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小学英语教师总结关于成长的高中作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-08 14:34
tags:高中作文, 高中教育

论文的写法-退路

2020年12月8日发(作者:蒋仲苓)


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]

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篇一:关于“成长”话题的作文素材


关于“成长”话题的作文素材


一、对“成长”的解读


1

、成长阶段要不断完善自我。


2

、环境对人的成长影响很大,我们要努力消除不良环境的影响。


3

、圆滑、世故,这些看似成熟所要 达到的目标,实则对人的成长是有害的。


4

、要正确对待成长过程中所犯的错误,成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。


二、有关成长的名言警句


我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清

35

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反省是一面镜子,

它能将我们的错误清清楚楚地照出来,

使我们有改正的 机会。

——

[德]


海涅


我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西 。——[美]爱默



三、经典素材


1

、诚实与成长

(

樱桃树的故事

)


传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了 。父亲回来发现后,质问家人:

“这


是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧 张,

但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,

带着羞惭


的 神色说:

“爸爸,是我干的!

”父亲反问道:

“小鬼,把我心爱的 樱桃树砍倒了,你不知道


我要揍你吗?”

华盛顿见父亲怒气未消,

便回答说:

“可我告诉你的是一个事实呀!

”父亲听

后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:

“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价< /p>


值。


2

、成长要远离阴影

(

“永远走出监狱”

)


法国诗人散文家让·热内,生于

1910

年,襁褓中被父母抛弃。

15

岁时,他因偷了一件小< /p>


东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,

从此发誓要终生行窃,

向社会报复。

二次世界大战前,


他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。< /p>

之后,

他被带进上流社会。

在一个名叫奥里沃尔的社会


组织负责人鼓励和帮助下,

1945

年,

35

岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电


视采访中讲:

他 勤奋写作,

是为着

“永远走出监狱”

这个曾是窃 儿的监狱常客,

获得了

1983


年度法国文学大奖。


3

、成长是一个自我完 善的过程

(

拉孟伊卡哈改过自新

)


诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医 生家里,


由于好逸恶劳而不愿学习,

在校各门功课都不及格,

< p>因偷钱被学校开除后,

又结识了惯偷而


游荡于外。待他回到家中,父 亲被活活气死,邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟,就


此刻苦攻读,高中毕业已名 列前茅,入大学后更加发愤,

25

岁成为母校的首席医学教授,

< br>后因学术上的创新和创立神经细胞学说于

1960

年获得诺


贝尔医学奖金,成为闻名于世的医学家。

35

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4

、成长也需要激励

(

一位姑娘的批评改变了格林尼亚< /p>

)


法国的维克多·格林尼亚出身于有 钱人家,

自幼生活奢侈,

不务正业,人称他是一个没有


出 息的

“二流子”

在一次盛大的宴会上,

格林尼亚 意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。


姑娘对格林尼亚说:

“请站远一 点,

我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!

骄横的格林尼


亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,

他怒不可遏。

可是 这令人无地自容的耻辱并没有


使格林尼亚失去理智,

他像一个昏睡的人被 猛击一掌后突然清醒过来一样,

开始对自己的过


去产生了悔恨之情,

他留下一封家信,悄悄地离开家乡。

信中写道:

“请不要探询我的下落 ,


容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。

”此后 ,他潜心于学问,在


导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林 尼亚反应。这一成就,


使他于

1902

年获得了诺贝尔化 学奖。


孩子的成长需要父母的教导

(

塞曼迷途知返

)


荷兰一次海坝决堤,

人们从洪涛中救 出一位拼命挣扎的临产的妇女,

这人就是后来荣获诺


贝尔奖的物理学家彼 得·

塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,

追求

< p>
穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:

“早知 你是这


样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!

”母亲一番话 使塞曼暗暗下了急转向上


的决心。毕业时,塞曼成绩优异。

31

岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成


绩。

1902

年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。


5

、文学与成长

(

一本书挽救了一个小偷

) 35

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< p>《钢铁是怎样炼成的》

作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、

全身瘫痪的情况下 ,

每天都要


秘书给他读来自各地的信件。一天,有一封特别的信引起了他 的兴趣:

“敬爱的奥斯特洛夫


斯基:


您好!我是一个小偷,在火车上偷了一只皮箱,打开 一看,见有一本书,书名是《钢铁是


怎样炼成的》

。我随手翻翻,没想到 竟放不下手,以至一口气读完了。我深深被小说主人公


所感动,

决心向保 尔。

柯察金学习,

痛改前非,

重新做人,

把有限的 生命献给共产主义事业,


临终时,绝不因虚度年华而悔恨终身

??


秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。


? 2010-04-17

关于勤奋的名言名句


1.

不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知 之不若行之,学至于行而止矣。——


荀况


2.

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈


3.

世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东


4.

聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚


5.

天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来 的伟大科学发明是不可想象的。——


华罗庚


6.

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升


7.

勤奋就是成功之母。——茅以升


8.

努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美


9.

人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山


10.

时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多 ,懒惰的人无穷少。——字严


11.

形成天才的决定因素应该是勤奋。

?

有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若< /p>


12.

什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若

< /p>


13.

天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之, 不学而能”


的。天地间生而知之的人没有。不学而能 的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半


由于细心养成。——郭沫若


14.

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都 用在工作上的。——鲁迅


15.

在学 习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗


16.

在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催 产婆。


——爱因斯坦


17.

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗


18.

“天才就是勤奋”

,曾经有人这 样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是


正确的。——李卜克内西


19.

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、 勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳


20.

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功

< p>
所需的其它条件。——贝弗里奇


21.

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔


22.

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生


23.

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹


2.

没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 。——富兰克林


25.

天才就是最强 有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南


26.

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒


27.

不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热 情,如果没有勤奋,也不存在热情与才


能的结合。——约瑟夫


28.

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋 得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—


—约翰·塞尔登


29.

没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 ——门捷列夫


30.

天才出于勤奋。——高尔基


31.

灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾


32.

天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名


33.

不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》


34.

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。——爱迪生


35.

闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农


36.

我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运 不好;良好的品格,优良的习惯,


坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林


37.

国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国 家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。


——斯马尔兹


38.

所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的 人,入迷的人和忘我的人。——木村久



< /p>

39.

要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路 上降临的


善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎


40.

子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通 过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成


者,却很少能成大业。——培根


41

为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏 各处的障碍,在家庭要教养他,使他


具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基


42.

所谓天才,就是努力的力量。——德怀特


43.

没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 ——门捷列夫


44.

手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》


45.

称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊


46.

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意 识到我们生命的存在。—康德


47.

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,

但是他

< p>
依然会受到褒


奖。——尼采


48.

懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最 大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒


懒惰——塞缪尔·约翰逊


49.

攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。 人们必须相信,垒山不止就是幸福。—

山东工艺美院-漂亮的女人


如何清理手机垃圾-曹植白马篇


八年级上册语文书-如何写观后感


宾至-识字教学论文


黄鹤楼诗句-影子的拼音


我的教师生涯-澳门游记


故园无此声-聊斋志异婴宁


没有星星的夜里-大病医疗救助申请书



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