藏戏课文生活教给我们做人的道理——高三作文800字

生活教给我们做人的道理作文

800

字

卡夫卡曾言：“我是自由的，那就是我迷失的原因。”而不论置

身任何时 代，

对于纷繁世象中自由漫步摸索的我们，

又该如何在

芜 杂的外象中拨开云雾，

在迷雾的缭乱中站定点亮世象之外的根

本与道理？

若说生活是自然图景，个人经历、 人际纽带的集合，那么道

理或许就来源与个体观察上的主观归纳联系。

自 然的运行中，

洞

察的是与日常起居相关的用度方法；

交往 的积累中，

沉淀的是为

人立世的基本准则。

我们在观察生 活万象中构建着社会标准，

道

德原则，并在经验的口授身传中将生活的道 理延续流长。

因此，生活万象堆砌 ，其本身存在实则不变，变化的是人们

加以观察整合的目光，即如叔本华有言：“事物本 身是不变的，

变的只是人的感受。”

然而而今追求感官刺激，

人们的主观感受被日趋丰富的外象

填满无余的当下，

观察的目光是否所向皆有用？不加思索的攫取

摄食，最终究竟是体悟道理的方式，还是膨胀的物欲刺激？

“世界不过是思维的运作。

”如何将客观所融及之表象内化

为主观世界的精神指引，

或许各中关键便是思维的投入，

眼之 所

及需要有效整合，脉络厘清依赖深入思索。

这种思索，是对观察到的世界的抽取脉络、分类归纳，“事

有必至理有固然。

”而没有了思维的参与，

表象终究只能成为理

所当然的浅薄存在；

富于启发的万事万物，

也难以在空洞的目光

中凝聚出震撼人心的力量。

同时，

我们也不应忽视个体差异所带来的结论偏差。

世象本