古典诗词朗诵图书馆作文600字正式版

2020年12月8日发(作者：伏来旺)

图书馆作文

600

字

书 籍是人类进步的阶梯，

从古代到现代，

书虽然说从手写到电脑打印变得非常的简洁 ，

但是

书中的知识却没有因为这个而发生巨大的改变，

反 而读书的人也越来越多了，

虽然现在的手

机电脑都是特别的方便，

可我还是在大学的时候体会到了到学校里的图书馆借书的感觉，

那

是一种在电脑上或手机上体会不到的感觉。

有一次上完下午课程的时候，

我看到了我们学校的图书馆，

好奇心使我走进了那 里面，

进门

的第一反应就是特别的雄伟，

特别的壮观，< /p>

里面的空气都感觉特别的舒服，

我坐电梯来到了

九楼，

这就是学校著名的图书管了，

走进之后，

看到旁边工作的人员也在仔细 的整理自己手

头的工作，

跨进那扇门的第一感觉就是特别的安静，

极其的安静，

感觉掉在地上一个根针都

能听见，不一会的功夫，

我感觉我都有点喘不过来气了，

这里面实在是太安静了，

所有的座

位都坐满了，

每个人走沉浸在自己的世界里面，

好似都在 书中找到了黄金屋一样，

我找到了

自己喜欢的那一本书，

我是比较喜欢历史的，

我找到了一本关于讲解朱元璋的历史，

我看到

历史的事件也会被里面的知识吸引，

拿到书后，

我赶紧回到自己的宿舍 里面，

开始进入我的

知识海洋，大学的时光都是在图书馆度过的，图说馆 也是我最喜欢的地方。

在大学的生活在我的 感觉里面是极其的美好的，

既有一块上学的同学，

还有我平时打工时认

< p>
识的朋友，我的社交也变的特别的开阔了，尤其是大学的图书馆满足了我一切的求知欲望，

大学所有的休息时间大部分我都是在图书馆里度过了，我也非常喜欢我的大学时光。

学 习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天 对他的学生们说：

“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳

膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范做了一遍，

“从今天 开始，每天做

300

下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么 做不到的？过了一个月，苏格拉

底问学生：每天甩手

300

下，哪个同学坚持了，有

90

％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉 底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了

80

％。一年过后，苏格拉底再一次问大 家：

“请

告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时， 整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所 以能成为大

哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想 成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王< /p>

屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不 挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，

但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：

“锲而不舍，朽木不折；锲而 舍之，金石可镂。

”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心 ，再

简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天 几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！

当 下市面上关于教授学习

方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应 用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要 么抱怨那

本书的华而不实，

但最终肯定还是会回归到当初的原点。

这本

《学会学习》

在一开始并没有急于兜售自己的方法，

而是通过测试让读者真正了解自己，

从而找到适合自己思维方式的学习方法，

书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者 对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自

己的优势 。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是 此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的

方式能让读者有种豁然 开朗的感觉，

除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，

不论对学习还是生活都有帮助。

除了

“针对性”

强外，

本书第二大特点就是

“全

面”

，全书都是由一 篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者

PPT

课件合集，每个学习方法的题目 清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不

太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”

、

“笔记”

“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是 纯纯的“干货”

，

可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之 时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽 可能在最少的时间让

读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力 武器。曾经看到一个有意思的心理测试

:

用“正确的方法”

、

“错误的方法”和“积极的行为”

、

“消极的行为”

， 来自由搭配，