郭敬明语录-初中语文课改论文
以读书为话题的作文
800
字高中
【篇一】
看着肯前这一排排五颜六色封面的书 ，笑容不禁荡漾开
来，
恍惚中，
一个个如花般可爱的字精 灵从书页中不断跃出，
掩埋了世间一切的丑恶，
如同春风带来一阵芬芳，
漫延四周。
我叹服在李白的浪漫中，我跟随在贝多芬坚强的意志
中，
我沉溺 在雷锋的无私精神中，
我领悟在
《爱的教育》
中，
我陶醉在舒婷的
《致橡树》
中，
我失落在曹雪芹的
《红楼梦》
中，就这样不断地阅读，我们不断地完善，不断地在充满纯
净梦幻、坚强懵懂的书中成长。
海棠因为有第一束阳光的照耀，才绽放出灿烂的光芒
< p>;
黄鹂因为有第一颗朝露的滋润，才歌唱出嘹亮的音符
;
< p>而我
们，因为有着千万好书的灌溉，才能更完美地诠释我们的人
生。
书本是无 价的，是垫在我们脚下坚实的石块，让我们更
快找到属于自己的蓝天
;< /p>
书本是无价的，是拼凑在我们小船
上厚实的木块，让我们更快地驶达属于自
己的芳洲。
走进每一本书，都会勾起一串串晶莹玲珑的回忆，有时
风起云涌，有时自
责伤痛。书就像一位知心朋友，用自己独
特无声的语言抚慰我们弱小的心灵，甚至把伤疤
抚平，让我
们在阳光下露出最明媚的笑脸，对着天空说：
“我——不会< /p>
输给这个世界
!
”
书，让我们博古通今。以历史为镜子 ，让今天更美好。
书，让我们知情达理，了解我们的感情，懂得做人的道理。
在这个梦幻得如同静谧而恬淡 的童话的年龄，我们总会
在书中灵动的人物故事中，寻找解开迷茫的钥匙，从而使我
们立正脚步，
踏踏实实地向前走，
一直走到开满花的锦缎上，
与最遥远的星辰心连心谈论世界的美好。
好书，就像给脆弱的人加上一个自信的光环，使其不易
患病，好书的气息在我们生命之海泛起朵朵涟漪，它沁入我
们的灵魂深处
，让我们的气质更加高雅，让我们的人缘更加
和谐，让我们的学习之路更加顺利通畅。<
/p>
书不仅仅是一个名词 ，它代表着无穷无尽的知识，只要
我们用心读，
才会得到那把开掘金矿的 工具，
斩去沿路荆棘，
驱除野禽恶兽，才能挖掘到金灿灿的知识“金矿”
。
在书中欣赏绝美的风景，树林中一只只雏鸟展翅鸣叫，
飞往更美的茂密绿林。
【篇二】
都说“读书好，好读书，读好书。
”这句话很有 道理，
但是，我们要用智慧的读法去读好一本书，在读的同时，要
用心去感悟其中的道理，在感悟的过程中要慢慢地品出作者
当时的心境，这样才算读好
了一本书。
人类为 什么要读书呢？因为读书可以让人胸襟开阔，豁
达晓畅；
读书使人目光远 大，
志存高远；
读书使人心旷神怡，
如沐春风；读书使人
增长知识，谈吐不凡；读书使人思想插
上翅膀，绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非
常密切
的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
现在先来说说这个“读”吧，如果说 ”读”
，其实很简
单、很容易。读有很多种读法，有的走马观花，意思是
一本
书东看一页，西看一篇，大概过目一下书中到底写了什么都
不知道；有的读望天书，就是一本书，一篇文章，读的时候
心不在焉，虽然书捧在手上，
嘴在不停地读，但是读哪里了
都找不到；有的细嚼慢咽，就是当他读完了一本书后，他能
从头到尾的给叙述出来，只有这种读法才能感悟出其中的道<
/p>
理！
感悟中的这个“悟”字，大家看看，他是由一个“心”
和一个“吾”组成的一个
“悟”字。而其中的“吾”字可以
代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我们自己用
心去
读一本书，才能置身于其中，才能感悟出作者写这本书的目
的是什么？为什么要写这样的书？写这样的书有什么教育
意义？
比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这 本书时，我就会深
深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健
康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的
毅志和顽强的精
神，深深地把我折服，让我佩服。使我我对
今后的学习、生活充满了希望，这就是我在读
书时的感悟，
但我们不光会感悟就行了，还要在感悟中慢慢地“品”出作
者的心境。
中国文字博大精深，大家再看看这个“品”字，他是由
三个口组成的一个字，他韵藏着
多种意思，意味着我们要多
读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事<
/p>
后，不光要用心去体会，用心去感悟，还有用嘴把他表达出
来，用
笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体
会，读后感。这样读书，才会置身于
书中，才能“悟”出作
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