程中渐渐成熟起来,强大
起来,最终才成为生 活的强者。

战胜别人易如反掌,但要想战胜自己,却比登山还难,现代人,战
胜 自己的人屈指可数;可失败者多如牛毛。战胜自己往往需要毅力和
意志,为成功之要决。名言说的好:若 志在不经毅,意不慷慨,徒
碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。

不要放过自己,和自己比较,让自己变的更聪明,更容易宽恕别人,
而决不要原谅自己。人类 的毅力是衡量决心的尺度。

早晨起来,第一件事是穿衣服,可拿起第一件的时候,世界就 已经
转了起来,身上不停地颤抖起来,我扶着墙又漫漫地躺下来,我有
一种预感,一种不好的预 感。我一摸头,呀!跟炉子差不多!那时我的
眼睛已经模糊了,只怀疑昨晚的晚饭被妈妈放了蒙汗药这时 ,恶魔
与天使又来了,天使柔和地说:懒猪!起床了,再不起太阳晒着屁股
了!恶魔抢过话来说 :别造谣了,人家用被子裹的好好的,晒不着屁
股。我设个法让他老师不罚他。我想我们老师大公无私, 要是让她
知道我在家里躺着,不让我成残疾人,她才不会善罢甘休!我又想了
想老师拿棍子的那 双手,颇有武者风味。吓的我心惊肉跳,只怕是
棒落我家。这都不是重要的,最重要的是一天的课程呀! 还是听天使
的吧!我再一次下床,可还是觉得头昏目花,一种力量逼迫着我往床
上爬,我用力气 压抑着这种力量,被上书包,拿了面包就往学校跑
去。在路上尽管摔了几个跟头,也爬起来了,去了学校 ,真想呕吐,
可又经过几次压抑,终于挺了过来,汗水顺着额头流到嘴里,虽然
有点涩,但苦尽 甘来!我不禁一叹:耶!我的辛苦种子终于开花了
mdash;mdash;一天的课程一节课也没误。

放学回家,尽管我大吐一场,但我也尝到了前所没有的喜悦,我战
胜了我自己, 变成了真正的自己;战胜了人生中的真正的敌人,我!我
也冲破了人生中第一条岔道。战胜对手是力气, 战胜对手是勇气。

【篇二:战胜自己】

时间在这一刻凝结,空气在这一刻稀薄,呼吸在这一刻急促,成败
在这一刻定局。

窗外寒冷彻骨。窗内滴水成冰,坐在座位上环顾四方,学生们个个
都是卯足了劲儿的啃书,如果书能吃, 现在恐怕已经吃得所剩无几
了,没错,这就是考试十分钟前的盛况。坐在座位上的我什么也没
做 ,思绪极乱,满脑子都是上回考试留下的自卑、不安,无力的我
只差仰天长啸一声:我该怎么办啊!
忽然,狂风大作,风起云涌,当我拨开迷雾睁开双眼时,我呆住了,
脚边是万丈悬崖,

面前是提着长剑背对我站着的一个人,等他扭过头时,我才看见了
他的真容,那鼻子,那眉眼使这等的 熟悉又陌生,那个人不就是我
么!疑惑地低头看了看自己,才发现自己和他竟然穿着同样的战甲,
不同的只有我们手中的剑。我迷茫了不由问道:这是怎么回事?那个
人发出低沉阴冷的声音:这里是黑 暗战场,赢的人才能离开,今天
不是你死就是我亡。那你是谁?我的问话反而遭到他蔑视:这还看不出来,我就是你,你就是我,说起来还要谢谢你,你的自卑,惶恐
给了我无穷的动力,如今的我既然 强过你这么多,自然应该我主宰
身体,至于你就跌落这万丈悬崖从此消失吧!他话音刚落就飞速向我袭来,速度之快,令我望尘莫及防不胜防,结结实实地挨下了他一
剑,伤口不断地往外流血,但我已 经感觉不到痛了。心中,眼中只
有一个信念。战胜他!耳边传来一个声音:孩子,黑暗本不存在,是你心中的自卑与不安的产物,你们实力相当,他有自卑与痛苦两把
剑,你也有自信和乐观两把剑啊。 是时候做出抉择了,你是愿意倒
地不起就此永坠黑暗深渊?还是站起来以命一搏?

