正东津-童年第四章主要内容
篇一:《写给老师建议书
400
字》
建议书
400
字
篇一建议书
400
字
敬爱的校长
您好!我是六七班学生刘海磊。六
年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教冇,
使
我从一个不懂事的小孩子成长为一夕
I
合格的小学生。如今,
我就要小学毕业了,就要离开
这里
了,我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽
有,
大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我
敬爱的学
校提两点
建议
一、
可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自 理生活,如何与其他人友好相处
,
还可以在老师的关照下,假设一些艰
苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,
又磨
练意志。
二、
将图书馆适当地开放一下,
让想借 书的同学可以借到书,
还可以在同学中间调查一
下
大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识
,
又培
养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
< /p>
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。
p>
祝
您
身体健康、工作顺利!
篇二建议书
400
字
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为<
/p>
了一
点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有
一个地球》那篇文章所说的,我们
不能再指
望破坏了地
球移居到别的星球上去,地球如果火亡了,那么降临到地球上的命运终
究也会降 临到
人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建
议大家做到如下几
点
珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的
是,
我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每
家每户用的
煤气已改
成了天然气,倡导步行少用汽车,
这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,
森林不仅能呼
< br>出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。
不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水如果这些资源被无止境的开采,必立会形成各
种资
源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表而看起来地球上大而积都被水覆盖,可<
/p>
是能
用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我
们要节约用水。目前,学校倡导我
们在家里
的马桶水箱
里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇
花,用洗 衣服
的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!
只要大家做到以上几点,地球就有救了!
篇三建议书
400
字
全校少先队员们
现在我们走在路上总能见到被
人随便丢弃的塑料袋及英他废旧塑料制品,它们随风飘荡
,
有
< br>的落在草坪,屋顶上,既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍,这些白
色垃圾
对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议
一,保证自己不随便丢弃塑料袋及苴他废旧塑料制品。
二,积极宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢弃。
< br>三,利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公共场所捡拾废旧塑料,进
< /p>
行一
次消火白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次
具有宣传效果的
实际行动是很有意义的。
< p>
保护,美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起,从身边做起,让我们
共同
行动起来。大家一立要做的很好哦,我们全体少先队员相信你。
让我们共同保护生活环
境吧。
六年级一班中队全体少先队员
篇四建议书
400
字
尊敬的校长
您好。感谢您在百忙之中抽出时间
来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感
谢学
校领导老师六年来对我的教冇培养。在即将离开母校之际,我想留下一点建议,算是对
母校的一
点贡献吧。
学校教学
大楼东边的那个废弃的水泥池子,每当下雨的时候,里而总是积着许多水。其
他 的
时候还好些,一到夏天〉秋天,水里落进许多树叶,树叶变成腐殖质滋生岀大量的孑<
/p>
*
。
五、六年
级的教室离
水池最近,上课的四十分钟里,不知什么时候,同学们就
被蚊子叮了。
这是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,总是鼓起一个好大好大的
包,< /p>
非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦,每周一
p>
下午六年
级的全体同学一起打扫,也要用一节课的时间。所
以,我建议将这个水池用上填满
,
种上花草。
这样,既
美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦,岂不是一举两得?为了母
校的明天 更加美
好,请您接受我的建议吧!篇二写给老师的建议书
写给老师的建议书
尊敬的老师
您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒<
/p>
犯,
但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室
一起学习和生活
1
年左右。
老
师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学
校,新老师、同学的憧憬中。我也很高
兴貞
?理中学老
师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好
这 些科
目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,
我都有些厌
烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同
学也对你有些失望。
每当上课时,下而却是一片噌杂,而您却不把此看
在眼里,继续您的讲课,更觉得让人
可恶
的是,当有学
生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢
,
你也 许
觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的<
/p>
是,您好像
只在教前而的学生,而后而的学生却乱成一团
,都自做自的事,却不把你放在眼
里的行为,你却
继续
放任。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们
,
但可惜 ,许多同学
却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在
p>
制造噪音,而会出现这
种现象却老师的教导不严,以至于让
许多学生对生物这门学科失去了
兴趣。
其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学
6
年级班主任曾
经也是这样,在刚开学时
,
我
的老师也是这样一再放纵
学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在
课堂上
大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书
狠狠的摔在
讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉
声对其中一位捣乱的学
生说“你给我到
后而站立反省,
在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有
些后悔,便与女学
生交谈,
说自己会不会太过分,
而女学生却非常赞许老师 这样的做法,
还
嫌老师对他的惩罚不够。
从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。
老师的这 套“杀鸡儆猴”的
办法使得同学们对他尊敬有加。
老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们
p>
爱上
生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的
课上能坐在安
静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,
我代表全班请求您能严格的 教导我们!
篇
三建
议书作文
400
字
建议书作文
400
字
篇一建议书作文
400
字
敬爱的校长
您好!我是六七班学生刘海磊
。六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,
使
< br>我从一个不懂事的小孩子成长为一需合格的小学生。
如今,
我就要小学毕业 了,
就要离开
这里了,
我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽
有,
大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我
敬爱的学
校提两点
建议
一、
可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自 理生活,如何与其他人友好相处
,
还可以在老师的关照下,假设一些艰
苦的环境,让我们体会苴中的困难,从而既锻炼身体,
又磨
练意志。
二、
将图书馆适当地开放一下,
让想借 书的同学可以借到书,
还可以在同学中间调查一
下
大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识
,
又培
养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
< /p>
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。
p>
祝您
身体健康、工作顺利!
篇二建议书作文
400
字
亲爱的全体少先队员们
你们好!
你们是否注意到身边的环境日益恶化
,
给人类的生存和发展带来严重的威胁。
眼中的绿
色逐
渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,
让我
们共同行
动起来吧!我向你们提岀以下几点建议
一、
植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗
,
利
用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可
以净化空气。
二、
大家要认真阅读环 保书籍,
每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。
向身边
的
人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。
三、淸理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去淸理小河里的淤泥和垃圾
,
疏通河道,使河水流动,变得更加淸澈,还小鱼、小虾们一个美好的
家园!
四、不浪费纸张,不浪费粮食,疔约用水、用电,节约燃料,共
同保护地球的有限资源
!
少
先队员们,大家觉醒吧,保
护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才
能保
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