24hour视频-失语精灵
难忘的一课作文
600
字
5
篇 p>
从小到大,
上过无数堂 课,
也许课的内容早已淡忘,
但总有一堂课因为它特殊的含义而
< br>意义非凡,让它与众不同。下面是难忘的一课作文
600
字
5
篇,欢迎阅读借鉴。
篇一:
难忘的一课
上思想品德 课了,
同学们都匆忙地回到教室,准备上课。这节课
看似普通,但对我来
说意义重大。我瞧一下旁边的张赫楠
——
想必我也和她一样面如土色,
< p>不知所措了。是啊,这是我们第一次做
“
小老
师
”
给同学们讲课,哪能不紧张呢?
“
上
……”
我刚冒出一个字,
就挨了张赫楠一
“
蹄子
”
:
“
现在都上课半天了,
喊
‘ p>
上课
’
干什么?
”
但是紧接着
,她也愣在那里,不知道怎么开始好了。我们两个你拍我一下,我踹你一脚,意
见难以<
/p>
一致,引得全场一片大笑。不行,太不严肃了。我们怎么也得吸取陆皓和高楚乔的
教训,有点老师样啊!瞧见同学们迫不及待的样子,我心想,豁出去了,照着幻灯上的字
读
了起来:
“
我们能为地球做
什么。
”
哎,幸亏在关键时打破了冷场。接下来的介绍照着读就
< p>行啦!我长舒了一口气:
“
总算过去了。
”
下面的内容还挺顺利,
我水 到渠成,
和张赫楠一起现场发挥,
居然把没排练的一小段都
讲了出来。
我越说越来劲,可我还没得意多一会儿,问题又来了:
朱雨航说保护 黄河的方法
不应该有
“
禁止过度挖
p>
河沙
”
。这当然不对啦,可关键时刻的头脑短路让我想不出个所以然< /p>
来。我求助似地看看张赫楠:唉,她的脑子怎么也进水了呢?看着我俩都
“
哑巴
”
了,正在热
火朝天地发言的同学们
像突然掉进了北
冰洋,教室里的空气顿时凝固了。这时,耳边传来
了一个救命声音;
“
什么事都得有个度,不管是好事、坏事,过了度都 不好了。
”
原来是张老
师替我们解了围。问题终于解决了
,我心里压的石头也
“
嗵
”
地一声着了地。行了 ,接着讲
吧!
< p>下课铃响了,我如释重负,一下子
“
溜
”
回了 坐位。这节课
40
分钟太漫长了,像四十年
一样。不过,
在这难忘的课上,我收获了知识,懂得了随机应变的经验,更明白了老师的那
份辛苦。<
/p>
篇二:
难忘的一课
小时候,< /p>
我的性格有些内向和软弱,
一旦有什么想法都藏在心里,
从
不表露出来,
有时候还怕出头露面,甘愿人云亦云。不过现在好了,
因为不久前的 一堂难
忘的数学课改变了我,让我找到了自信。
记得那天上数学课的时候,
李老师照 常左手推着椅子,右手抱着书,来到教室,教室里
顿时鸦雀无声。
当值日 生报告完毕后,李老师便讲起课来,这节课主要讲三角形。
讲着讲着
李老
师忽然提出了一个书上没有的判断题:
“
等边三角形是属于等腰三角形的三角形, 同意
我这个说法的同学请举举手。
”
我经过片刻思考后, 立即举起手来。
同时我又左右环视 了一下课堂,
惊讶地发现举手的人寥寥无几,
稍后,
他们又对这一 问
题产生了怀疑并纷纷放下手来。我又瞟了一眼周围的同学也不再举手,于是心里忐忑不
安,
脸也顿时热了起来,
手也不由自主的往回缩。
突然, 有股不知从何而来的力量,使我定了定
神,再次把老师的话思考一遍之后,
便坚定不移地把手举得更高些。这时,
我仿佛觉得大家
的表情好像在嘲
笑我的
“
愚蠢
”
,也好像是在肯定我的答案
“
必错
”
。
就在这时,李老师终于读懂了我脸上的表情,满有把握地叫道:
“
张行云,你说说你的
理由。
”
我立即站 起身来,信心百倍地说:
“
我认为等边三角形的三边相等,那其中两条边也
一定相等,这个条件符合等腰三角形的定律。
”
同学们听了我的 回答后,恍然大悟,纷纷向
我投来赞许的目光。
这件事情都已经过去几年了,
但是却 深深地印在我的脑海里,
它使我从此明白了一个道
理:做什么事情本身的
成败并不重要,重要的是要敢于去尝试。爱默生曾经说过:
“
我必须
要按照我所想的而不是别人所想的去做。
”
凡事,我们都要有充分的自 信心,我学会了用自
己的头脑去思考问题。
同时也使我体会到:
学习科学文化只有勇于质疑答疑,
才能使自己积
累更多的知识。<
/p>
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