我用了实际行动作出了回答,挥起手中两把闪耀着圣光的宝剑,原
本受伤的部分也停止了流血,我沉稳地 用自信砍断了他手中的自卑
和痛苦,用乐观插入了他的心脏,在那一刻我却看到他笑了,笑得
那 样灿烂

考试刚开始,你就睡觉!我被老师的吼声惊醒,原来是一场梦,但梦
醒之 后自信乐观却未随之而去,这场考试顺利的结束了,带着我的
自卑惶恐一起结束了!

如果有一天,你也到了那个地方,不要迟疑,拿起手中的武器去战
斗吧,战胜自己,成为强者!

【篇三:战胜自己作文】

真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。

mdash;mdash;题记

我一直以为成功就是战胜别人,可是渐渐的发现这种观点 是错误的,
战胜别人不一定会成功,真正的成功,是战胜自己。

海伦凯勒的一生 坎坷,她接连失去了听力、视力以及说话的能力,
变成了一个又聋、又盲、又哑的重度残疾人。面对这一 系列的挫折。
海伦凯勒没有气馁,她坚信阳光总在风雨后,因此,她对生活充满
了信心。在写作 的过程中,她不畏艰辛,把写作看成生活重要的一
部分。经过她的不懈努力,终于完成了诸多名著,成为 德国著名的
女作家。

海伦凯勒的一生可谓艰辛,但是她并不悲观,她克服了失去 听力,
视力,和说话的能力带来的不便,在黑暗中写作。不仅战胜了自己,
同时也战胜了别人, 成为文学史上的一大奇迹。

战胜自己需要勇气。战胜自己要有一颗困境中勇于奋斗的心, 一种
在逆境中敢于抗衡的精神。战胜自己并非易事,所以我们要有战胜
自己的恒心、信念。这样 ,经过不懈的努力,就一定会取得成功。

著名电力科学家法拉第小时很穷,连饭都吃不饱。 他12岁的时候上
街卖报,在卖报的同时,还在报上识字。后来他进了一家印刷厂当
图书装订学 徒工,他一边装订图书,一边学习,还把各种游泳的信
心记录下来。把学习当做生活最大的乐趣。一次, 英国皇家学会会
员丹斯无意中发现了他的手抄本,大为吃惊,于是送给法拉第皇家
学院的听讲券 ,主讲人是英国赫赫有名的化学家戴维。听讲的过程
中,他极其认真,把认为有用的信息记录在了他的小 本上,并作为
自学用的《化学课本》。后来戴维把他招为了助手。法拉第非常勤
奋,非常认真, 努力钻研,发现了法拉第电解定律。

法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能够成为, 并由这对学习
的热情,才由一个连饭都吃不饱的报童变成了一个举世闻名的电力
科学家。他对生 活不放弃,认为自己一定能够出人头地。终于,他
做到了,他战胜自己的困难,勇敢的向电力学发展,取 得了成功。

贝多芬因为战胜了自己,成为了举世闻名的音乐家;张海迪因为战胜
了 自己,成为了著名的作家;霍金因为战胜了自己,成为了众所周知
的宇宙之父

战 胜自己,远比战胜别人更加重要。所以,不要把战胜别人看得太
重,最大的对手是你自己,同样,最大的 胜利也就是战胜你自己。
只有你战胜了自己,成功才会离你更近。

【篇四:战胜自己】

台下的掌声经久不息,站在领奖台上,拿着证书的我激动不已。望< br>着众人,我笑了,笑得是那样的灿烂

我曾经一度看轻自己,觉得自己什么也做不好 。渐渐地,我失去了
自信,变得胆校偶然,在一本书上看到了这样一句话:每一个人的
心中都有 一个太阳,我们只有试着去尝试,努力战胜自己,那太阳
才会变得光芒万丈。我读后似懂非懂,但我明白 ,成功的第一步就
是有勇气去尝试。

