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中秋月饼:把一个人的特点写具体五年级作文600字5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-10 22:10
tags:我的弟弟作文600字

学校的要求 作文-隐形的翅膀观后感

2020年11月10日发(作者:甄荣典)
把一个人的特点写具体五年级作文600字5篇


我弟弟鸣鸣4岁了 ,大眼睛,长睫毛,红扑扑的小脸蛋像红苹果
一样。一口洁白整齐的牙齿,犹如木工精心雕刻出来的。
弟弟是一个“小气鬼”。一次,在他去吃饭的时候,我问他借灯
笼玩,他嘴里说“好,好” ,但是我刚把灯笼拿起来玩,他就变卦了,
马上小脸涨得通红,吵着要拿回去。我一犹豫,他立马大哭大 闹,狠
踢椅子腿,疯了一样。我只好把灯笼还给他,他一拿到灯笼,立马变
脸,嘴巴张得大大的 ,呵呵笑,鼻子也被脸上的脂肪挤扁了,滑稽极
了。
只要有他爱吃的东西,就一定不会让 你发现,他马上藏起来,并
且一定要藏到一个安全的地方才行。假如你吃了他一颗糖,那他会将
剩下的藏起来,永远不让你发现。如果你看到他一副鬼鬼祟祟的样子,
手里还拿着什么东西,像一只老鼠 似的躲躲藏藏,那他八成找到了好
吃的,想要藏起来。你找到了他藏起来的“宝贝”,要是被他发现了,
那么惨了,他一定会要你还给他,否则大哭大闹,吵得鸡犬不宁。最
后,你还要再给他一颗糖做 为补偿,他才停止哭闹。
在小区里同小朋友一起玩车时,他一直不让别人玩。别的小朋友
向他借,他就是不同意,还会把人赶走。但是他对我却不会这样,只
不过一借给我,他就哭,使我不得不 还给他。妈妈说:“弟弟其实不
愿意借给你,但他知道我们是一家人,所以他就不情不愿地借给你了,< br> 1 7

但借了后心里又不舍得。”
虽然我的弟弟很小气,但是他在我心中是的弟弟,我永远都爱他!

我的身边有许多人,同学,老师,家长,而今天我要介绍的是一
个“斤斤计较”的人——我的同桌。
我的同桌是一个女生,她以前带着一个大大的眼镜,看起来特别
文静,不怎么爱说话,但其 实她特别爱“唠叨”,“爱管闲事”还喜
欢“斤斤计较”。
记得有一次数学课,老师讲完 后让我们自己做几道练习题,我看
到第一道题时就傻眼了,我居然不会,我想了一会儿,想不出来就放< br>弃了。转头一看,我的同桌已经把这道题全做出来了,我靠近同桌悄
悄地问:“小谢,这道题怎么 做?”同桌看了我一眼,不耐烦地说:
“你没有听讲吗?老师讲了呀,我不会告诉你的,要不你自己去问 老
师吧,你快举手呀!”同桌太唠叨了,我一句话都没听进去。同桌说:
“我帮你举手啦。”什 么?我还没反应过来,同桌就举起了手。“老
师,我同桌不会这道题。”我连忙把同桌的嘴捂住,但已经 晚了,老
师走了过来给我讲解了这道题。同桌的“爱管闲事”让我弄明白了,
这道我不会的题。
一次自习课,全班都在安安静静的写作业。“喂,这道题怎么写
呀?”同桌小声的问我,我 说:“我也不会。”“那我们去问老师
吧!”“等一下,你先去。”我说道。同桌知道我不敢去,于是就 说:
“那我先去了。”不一会儿,同桌回来了。我问:“怎么样?还好吗?
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借我看一下呗!”同桌说:“不行,想白白知道答案,没门儿,要想
知道自己就去问 老师,不会的题要自己弄懂才行呀!”我的脸刷的一
下红了,只好硬着头皮去问老师。因为同桌的“斤斤 计较”,我又弄
懂了一道题。
那次我上台背课文,背着背着,我就忘记怎么背了,怎么办 ?我
只好跳过那一段,接着下一段继续背。结果下台时,我听见有个同学
说:“词都没记住,还 来表演,真是可笑啊。”我心里感到非常沮丧
和委屈。同桌听到后便说:“如果换你上台你能记住吗?可 能还不如
他,只知道说别人的不足之处,不能学会换位思考吗?”最后那位同
学还给我道歉了。
如果没有同桌,我可能不会弄懂那两道题,也不会赢回尊严。


