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难忘的一节语文课作文
600
字
我们每天都会上很多节课,在课堂上,老师把知识传 递
给我们,而我们则获取知识,我最喜欢上语文课。
记得以前我写的作文很糟糕,
错别字 多,
书写又不好看,
内容像记流水账一样,更不会运用各种修辞手法,每
次上作
文课,我都很害怕。
有一天上语文课,老师快步走进教室,拿起粉笔在黑板
上写了几个大字“
写作心得交流课”,同学们七嘴八舌的说
了起来。老师就说请一些同学上台与大家交流自
己的写作心
得,同学们一个接一个地上去发言,“世平,请你上来给大
< br>家说说。
”
突然听到老师叫我,
我很紧张,
低着头走上讲台,
手心都冒出汗了,
我什么都说不出来,
最后老师说话了:
“我
认为她只要运用正确的方法,作文水平肯定会有提
高,请同
学们给她一点掌声,鼓励一下她。”老师说罢,台下响起了
雷鸣般得掌声,让我感动不已。回到座位坐下,看见老师向
我投来鼓励的目光,我在
心里暗暗发誓:我一定要努力的写
好作文,不能辜负了老师的期望。
放学后,语文老师找到了我,说要帮我辅导作文。老 师
教我写作文不要写成流水帐,要中心突出、语言流畅;多运
用
一些修辞手法;要书写端正尽量不写错别字;平时要多看
一些课外书。我每天都按照老师
的要求去做,作文水平有了
很大提高,在后来的考试中,我的作文经常拿满分,从此以<
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