以后,我便把这句话定为座右铭,时刻提醒 着自己。夏天,教室里
闷得像个烤炉,知了在大树上不停地叫着,汗珠布满了我的脸,汇
成了一 条流淌的小溪,让人感到心烦意乱。我没有被天气所征服,
双眼紧盯着书本,定下心来,攻克那一道道解 决不了的问题。不知
不觉,月亮已升上了深蓝色的天空,皎洁的月光洒在了窗外的榕树
上,我笑 了,笑得那么天真。

在一节公开课上,老师提出了一个难度很高的问题。教室里顿时鸦雀无声,每个同学都在静静思考着,而一向胆小的我毫不犹豫地举
起了手。所有人的目光都聚集在我 的身上,我却一点儿也不紧张,
响亮地回答了问题。我自信地坐下,掌声四起,同学和老师用惊讶
和诧异的目光望着我,而只有我才知道这其中的奥秘。

从此以后,我更加发奋努力学习 ,严格要求自己。课堂上又多了一
个聚精会神的身影,夜晚灯下又多了一个用功的孩子。日子在飞渐,< br>我的成绩也在直线上升,一个出色的女孩正在茁壮成长。

一分耕耘,一分收获。当 我拿到全是优秀的成绩报告单时,我又一
次笑了。望着蔚蓝的天空,我的心飞了,飞了

以后,我屡屡获奖,每当面对老师的赞扬和同学羡慕的目光时,我
总会暗暗为自己喝彩,为自 己加油,露出我那最灿烂的笑容。

科学家如果不敢去尝试,就不会有伟大的成就。建筑工 人如果做什
么事都很胆小,就永远也造不出优雅的高楼大厦。农民如果没有坚
持不懈的努力,就 没有好的收成当他们露出喜悦的笑容时,那笑容
将会和我一样,是那样的灿烂。是的,没有劳动,哪来的 收获?爱因
斯坦用自己的智慧来征服全世界,刘翔用飞猛的冲击力成为世界飞
人,而我,却用坚 持不懈的努力战胜了自己。

【篇二:我的初中生活作文800字!】


时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从
一个牵着爸爸妈妈的手走进 小学的小孩子成长成为即将步入初中的
青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充
满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍
然十分不安。我想:在初中, 我的学习还能在班里名列前茅吗?我
的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?< br>许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中
的生活呢?

在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:宁化城中。
走进校门,首先映入眼帘的是高大的 教学楼和一片绿色,在秋日和
煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,
心中充满惊喜:中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着,
我走进了新教室。看到了陌生的同学, 我的心里不免有些紧张。我
即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。班主任老师走进
了 班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知
识,培育我们。在这以后,我就脚踏实地 的开始了三年的学习。

每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就
像小学一般,共同分享阳光,分担 风雨。 初中的功课于小学比起来
十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知< br>疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这
样考试也有失利的时候,可我从 不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉
十分充实。 由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许
多朋友。我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一
起成长,相互影响,慢慢慢磨 合,相信三年后,也会“友谊地久天长
“。

初中的生活,当然是快乐的。我在北大 附中的校园中,度过了一载
又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过
了 初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,
祝福,踏上了高中的征程。 不过, 这一切还都是畅想,真正实现还
要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从现在开始努力吧!

【篇三:初三作文:给予800字 九篇】


【篇一:给予,微笑】

岁末将至,我们学校一年一度的同在一片蓝天下献爱心活动又热热
闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息,大家便高兴
地叽叽喳喳谈论起来,小a说 :那些贫困孩子多可怜啊,其实他们
和我们一般大!小b和小c抢着说:就是,就是!小d也耐不住了, 说:
我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来,捐给他们!话音刚落,
围观的同学们都异常默 契的大声喊:好主意!