我的妈妈身材高挑,头发乌黑,嘴唇红润,衣着讲究。她有一个
绝活——“变脸”。她时而笑,时而凶, 时而和蔼,时而严肃。说到
妈妈的表情,那可多了,喜怒哀乐全都有,就像川剧中的变脸。
记得有一天早上,太阳徐徐升起,我开开心心地去上学。第一节
语文老师发了一张试卷,我看见我的试卷 是0分,我就无精打采了,
心想:回去肯定会被妈妈打成照片的。这时,老师点名批评了我,像
火山爆发了似的,还让我放学留下来。
回到家,妈妈严厉地问我:“为什么这么晚才回家,还有考 试成
绩呢?”我吞吞吐吐地说:“考......试......考了0分。”我心想:
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今天肯定少不了一顿皮肉之苦。妈妈气得火冒三丈,说:“把试卷给
我看一下。 ”我双手发抖地把考卷拿给妈妈,妈妈定睛一看,两条眉
毛一耸一耸地说:“你竟然敢漏题,还错得一塌 糊涂!老师不给你一
个鸭蛋才怪!”妈妈双手叉腰,盯着我,头上冒着火,指着我说:“这
次先 原谅你,下次再考0分,我就好好收拾你。”这时的妈妈还真让
我有几分害怕呢!
第二次 语文考试,我考了100分,我开心得一蹦三尺高。回到家,
我装作又考差的样子,妈妈问:“是不是又 考差了?”我把试卷拿出
来,得意洋洋地说:“自己看吧!”妈妈一看,严肃的脸一下子笑成
了 一朵花,和蔼地说:“你想吃什么?”我开心地说:“想吃可乐鸡
翅。”妈妈露出两排整齐的牙齿说:“ 没问题,这就给你煮。”我最
喜欢的也就是这个时候的妈妈了。
这就是我的变脸妈妈,就 像晴天和阴天一样,变来变去。尽管这
样,妈妈总是能在我犯错误的时候帮我改正,因为我的妈妈是全心 全
意爱我的,我也爱我的妈妈。

他,长着一张不帅也不丑的脸,如果不是那张一直唱着歌的嘴,
谁也不会注意到他。
坐在 那安静得连呼吸声都听得到的教室里,他微微张嘴,深吸了
一口气,开始了一场“精彩绝伦”的“独角戏 ”。他陶醉于自己的歌
声里不能自拔,连他的眉角都带着一份自信。这股强大的气场深深地
将我 震住,我连一句话也说不出来(因为实在太难听)。此时此景,
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只要微微碰触他那眼神,我的身体就仿佛被冻住了。
他的口中吐出一串歌词,那声音饱含 着他的深情。在这如此安静
的地方,他的声音就像水牛发怒时那么响亮。看他那睁大的眼睛,便
知道他早已沉醉在自己那“专业歌手”的“优美”歌声中,脸上不时
露出洋洋得意的神情。
可能他觉得自己唱得完全可以与歌神相比,每一次呼吸都有着感
情,能让我身上的每一个毛孔都舒适到极 点。但实际上,那声音如同
斧头砍树木时发出的“咚”“咚”声,没有一点变化,烦躁无味,难
听之极。我听着听着就有一种想呕吐的欲望,但出于他是我朋友的面
子上,我只能“强颜欢笑”,继续忍 受着。
我的心像遭到了踩踏般不舒服,手掌也因讨厌对方的声音不断躁
动,真想扇他一巴 掌,可因他长得比我高,并不容易扇到,只好作罢。
因为他,我对他的偶像——TF BOYS,也开始讨厌了。这样一个
专业歌手组合,他们的粉丝竟然跑调几万次了!
随着 时间的流逝,我的忍耐终于达到了极限,我的“小火山”爆
发了!我的手高高地扬起,用力地向他扇去, 嘴里大声喊着:“别唱
了,那么难听!”
没想到,他居然快速地闪到一边,自得地回了一 句:“这是歌神
的声线,你还说难听,音乐白痴。”他还认为自己唱得可以和歌王PK,
这自恋 程度,也是没谁了。
这名“歌王”,真是太自恋了,真让我无可奈何呀。

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我在英语课外班上有一个朋友,他的英文名叫Leo,我先暂且叫
他“小李”。他非常爱搞笑,无论他在哪里,哪里都会有笑声。
有一次,我、他和一个叫 Tim的同学在玩投篮。只见他抢到球,
瞄准了目标时,转头向我们嫣然一笑,头一甩,捏着嗓子阴阳怪 气地
说:“就是这么牛!”随后,立即又将落下的球抢走,绕过我们,不
停地投球。“一个!” “再来一个!”“还来一个!”Tim伸出手想
要拦下球,可他把球往怀里一抱,一转身,掉头便走。还 不时模仿小
丑,耍杂技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上,他便
用一种怪里怪 气的声音不停地对Tim说:“oh!you fight me!”笑
得我们前仰后合。我心想:这样 下去可不行啊!课还没有上完搞笑得
让我差点“归位”了!
还有一次,在英语课上,他和 Tim开玩笑地拌起了嘴。他拿出了
他的修正带,做了一个我迄今为止见过的最奇怪的表情——斜眼撅嘴 ,
同时,拿掉带芯,开始转起了修正带。过了一会儿,他又把一本书放
在手指头上转,阴阳怪气 地说“就是这么……”话音未落,“啪”地
一声,书掉在了地上。他尴尬地解释道:“这本书想要试试不 系蹦极
绳就蹦极会怎么样。所以从我手里飞了出去,不是我的错。”一席话,
把我们大家逗得哈 哈大笑。他把书捡起来,说:“不疼!宝宝!我带
你回家!”对着书又“啵”了一口。这搞笑的场景再次 让大家哄堂大
笑。有的捂着肚子笑,有的笑得不停地拍着桌子;还有的干脆笑得倒
地不起了。而 我呢,早就笑得喘不过气来了,心想:真是个活宝啊!
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这样下去,我迟早得被他给笑死。
“小李”同志真是一个笑星啊!可不,他又开始了……

网络搜集整理,仅供参考
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