转眼就到了星期四,捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行
得还不错,校门外小卖部里的好吃鬼急速减少,那些奢侈华丽却价
钱昂贵的学习用品突然间无人 问津。眼看着口袋里的零花钱一天天
多起来,大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。

下午,献爱心活动现场,投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的
照片。我们坐在会议大厅 里,心里满是因那些贫困学子而起的同情
和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来 表
达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着
演讲,我们再次感受到了贫 困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂
得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时 ,
大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声,鼓励他有足够的勇气完
成演讲。这掌声包含着我们 关爱弱势群体的真情,也包含着我们想
尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。

捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来
的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10 元的,有捐200元的老师们也
都捐了不少钱,我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐
的钱虽说有多有少,可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那,每一个
人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。

红红的捐款箱旁,人头涌动,使得整个大厅,温暖如春。我走出会
议厅,发现原 本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望,
我们今天所捐的微不足道的物资,能使贫困孩子们 的这个冬天,不
再寒冷。我更相信,我们会继续伸手,给予,微笑下去,温暖他们
的每一个冬天

【篇二:给予帮助是幸福】

当给予帮助在全世界绽放,那么世界就盈满绚丽。

当给予帮助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黄。

因为我懂得给予帮助是幸福。

冬末,裹着厚重的大衣

,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶尔透出几丝光线。低下 头,瞳孔
中穿过一人反射的光线,那是一个大概是年过四十的男人,身上披
着一件单薄的,千疮 百洞的衣服,而身子下面只垫着一张薄薄的瓦
龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗,全身在哆嗦着。< br>
风继续在街上呼啸,而它轻轻拂过我的面庞,却又深深地刺入他的
心脏。或许他的亲 人正在家中苦苦等求他的归来,等求那不到五两
的粗米;抑或他的亲人正在露宿街头,他的妻子正用那冻 得不能动弹
的手竭力护住她的孩子;更或许他的妻儿早已在冬末与世远离,在天
堂边缘轻轻呼唤 着他。

风是无情的,他将树干吹得干枯;风是冰冷的,他将街道吹得人烟稀
少; 风是冷漠的,他将一个人吹得妻离子散。此时,又是一片枯黄的
落叶飘零,掉在这个男人的身旁。

那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗,凹陷的眼球深深注视着行
人,盈满泪光,透过光 线,看到的是悲哀、无奈、思念。

凌乱的发丝像一把干涸的拖把,顶在头顶,几根粗糙的 发丝随微风
轻拂他的脸庞。他一直低着头颅,不敢抬头见人,也许那是维护一
个男人应有的尊严 。可生活的无奈,又不得不

我的心被消逝了,形成的液体在轻轻荡漾,泛起的涟漪,触碰神 经。
我的手在口袋里摸索着,仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五
元的纸币整好,放入他手 中只有几个硬币的碗中,有种说不出的幸
福感。

他赶忙对我合了合手,送来祝福说:谢谢啊,好人一定会有好抱的。

我回首,对他笑了笑,就款步向前。

在想如果每个人给一元,那么他一定是个富翁,那么世界就是幸福
的代名词。

幸福是什么?是温情的帮助。

幸福不是什么?不是冷漠的寒风。

【篇三:给予,牵动我的情思作文】

她,一个7岁的孩子,有着一头碎短发与以上炯炯有 神的大眼睛,
总喜欢穿着粉色碎花裙。她,很平常,但却是我的小老师。

记得某 个暑假,太阳炙烤着大地,我带着她外出。经过某家商店时,
她却突然停下,拉着我的手,撒娇着说要洋 娃娃。雪糕。我一口拒
绝,她却甩开我的手,蹲在地上,吵着嚷着说要买,她的大闹引来
许多观 众。她作势要哭,我拗不过,就哄着她说,好,待会到前面
去买。她抬头,突然站立,一脸不信任地望着 我,然后伸出右手,
嘟起小嘴说,姐,我要先拿着钱,你不许耍赖。我从口袋中随意摸
出一元钱 ,递给她。她满足地笑笑,微风吹来,她的裙摆微飘,手
舞足蹈地往前跑去。我心想:真是个单纯的孩子 。

突然,在公园里,我发现她停下,踮起脚渗透往人群挤去,我急忙
赶上去。从 人群的缝隙看见一个头发凌乱,衣衫褴褛的男人半坐在
地上,他的右手只剩下半截,面前还放着一个破烂 的碗,他看上去
似乎只有25岁。地上工工整整地写着自己的遭遇,我大略地看了看,
准备转身 离开。一样的,与别人的是相同的,这种博取别人同情心,
自己则不努力工作的人最

无能,最不值得同情。我生气地拉着她离开,她的大眼睛里充满疑
惑,问,姐,不需要帮助那位大哥哥吗 ?我说,不需要,你还小,不
要被欺骗了。她嘟起小嘴,似乎自言自语道,欺骗吗?

大约走了一段路,她停下,焦急地说,姐,我忘了东西,我返回去
取。我说,我陪你去吧。我已经长大了 ,她坚决地说。看着她离去
的身影,我不放心,决定偷偷跟着。回到刚才的公园,我看见远处,
有一位穿着粉色碎花裙的女孩,独自一人站在乞丐的面前,她伸手
放入口袋,摸索了一会儿,拿出了一张 一元钱,她犹豫了下,然后
坚决地放入装着七零八落零钱的碗里。她满足似得笑笑,微风吹来,
衣裙摆摆,她幸福地跑开了。霎时,我的眼眶湿润了,心想:真是
个傻孩子。

最 后,我还是买了个洋娃娃给她,她开心地向我说谢谢。其实,本
该说谢谢的人是我,我谢谢你给我上了一 堂有意义的人生课程,真
诚对待别人,相信别人是快乐的源泉。

【篇四:幸福原来是给予】

幸福是什么?幸福在哪里?每个人的幸福之处都不同。而我的 幸福,
就是学会了援助之时。记得,那已经是三年级盛夏酷暑之时了,我
与陈晓莹参加了连南之 约的夏令营。

那次活动,主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在
第 四天的活动中,来到了连南瑶寨的福华小学,与连南小朋友交交
朋友,体验一下他们的学习生活。我看看 了看简陋的房子,听老师
说,这小学是香港的连南籍人捐赠的。我们望了望,小小的房子里
时不 时传来琅琅的读书声,我们感慨万千:在这样艰苦的学习环境
下,他们竟为了学习,忍受着辛苦去学习。 我们小心翼翼地迈进楼
梯口,实在太脏了,湿漉漉的泥土沙石软绵绵的,熏天的臭气扑鼻
而来, 我捂着鼻子,走进了一间小小的教室。

我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨挤挤,空气 似乎不流通,十
分闷气。我走到一个小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出
她那坚强的意 志。她十分热情,说:你好,我叫陈香瑶她那操着浓
厚的外地口音对我说。我也介绍了自己,伸出自己的 手,握着她那
粗糙的手,她那饱经风霜的手起了厚厚的茧,比起我那白皙嫩滑的
手,真残不忍睹 。我的目光转向了她的书包,天哪:她没有书包,
只有一个小麻布袋,哇,他们的学习环境真艰苦啊,她 羞红了脸:
这是我妈妈做的,虽然没有你的包漂亮,但已经很满足了,比起班
上的其他同学,好 多了!她抬起了头,真诚地笑了笑,我看了看班上
其他同学的书包:有的是麻袋,有的是一个肮脏的大胶 袋,有的甚
至没有!我见了,毫不犹豫地拿出我准备好的礼物mdash;mdash;是
一套 故事书,她喜出望外,紧紧地窝住我的手,久久不放,顿时,
她热泪盈眶,激动地说:谢谢,我家没有什 么书,有了它们,我又
多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花,从袋子中拿出了一个她亲
手做 的竹子工艺品,捧着递给了我,我想:我给予她的不单单是一
套书,书中,还包含了我对她的关怀。我俩 面面相觑,开怀大笑起
来。

在我的床头柜,摆放着那个竹子工艺品,是它,教会 了我给予是一
种快乐,学会给予,是我与众不同的幸福。

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